励志与成长
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全脑动员学数学5-6岁严文琪,宋云梅 主编,童孝嫱 等编数学能力是儿童发展的一个重要方面。近年来。儿童发展的研究结果表明。早期是奠定儿童数学能力发展基础的重要时期。儿童早期数学能力的发展有着较大的潜力。这种潜力的开发对早期教育提出了挑战。它要求我们为儿童的发展创造更有利的条件。儿童发展的研究结果也同时指出。社会环境和成人的影响在儿童数学能力的发展中起着重要的作用。《全脑动员学数学》系列丛书。选择与学龄前孩子生活密切相关的数、量、形、时、空等多方面内容。从孩子的兴趣出发,把渗透于日常生活中的数学内容游戏化。通过让孩子全脑动员。激发孩子学习数学的主动性和积极性。让孩子在游戏中反复练习、多次操作。并给予成人在孩子学习中的指导意见。能有效拓展孩子的思维。指导孩子完成学前数学知识的学习。保证了孩子数学知识获得的系统化。也保证了孩子的思维能力能力得到很好的训练与发展。使用这套丛书时,应注意:1.成人应先引导孩子观察、讲述画面的内容。再讨论提出的问题。使孩子在了解内容的基础上,自主地进行探索,寻找问题的多种解决方法。2.成人应根据活动中的内容,寻找生活中相应的情境和问题,引导孩子观察、探索,获得相关的数学经验。3.对活动设计中提出的问题。要引导孩子多角度地思考,帮助孩子构建多通道的思维方式,发展儿童思维的灵活性、敏捷性。4.孩子的数学学习有着自己的特点和成长的轨迹。成人在引导孩子时,应注意孩子的特点和发展水平,有针对性地给予孩子引导和帮助。 -
小达人张勃冉 等著“幼儿100小达人丛书”——还给孩子100种的世界,由一流幼教专家、一流文字作家和一流画家共同打造,新颖独特,精美别致,是送给孩子最好的礼物。涉及孩子成长的语言、科学、社会、艺术、健康等各领域,能激发孩子的创造力和想象力,促进孩子全面发展。 -
3岁数学智能开发余非鱼 等编著观察力:将观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。观察力的训练主要测重于视力和听力的训练。幼儿能否有效地利用自己的眼睛和耳朵,观察出数字和题目的规律和特点,与今后能不能学好数学有着很大的关系。 -
数学早开发冯微炎,王永慧 主编本书是一本专为幼儿早期开发数学能力而编写的一本早教开发书,集幼儿智力开发、训练、测评于一体。全书设计独到、结构新颖、内容实用,书中大量色彩鲜艳、造型乖巧时尚的卡通配图会极大地激发孩子的好奇心和求知欲,符合幼儿心理及阅读特点。会给天下父母培养教育孩子以更好的指导和帮助,使孩子能够健康、快乐地成长! -
创造力早开发冯微炎,王永慧 主编《幼儿早读早识早开发:创造力早开发》是一本旨在对幼儿的创造力进行早期开发,最大限度地提高幼儿智商水平,集幼儿智力开发、训练、测评于一体的图书。全书设计独到、结构新颖、内容实用,书中大量色彩鲜艳、造型乖巧时尚的卡通配图会极大地激发孩子的好奇心和求知欲,符合幼儿心理及阅读特点。会给天下父母培养教育孩子以更好的指导和帮助,使孩子能够健康、快乐地成长! -
6岁多元智能上下(韩)爱学乐 编,朴真德 等绘,张成福,安香兰 译涵盖1岁到入学前各知识领域的基础学习方案。1岁和2岁分册采用游戏式学习方法.3岁开始采用启发式学习方法,非常符合各年龄阶段幼儿能力养和发展的要求。内容涉及认知、思维、创意、自然、社会、生活、自我、空间、时间、数学、语言、音乐、绘画、手工、迷宫等主题,可以均衡开发多元智能的八大能力。每种主题的学习内容可以复合训练多种智能.而每种智能又在不同形式的主题中多次强化训练。整套书的开发方案严密而完善,既具有独立性又具有统一性。根据幼儿的年龄特点,通过听、说、读、写、看、唱以及手工制作和身体游戏等不同的活动,培养孩子独立解决问题的能力和进行创造性思考的能力。 -
幼儿习题苏杭 编写本书主要有100以内的加法、加法坚式笔算练习、两位数加两位数(一)、加当坚式笔算的练习、两位数加两位数(二)、加法坚式笔算的练习、两位数加两位数的综合练习等幼儿加法练习,帮助孩子算的更快更好。 -
4岁数学智能开发余非鱼 等编著观察力:将观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。观察力的训练主要测重于视力和听力的训练。幼儿能否有效地利用自己的眼睛和耳朵,观察出数字和题目的规律和特点,与今后能不能学好数学有着很大的关系。 -
5岁数学智能开发余非鱼 等编著观察力:将观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。观察力的训练主要测重于视力和听力的训练。幼儿能否有效地利用自己的眼睛和耳朵,观察出数字和题目的规律和特点,与今后能不能学好数学有着很大的关系。 -
6岁数学智能开发余非鱼 等编著观察力:将观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。观察力的训练主要测重于视力和听力的训练。幼儿能否有效地利用自己的眼睛和耳朵,观察出数字和题目的规律和特点,与今后能不能学好数学有着很大的关系。
