文学天地
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爱德少儿·DS·听爸爸妈妈讲爱德少儿 著孩子的童年离不开爸爸妈妈的陪伴,也离不开经典故事的滋养。听故事,激发孩子的阅读兴趣,培养他们的想象力和创造力;品经典,开拓孩子的视野,启迪他们的心灵和智慧。“听爸爸妈妈讲”系列图书选取了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》四本,它们是世界儿童文学宝库中四颗耀眼的明珠,被视作世界儿童文学的“四大经典名著”。本套丛书故事细选精编,文字简单易懂,插图精美细致,并配有注音和故事音频,既适合亲子互动听书,又便于儿童独立阅读。
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中小学生交通安全知识读本张咏梅 著暂缺简介...
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一个孩子的诗园[英] 罗伯特,路易斯,史蒂文森 著,刘荣跃 译暂缺简介...
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小学生快乐读书 水浒传施耐庵 著《水浒传》,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,很终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历目前宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
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季羡林给孩子的成长书季羡林 著一个慈祥的老人季羡林老人是一位著名的学者,他研究的学问又很艰深,所以我原以为他是不大好与孩子们交流的。但是现在季羡林读书会的王佩芬和出版社的黄朝昉做了一项非常有益的工作,将季老生活中的另一面挖掘了出来,他平时怎样待人接物,怎样治学,怎样走过人生,这些就成了孩子们触手可读、可学的人生小百科。季羡林先生高寿,活到98岁。而他自己是经历过清朝、民国、中华人民共和国“三朝”的。季老晚年我去看他时,他说的多的一句话就是:我这一生就是一面镜子。他于人生、社会有太多的感慨和经验。他是一位正义的爱国的学者。年轻时留德十年,回国后潜心于学术研究,并运用学到的知识挖掘祖国的文化遗产,促进国际交流,功劳不小。晚年的季老写了大量生活味、人情味都很浓的散文。比如,回忆老友,国内外的游记,家门口的荷花,甚至他家可爱的小花猫、大黄狗,一花一木都见真情。他尤其对孩子关爱有加,写了《三个小女孩》《塔什干男孩子》这一类的文字。他95岁那一年,我到医院去看他,不知怎么就说到孩子的教育成长上。因我在报社分管教育报道,就顺势请他为孩子们写几句话。他不假思索就写:“热爱祖国,孝顺父母,尊重师长,同伴和睦”。其时,他写字时手已经有点发抖。看着这些字,我又想起他在北京图书馆危坐一旁,陪学生读书的情景。我赶忙回去,将这几行颤颤巍巍,充满着慈爱的手迹发表在《人民日报》上。这是一个老人、一个老知识分子对下一代的殷殷嘱托。当然,先生还有很多适合孩子们读的文字,我们尽可到他的著作中去寻找世间的真、善、美。
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邻家猪女孩王紫嫣 著一个有着离奇身世的猪女孩,和她的两个朋友一同寻找制毒的犯罪分子与杀害她父母的仇人,孩子们与犯罪分子斗智斗勇,过程曲折离奇。最终,她们却发现,与他们纠缠不休的坏人,竟然是……在这过程中,孩子们体会到了亲情与友情、正义与邪恶,从中得到了成长。
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安徒生童话[丹麦] 安徒生 著这是一套专为儿童准备的古今中外世界经典童话故事,共10册。每个分册都精选了这一类别中最经典、最为孩子熟知的童话故事,有的表现童话的情节之美,有的体现故事或寓言的智慧之美,有的充满神秘色彩……是每个孩子童年不可或缺的精神食粮。 本书是其中的《安徒生童话》分册,安徒生童话的创作开创了成人写作中采用儿童视角的创作方式,用孩子的说话方式来创作,直白、自然,用一些生动但不离谱、神奇而不怪诞的故事情节讲述一个个深刻的道理。他故事大多是带着微笑与温柔的悲剧,虽然是悲伤的结局,却又有着隽永、柔美而典雅的色彩。着这种轻柔的哀伤中,孩子们学会了珍惜,学会了关怀与爱。书中每个故事都有注音,能让孩子在阅读故事的同时认识汉字。同时配有精美的、符合故事情节的插图,激发孩子阅读的兴趣。每个故事都有一个二维码,扫一扫就可以听故事,让孩子的阅读更有趣、更方便。
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中小学英语文学阅读教学引论何泽 著该书共分为四章。章是中小学英语文学阅读教学课程建构,提出了文学阅读的四种课型——任务展示课、读写实践课、综合分析课、欣赏表演课。第二章是中小学英语文学阅读方法例举,提出了文学圈阅读模式及其课堂教学实践。第三章是小学英语文学阅读实践探索,主要从童话导读、文学阅读与学科核心素养、整本书英文名著阅读,文学名著读写实践等方面展开。很后部分以笔者在教学中开发的文学阅读材料为例,旨在例证文学阅读对提高学生读写综合能力的实践。该书基于文学阅读相关理论和一线教学实践,资料丰富,对文学阅读教学具有一定的指导作用。
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班级管理与学生成长何芳,徐愫芬 编本书以全人教育视角、全面发展理念论述班级管理,引导教育者以促进学生成长为宗旨来开展班级管理各项工作。本书内容共分为三篇:第一篇为“奠定班级管理基础,关注学生成长”;第二篇为“健全班级组织建设,促进学生成长”;第三篇为“提升班级管理水平,引领学生成长”。本书体例丰富,每章正文前都有学习目标作为指引;正文中穿插案例、讨论、资料链接等板块,增强了本书的可读性和实用性;正文后附有思考与探究,包括思考题、案例分析、调查研究、实践操练等,推动学生学习方式的改进与创新。本书可作为高等院校师范类专业学生的教材,还可作为中小学在职班主任及任课教师的教材,亦可作为关注班级管理及中小学生成长人士的参考书。
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海陆大营救魔法环 著少年科考团系列丛书以科普探险为主题,情节涉及沙漠考古、航海旅行、深山探秘、北极探险,以鲜活生动的人物形象为核心,以扣人心弦的精彩故事为依托,讲述了帅特、方枪枪和双胞胎姐妹唐小焦与焦小唐在退伍特种兵帅非凡的陪伴下,深入广袤无垠的沙漠、惊涛骇浪的大洋、冰天雪地的北极,并在深山小镇破解楼屋摇摆之谜的故事。