“亲子悦读国学鉴赏”（第一辑）一套4本，包括《唐诗三百首》、《论语》、《庄子》、《三字经百家姓千字文》。这是适合学龄前后儿童进行国学经典启蒙的实用读本。也称得上是中国传统蒙学的代表之作。其内容十分广泛，且富于哲理，启人深思，教导儿童立身处事的准则和规范，今天读来，仍具有积极的意义。作为儿童国学经典启蒙读本，“亲子悦读国学鉴赏”读者对象明确：为5—12岁的少年儿童，内容针对性强：以文为主，由家长向孩子释文解疑。既有提供给家长进行解说的相关栏目，如全文大意、相关史实、作者生平、背景介绍和解疑释惑等，同时还有可供儿童参与的游戏问答等，以此来引导家长利用这些国学经典培养孩子良好的修养和素质。全套书在装帧设计上考虑少年儿童阅读的需要，字号放大，版式灵动，便于诵读和亲子阅读互动。《亲子悦读国学鉴赏·论语》《亲子悦读国学鉴赏·论语是由孔子的弟子及其再传弟子集结孔子言论而成的，内容涉及政治、经济、哲学思想、道德修养、教育、文化、文学、艺术等各个方面，集中反映了孔子的思想。因为它是语录体，可以随时阅读，语句精炼且富于启迪。因为它内容丰富，读它就像采掘复合性富矿，不仅收获颇丰而且还会有意外的发现。在对《论语》的品鉴中，不仅包括常规的注释、译文，还有相关的扩展阅读内容，使读者进一步了解经典作品的魅力，影响正在成长中的少年儿童的言行。

《学国学·百家姓》选用《百家姓》最规范的权威版本，将姓氏用大字、注音的形式呈现，并配有生动有趣的姓氏名人故事和妙趣横生的手绘插图。文图相得益彰，形象生动，不仅能让儿童学习诵读、识字、记忆，还能使他了解中国的姓氏文化和历史人物。《学国学·百家姓》现代儿童启蒙诵读和语言发展的必备书！

《学国学·三字经》采用最权威、最规范的《三字经》全本，大字编排方式方便儿童识字和阅读；准确的拼音标注有助于儿童发准字音，快速识字；通俗易懂的译文符合现代儿童阅读特点，方便家长指导；精美传神的手绘插图生动准确地表达出文字内容，便于儿童理解文义，提高阅读兴趣和审美情趣。

《学国学·唐诗》是由权威儿童教育专家精心编选的经典唐诗组成。诗文浅显易懂，译文亲切简明，配图精美贴切，符合1—4岁宝宝诵读和认知的特点。本书除了能让宝宝受到唐诗优美语言与和谐韵律的熏陶外，还能够帮助宝宝在早期识字、记忆能力和语言表达能力等诸多方面得到培养和锻炼！

《民国蒙学绘图本：唐诗三百首》共选入唐代诗人77位，计311首诗，其中五言古诗33首，乐府46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首，诸诗配有注释和评点。唐诗对中国文学的影响极为深远。历朝历代的文人视唐诗为圭臬，奉唐人为典范。

《学生国学启蒙词典系列丛书：声律启蒙笠翁对韵（彩色版）》是学生国学启蒙词典？蒙学系列之一本，都是按照古代通行的平水韵平声的顺序编排，每个韵部都编成若干段押韵的蚊子，每段分别由单字句、双字句、三字句、五字句、七字句至十一字句组成，对仗工整，声韵和谐，读起来朗朗上口。《学生国学启蒙词典系列丛书：声律启蒙笠翁对韵（彩色版）》涉及了天文、地理、历史、文化等多方面知识，同时还融入了大量的典故、神话传说等。通过阅读《学生国学启蒙词典系列丛书：声律启蒙笠翁对韵（彩色版）》，不仅能够得到修辞、词汇等方面的训练，也能收到中华传统文化的有益熏陶。

中国传统文化仰之如山，典籍很多。其中影响最大的部分，除了官方所倡导的儒家正统经典外，就要算蒙学“三百千”之类了。不单在古代，就是在今天，这些蒙学文字依旧是家喻户晓，谁不知道“人之初，性本善”，谁不知道“赵钱孙李，周吴郑王”呢？某种程度上，它们的流传比儒家经典还要广，还要深入人心。如一些学者所说：比起那些堂而皇之的儒家经典来说，蒙学书系实际上更直接、更具体、更真切地体现了中国传统文化的精神，可以说是传统文化最具代表性的一面。张之洞在他的《书目答问》中这样说：“由小学入经学者，其经学可信；由经学入史学者，其史学可信。”一代代的中国人，从训蒙到训诂、小学、四书，由经部至子部，子部通而读诸史，最终知晓古今，成就自己的学问之道。他们从最开始蒙学地学习，一步步走进华夏文明的精神花园，这些在我们成长之初，历经干锤百炼却始终自由而活泼的文字，给了我们最初的学识认知与文化滋养。你看《三字经》，三字一句，朗朗上口，言简意丰；《千字文》张弛有度，文章绝妙，如舞霓裳于寸木；《增广贤文》则是对偶有序，长短合韵，信手拈来且意味绵长。这些蒙学篇章或对、或骈、或诗、或韵，交错穿行，宛若春日游园，令人翩翩入胜。这些文字也不单单是读起来有趣，学起来也并不枯燥。林语堂就曾说过：“中国人盖己久经琢磨于辞藻之美的使用法与机灵之文学特性，而诗的培养尤足训练他们养成优越的文学表现技巧和审美能力。”

为了响应教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求，我们邀请全国知名特级教师和教材专家担任编委，以幼儿和小学低年级学生作为主要读者对象，采用《中华童谣》古文大字注音的诵读本形式，增加“注释”“译文”“拓展”“故事”等栏目，再配上生动的全彩插图，打造高品质的“国学经典教育诵读本·中华童谣”，非常适合该年段儿童诵读、学习。

《学生国学启蒙词典系列丛书：五字鉴小儿语续小儿语（彩色版）》介绍了，《五字鉴》是明朝人李廷机编写的一部历史读物，《学生国学启蒙词典系列丛书：五字鉴小儿语续小儿语（彩色版）》仅用万余字便描述了远古时代、夏、商、周、直到明朝的社会历史，便于了解中国古代史的脉络。《小儿语》是明代书生吕得胜根据当时民间流传的儿歌、格言、谚语编成，采用四言、六言和杂言，涉及儿童处世、事理、修身等方面。《续小儿语》是明代吕得胜的儿子吕坤所著，与《小儿语》结构形式和内容相同，主要是宣传中庸之道，主张做事不要太过分。正文分为若干栏目，对这些国学经典进行诠释与阅读延伸。“点睛”为原文内容的中心意思或要点。“经典再现”展现原文经典内容，有的还随文加注拼音。“指点迷津”对原文中难以理解的字词、生僻字词、通假字等分别进行释义。“译文悦读”采用直译加意译的方式，以浅显易懂的语言再现原文的经典内容。“智慧点拨”对原文内容进行总结或解析，并概括知识要点，联系实际说明其指导作用。“智慧链接”使读者在阅读故事中轻松学习国学，可起到事半功倍的效果。另外书中还配有精美的插图，以视觉形象与经典文本交相辉映，增加读者阅读的兴趣及对经典的感悟。

《学国学·成语》结合每个成语的出处和来历，将常用的适合儿童学习的成语，编写成一个个幽默风趣的成语故事，并配以精彩传神的手绘插图，供儿童阅读和欣赏，帮助儿童学习成语、理解成语、运用成语，丰富词汇量，发展语言表达和理解能力。《学国学·成语》现代儿童启蒙诵读和语言发展的必备书！