《学生国学启蒙词典系列丛书：龙文鞭影（彩色版）》是学生国学启蒙词典系列丛书之一本，初名为《蒙学故事》，后经明末清初人杨臣诤增订而更名为《龙文鞭影》。“龙文”是古代良马的名字，“鞭影”是指鞭子扬起时像一个影子划过，意思是良马看见鞭子的影子就知道向前疾驰。《学生国学启蒙词典系列丛书：龙文鞭影（彩色版）》是一本关于蒙学教育的通俗读物，能够让孩子汲取知识后，在人生道路上健康地成长和迅跑。《学生国学启蒙词典系列丛书：龙文鞭影（彩色版）》在借鉴和吸收前人注释成果的基础上，对原文重新进行阐释，以原文、注释、译文、智慧点拨、故事链接诸多栏目与插图相结合的形式呈现出来。原文依据权威底本，并作适当校勘删改；故事准确，语言流畅；同时配以生动活泼的手绘图片。重温古代蒙学经典，能更直接、更具体、更真切地感受到中国传统文化的精神，对于当今青少年积累文化、启迪智慧、规范言行及培养良好人格大有裨益。

《学国学·弟子规》采用大字注音形式编排，并配有形象生动、现代气息浓厚的精美手绘插图，能够帮助儿童在诵读和识字，养成健康、良好、有序的生活习惯，学习与人交往的礼仪，同时还能提升阅读能力和审美能力。《学国学·弟子规》现代儿童启蒙诵读和语言发展必备书！

《全脑全能早教经典系列·成语故事》精选成语故事50个，配以可爱，形象的插图，并注音，通过有趣的小故事，向儿童小读者传达正确的生活态度及做人道理。

《读经典学国学：三字经》为国学启蒙读物中的必读经典。书中译文贴近生活，彩插画面精美。在启蒙学习的过程中，家长与孩子一起诵读，一起学习，可以引导孩子感悟其中独特的思想价值和文化魅力，增强孩子的文化底蕴。

《读经典学国学：论语》选取了孔子《论语》中部分经典内容，并以活泼的形式对其进行了详细生动的阐述。然而，由于一些历史局限或其他原因，《读经典学国学：论语》难免会有消极之处，但它所反映出来的2500多年前的社会精神面貌，以及那些富有哲理的名句箴言，可谓是中华民族文明历史的璀璨展现。即使在社会性质完全不同的当今社会，《读经典学国学：论语》中的许多思想仍具有一定的时代价值，对人们的为人处世之道仍具有一定的借鉴意义。希望这本经过精心编辑的国学启蒙读物能带给你不一样的阅读体验。

《读经典学国学：千字文》主要内容讲述了中国的传统文化中，有“人之初，性本善”的伦理观念，“弟子规，圣人训”的生活指导，也有“学而时习之，不亦说乎”的言行教诲。孩子们在诵读这些名句时，不仅能感受到民族文化的巨大魅力，同时也增长了智慧，开阔了胸襟，陶冶了情操。

“亲子悦读国学鉴赏”（第一辑）一套4本，包括《唐诗三百首》、《论语》、《庄子》、《三字经百家姓千字文》。这是适合学龄前后儿童进行国学经典启蒙的实用读本。也称得上是中国传统蒙学的代表之作。其内容十分广泛，且富于哲理，启人深思，教导儿童立身处事的准则和规范，今天读来，仍具有积极的意义。作为儿童国学经典启蒙读本，“亲子悦读国学鉴赏”读者对象明确：为5—12岁的少年儿童，内容针对性强：以文为主，由家长向孩子释文解疑。既有提供给家长进行解说的相关栏目，如全文大意、相关史实、作者生平、背景介绍和解疑释惑等，同时还有可供儿童参与的游戏问答等，以此来引导家长利用这些国学经典培养孩子良好的修养和素质。全套书在装帧设计上考虑少年儿童阅读的需要，字号放大，版式灵动，便于诵读和亲子阅读互动。《亲子悦读国学鉴赏·庄子》《亲子悦读国学鉴赏·庄子》，又称《南华经》，为道家经典之一。由庄子及其后学撰写而成。约成书于先秦时期，共三十三篇，分“内篇”“外篇”“杂篇”三个部分，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一，所有的题目应该都是晋代的注家郭象加上的。全书外篇和杂篇较为杂乱，应该是庄子后学之作。本书以内篇为核心，选择其中的经典篇目，侧重寓言故事，分为译文和注释以及脑力体操等栏目，便于少年儿童接受和理解。庄子思想博大精深，对中国的思想文化影响深远，且庄子文笔独特，充满无限的想象力，有其他人无可比及的空灵境界，青少年儿童多诵读、理解庄子的作品，对自身文化素质的熏陶有重要意义。

《亲子共读小课堂：学儿歌》介绍了唐诗是我国珍贵的文化遗产，是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠。诗篇短小精悍，读起来朗朗上口，不仅可以使孩子得到美的熏陶，还能为孩子将来学习汉语打下基础。儿歌和童谣都是儿童文学最古老也是最基本的体裁。它们具有旋律优美、感情真挚等特点，能帮助孩子了解世界，感受生活，健康成长。汉字是中国迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一流传的文字。学习汉字是学习中华文化的基础。

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《小提包大视界：三字经》封面采用YO圈手提形状的可爱装帧设计，内文采用正规开本的装帧方式，认知功能、学习功能强大。《小提包大视界：三字经》囊括了学龄前孩子认知、启蒙、学习的必备知识。