本书论述了16世纪特别是 次鸦片战争以来我国茶业的历史。书中共七章，内容包括：对外贸易、 消费与市场、生产和制造、茶政与茶务、茶类商标、中国茶叶（业）公司、中华人民共和国成立之初茶业的恢复与发展——以1949-1966年《人民日报》刊文为例。

本书以历代西溪诗词为背景的历史故事书，娓娓讲述了自宋代至民国的二十一个隐含在西溪诗词背后的故事。通过这些引人入胜的故事，读者可以真切地感受到西溪文化源远流长、多元多彩的迷人魅力，感悟到野冷静幽的西溪不仅是历代文人的寻梦之所和归隐之地， 是历代名流乃至寻常百姓尽显风雅、展现情义、弘扬气节，坚守传统中华美德，挥洒积极人生姿态的“精神家园”。

《一半勾留是此湖》讲述的是西湖历代诗词的故事。西湖是大自然的杰作，同样也因其丰厚的人文内涵而璀璨。该书以朝代与作者生年为序，收录历 歌咏西湖的诗词佳作。既取精用弘，不漏名篇，凸显资料价值和实用意义；又全面展示，律 、古风并蓄，高古与浅近风格兼容，写景纪事与抒情怀古并存。同时对难点词汇、生僻典故、杭州地名等加注，便于读者理解，增进读者阅读兴致。该书由上篇《风光不与四时同》和下篇《淡妆浓抹总相宜》组成，每篇各九个章节。作者选择了属于西湖的自然或人文的十八个侧面，通过这些侧面里包含的故事，把其中的西湖诗词集中呈现出来，包括白居易、姚合、元稹、徐凝、张祜、李贺、罗隐、皮日休、林逋、柳永、范仲淹、梅尧臣、欧阳修、王安石、苏轼、周邦彦、杨维桢、黄景仁等人的诗作。

本书为《中华 传统文化学习指导与实践》 册山东卷。设有4个单元，分别是百工之艺、处世之道、哲人之思、民俗之情。每单元包含4课，每课一个主题。全书秉承“中华 传统文化学习指导与实践”系列的设计理念，以学生为中心、以活动为载体、以能力为本位，引导学生在自主探究中领悟“百工之艺”单元能工巧匠技术背后的真谛，体会“处世之道”单元先贤们总结出来的处事原则和方法，分析“哲人之思”单元伟大的哲人们传授给我们的看待世界的方式和自我价值的认定模式，沐浴“民俗之情”单元给予我们的礼俗洗礼。

卷里有诗都锦绣，故乡无此好湖山。这是一本浓缩的杭州文学史。全书选取50余位古代文学家的诗、词、曲、小说、散文、楹联等作品，通过品读60余首（篇）作品，展现了作品内涵、人物精神与城市特质之间的关联，描绘出一个美不胜收的航哈走。“跟着诗歌去旅行”，这本书足可担当。

杭州的地域特色是“诗意栖居”，杭州的文化特色是一城诗韵。本书选取在杭州留有事迹的十四位古代文化名人，精选他们歌咏杭州的诗、词、曲佳作，以朝代和作者先后为序，用故事的形式讲述这些作品的创作过程，呈现一个文质彬彬的杭州。为了方便读者，书后附有《杭州历代诗词曲集粹存目》，以供参考。

本书为《中华 传统文化学习指导与实践》第二册北京卷，分为百工之艺、处世之道、哲人之思、民俗之情四个单元，每单元包含四课，每课一个主题。学习中华 传统文化就变得十分有必要。中华 传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。我们从中汲取营养，必能在文化激荡中站稳脚跟。

该书简要介绍诞生于南宋都城临安的杭州灯谜的悠久历史，从春秋战国时期就有的与谜语相关的人物和故事上讲起，重点收录科学有趣的杭州灯谜，内容上分文义谜和花色谜两部分，并将流传至今是谜面（含谜目）和谜底穿插在每章节的文首和文末。

本书以史为据，抽丝剥茧，从风雪旱涝之灾到潮洪地震之灾，从田野蝗灾到宫中火灾，以及随灾而来或突如其来的疫情，讲述了杭州古代历史中具有代表性的“无情”灾疫事件与“有情”赈灾故事，包括：钱王捍海潮，孙权抗飓风，陆游赈洪灾，蔡襄防春寒，范仲淹“荒政三策”，苏轼设安济坊，朱熹“社仓救灾”，丁丙杭州慈善……表现人对灾的博弈和人们同舟共济之大情

本书以“我”作为一名退休教师向学生讲述杭州书院和儒家文化的历史故事为主线，讲述了北宋范仲淹睦州兴学到民国夏震武在富阳兴办灵峰精舍千余年间发生在杭州的近30个书院故事，重点刻画了翁洮、范仲淹、王安石、苏轼、俞樾、章太炎、龚自珍等数十位大儒与地方官员群体，以振兴杭州书院及其儒家文化为己任的群体形象和感人故事，并用辩证的历史观，发掘出这些故事的时代光辉和时代精神。