中韩大辞典，辞典收录了22万余词条，附录20余种。它兼顾学习和参考两个目的，以广大韩国语学习者、使用者为服务对象，也可供外国读者学习汉语、了解中国之用。本词典力求收词广泛， 仅基本词语近16.5万条；社科和科技等方面的词语近4.5万余条，这加强了词典百科性的作用。出版过程中对新词、新义、新例密切关注，按照“立足汉语，兼顾韩国语”的原则，使韩国语释义尽量与汉语词性协调，并用举例说明汉语词在韩国语中的各种译法。本书历时十载，反复修改、推敲、增删，刻意求新、求确、求实，在时代性、科学性、实用性上适应新世纪读者的实际需要。

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级 历史故事》系列中的一册，讲的是孔子生活在一个动乱的时代。他办学校，教导弟子，学习的目的不仅是求得知识，还在于提高人生境界，使自己成为一个君子。我们现在可以通过《论语》这本书，了解孔子的思想。这是孔子的弟子及其再传弟子编写的，记录了孔子和他的很多弟子的言行。孔子是中国传统文化的代表，他的思想对后世产生了非常深远的影响。

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本书是根据高等学校德语专业四级考试大纲（2011修订版）语法与词汇部分的要求，专门为准备参加德语专业四级考试的同学而编写的语法与词汇部分的教辅材料。语法与词汇部分占分比重大，结合历年的试卷评析，该部分的平均得分率也较低。因此，本书对语法词汇部分的五种题型（单项选择、选择完型、单句填词、句子改写和句子纠错）分别作了详细的题型解析，每个部分也分别出了8套模拟题，并配有参考答案和解析。本着平时训练要难一点的原则，部分模拟题的难度较四级真题略高。本书将帮助考生更好地了解语法与词汇部分的内容，获得如何解题的思路和技巧。

本书甄选中国古代史和中国思想史研究专家杨向奎先生关于先秦思想的论述。作者以其深厚的史学底蕴，在确凿详实的史料基础上，以简明朴实的语言，阐释了他关于先秦思想若干重要议题的研究。内容包括原始五行学说的产生根源及其演变，中国“上帝”观念的产生过程，宗周时代的道德学说和政治思想，以及孔子、孟子、荀子、墨子、老子、庄子等先秦诸子的生平及思想等。

《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》与《国际中文教育中文水平等级标准》深度捆绑，以《标准》的词汇大纲为依据，分级编写，本册为二级分册。《词汇速记速练手册》收录《标准》词汇表全部词语，给出拼音、词性、英文翻译，以满足中文学习者识记中文词语、扩大中文词汇量的需要。另外给出典型搭配及例句，力求用法展示详略得当，简明扼要，在保证词汇学习效果的基础上，节省学习者的时间、减轻学习者的学习压力。同时给出练习，学练结合，检验并巩固学习者的词汇学习效果。

本书与《100年的100个关键词》《100个走进英文的中文词》同属于“外国人眼中的中国”系列。《100个视角看中国》是以庆祝中国共产党成立100周年为契机、以“讲好中国故事”推动“中华文化走出去”为目标的系列献礼项目之一。本书选取外国留学生及在华工作人员所写文章100篇，分成10个主题（包括“经济、教育、生活、旅游、中国人、中国印象、婚姻家庭、语言文化、传统风俗、饮食”等），每个主题下面若干篇文章，反映外国人在中国学习、生活、工作的点点滴滴，记录他们对于中国社会和中国人民的朴素印象，从而侧面表现100年来，在中国共产党的领导下，中国社会方方面面发生的翻天覆地的变化，以及中国人积极向上的精神风貌。作为外国人，他们的中文可能比较质朴幼稚，但他们对中国的情感却是真挚动人的，他们的亲身经历与切身感受都具有一定的代表性。全书配有精美图片，图文并茂，生动直观。

全球中文教育大体上有三种性质。一是国内的语文教育，主要对象是国内汉语民族群，通常称为母语教育，通过学习体现国家通用语言文字要求的综合课程语文课来实现；非汉语民族群和华侨子女的国家通用语言文字教育则另有路径，这里暂且不论。二是外语教育，对象是外国人，包括国内通常所说的对外汉语教学和分布在国际上的中文教学。三是祖语教育，对象是海外华人子女，是一种民族语言文化传承教育，通常称为华文教育。中国现代语文教育有很长的历史，已经形成了自己的教材、课程和教学体系。语文教育有自己的考试传统，多采用书面考试方式，内容包括语文基础知识和作文。随着普通话的普及，有关方面展开了普通话水平提升计划，适时推出了普通话水平测试，主要是测试口头水平。中文作为外语的教学在新中国成立不久就开始了，20世纪70年代起有了较大的发展。改革开放后，来华学习中文和其他专业的留学生越来越多。一种新型的中文教育学科，即对外汉语教学应运而生。这个名称本身，展示了跟国内语文教育的不同。经过多年努力，对外汉语教学形成了自己的教材、课程和教学理论体系；同时，中文作为第二语言的考试体系也从无到有，不断发展，广受世界关注的汉语水平考试（HSK）已经成为外国人到中国大学进行专业学习的入门证。丛书由《华文水平测试考试手册》《华文水平测试样卷》《华文水平测试汉字大纲》《华文水平测试词汇大纲》《华文水平测试语法大纲》《华文水平测试文化大纲》《华文水平测试概论》七个部分组成，展示了海外华文水平测试体系，有理论、有方法、有实践案例，基本实现了华文水平测试目前研究领域的全覆盖。这是今后相关测试和进一步展开研究的重要基础，是开展海外华语传承、建构中华民族共同体的重要参考。丛书体现了不少新的理念，有鲜明的特色，具有很强的科学性、实用性和可操作性。在语言测试技术方面我完全是外行，按照鉴定专家的说法，华测以较大样本的试验结果表明，该测试系统难度适中，区分度强，信度效度符合标准化考试的要求。真诚地希望有更多的人和相关部门支持和关注华文水平测试，使之早日成为全世界华裔华文水平的统一标准、海外华人母语文自我评价的语言依据、监测海外华人社会母语言现状及变迁的依据，也可以作为通用华文教材的编写参考等。

本书是由陈栋老师（国民德语Johnson）基于多年线上，线下德语教学经验编写的德语词汇学习用书，包含284组德语同义词、近义词、形近词辨析，涵盖动词、介词、名词、形容词和连词5大词类。每组辨析都有相关词汇的例句和汉语释义。本书主要面向欧标德语A2及以上水平的德语学习者，适用于德语专四，专八考试，大学德语四，六级考试，德福/DSH考试以及欧标考试等各类德语考试的复习与备考训练。