本书包括汉语二语学习与测试、教师发展与培训、教材研究、教材评介四个部分，收入12篇论文，内容涉及边界范式在阅读中词汇加工机制研究中的应用、语素意识对中级CSL学习者词义获得的影响、构词法与近义语素的辨别、汉语水平分级测试方法对研究结果的影响、国际汉语教师培训的历史回顾与现状分析、汉语教师志愿者胜任力调查、汉语培训机构教师专业发展需求调查、对外汉语新手教师和熟手教师线上教师角色认知的对比研究、针对二语教材的DAM话语真实性等级模型、对外汉语阅读教材中的篇章技能训练反思、《中国研习》的研制与开发、职业教育“走出去”背景下的“中文+职业技能”教材探索等，反映了近来对外汉语教学和研究的新动态。

《剑桥少儿英语考级专项训练.三级.基础版》特点：适用于全新改版的YLE A2 Flyers考试。所有习题均与真题题型、难度完全一致。包含全新改版介绍和备考指南，以及考试题型的详细介绍。听力、阅读和写作部分均包含1套详尽解析的全真模拟训练题和3套实战题。帮助考生建立备考信心，熟练掌握和运用考试技巧。提供1套口语测试题。采用真人实景视频呈现考试现场，让考生对考试形式有更直观的认知。答案部分为所有实战题提供实用、详尽的答题解析，帮助考生深入了解考试内容。配套听力和口语部分的音视频，均可通过扫描二维码免费获取。配套新版大纲词汇表，图文结合，方便考生学习记忆。

本书是作者主持的2018年度广东省高等教育教学改革项目“互联网+时代背景下的大学英语微课创新教学模式研究”的最终研究成果，是作者基于《大学英语教学指南》（2020版）的指导精神，对大学英语课程教学模式所做的创新性研究。倡导坚持“以学生为中心”的教育理念，采用任务式、合作式、项目式、探究式等教学方法，使教学活动实现由“教”向“学”的转变；引导和帮助学生掌握学习策略，学会自主学习、自我反思；鼓励学生参与英语实践活动，并结合英语学习内容关注社会热点问题、社会发展趋势以及国家发展战略。这种教学模式能够使学生的自主学习能力得到很好的发挥，学习动力得到充分的激发，他们不再是知识的消极接受者，而成为教学活动中的探索者。

创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育是一种以“创造中学”为主要学习方式、以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。本书以“创客教育理念下的大学英语教学理论与实践”为主题，从大学英语教学基础相关理论切入，主要探讨大学英语教学法、教学模式、创客教育理念与创客教育模式以及创客教育理念下的大学英语教学理论与实践相关内容。

本书旨在培养学生初步的学术阅读能力，提升和强化学生的学术阅读能力和初步的学术写作能力。本书以当前国内外大学层面的阅读材料普遍采用的“主题教学法”为纲，选择“友谊、社会、教育和文化、交流与合作、思辨能力、时间”等六个主题，旨在拓展学生关注社会问题、思辨人类社会的深度和广度。本书共六个单元，每单元三篇文章，课后题型参考雅思、托福等主流考试题型，旨在为学生提供系统的学术英语阅读与写作的学习与训练，适用对象为国内高校中外办学合作项目学生。

本书是供高等学校日语专业高年级学生使用的日本近代文学史教材。自1992年初版发行以来，受到广大学生、教师的一致好评，多次修订再版，被评为教育部普通高等教育精品教材。本次再版为第四版。本书结合时代背景和各个时期的问题点，系统、简明地介绍了明治维新至20世纪60年代日本小说、评论、戏剧、诗歌的各主要文学流派、同人杂志、作家及其代表作品。一些经典作品在书中均有节选，每一章后附有必要的注释。“教学参考”一章介绍与作者、作品相关的背景知识。书后附有重要的思考题及答案。第四版增加了作者本人的授课音频，以期带给读者更好的学习体验。

本书是专门为备考CATTI韩国语二级笔译实务的考生编写的辅导用书。全书分为韩译汉、汉译韩和附录三个部分。“韩译汉”共收录25篇文章，按照篇幅分为基础篇和提高篇两大版块，方便考生分级练习，夯实基础，快速掌握翻译技巧。为了实现知识点的紧密衔接，加强和巩固翻译学习效果，本书直击考点，让考生从技巧学习到词汇积累，再到翻译表达一步到位。“汉译韩”共收录30篇文章，覆盖CATTI二级笔译实务考试的7大常考话题：各国热点、经济、社会、科技、IT、能源、环境，精选了各类话题相关的材料作为训练素材，每篇素材都配有核心词汇和表达、逐段翻译技巧详解以及翻译范文。“韩译汉”篇和“汉译韩”篇的所有文章，难度均与二级笔译实务真题高度贴合。为方便考生直观地了解考试形式，并快速掌握必备词汇，将样题和翻译热词表附在本书的后面。为了提高考生的训练效果，特别邀请专业播音员朗读本书中的所有原文，考生可以自主进行跟读、口译等多种训练。

本书为引进版图书的中译本，主要围绕Deutsch als Fremdsprache（德语作为外语）的教学展开讨论，由两名译者共同翻译。本书学术领域属于德语教学法，总结了影响德语学习的多种因素及如何有效地学习德语，阐述了教学材料、教师和培训机构如何积极引导外语学习，并综述了语言习得类型和理论。本书还详细阐述了20世纪以来外语教学中影响深远的教学设想，外语教学的不同方面，文学类文章的作用以及学习者先前所掌握的其他语言对语言学习的影响，最后讨论了测试和欧洲共同语言参考框架。

金韶霞，浙江科技大学，本书读者对象为有一定德语基础的土木工程专业学生，适合所有计划赴德国学习土木工程专业及该专业中德合作办学项目的学生。内容整合了土木工程的各门专业课知识（其中专业德语I的内容侧重结构工程，专业德语II的内容侧重水、施工及建筑法规等），让学生通过学习掌握土木工程专业德语词汇及表达，提高阅读与翻译德语专业文章的能力。本书共10章，分别为土木工程引言、数字基础知识、建筑基础知识、建筑工程、建筑材料、建筑物理、桥梁工程、岩土工程、交通工程、隧道工程和流体力学。

《德语分类词汇大全（A1-B1+）（德英中对照版）》书中有超过5500个词和短语，是准备欧标德语A1-B1考试的必备用书，其中有4800条词条为B1必须掌握的单词和短语，还有近千条扩展词汇，帮助学生扩展词汇量。有使用和发音的提示，标有固定搭配和成语俗语用法，每个词都配有例句。部分单词还标有瑞士和奥地利德语变体。书中还有大量德语国家的国情信息框，帮助学生在学习语言的同时了解德语国家国情概况。本书适合德语初中级学者和备考德语A1-B1的考生使用。