《格列佛游记》是一部十八世纪的游记体讽刺小说。整部小说分为四个部分，分别讲述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的冒险经历。故事情节有趣、奇幻、惊险。彼时大英帝国沐浴在“日不落”的荣光中，倡导个人冒险、鼓励追逐财富成为时代风气和社会导向。《格列佛游记》即深刻反映了这样的时代特点。格列佛宽容谦和、隐忍顽强、英勇无畏，既关注上层阶级和底层民众的生活状态，也反思科学、哲学、文学、政治和民众生活的实质关系。在叙述格列佛所见所闻的同时，作者乔纳森？斯威夫特也揭示了当时英国社会中贪婪剥削者和狡诈弄权者的丑陋本性。

《我能自己阅读IB-PYP探究分级读物系列》是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级，每一级包括六本读物，对应六个跨学科主题（我们是谁，世界如何运作，我们如何组织自己，我们身处什么时空，共享地球，我们如何表达自己）。故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用。 Designed for learners who study Chinese as a foreign language in lB PYP schools.This series is also suitable for non lB international schools.The series is divided into six levels， each level with six books，corresponding to six transdisciplinary themes.

标准发音和语音语调是开启英语流利口语之门的金钥匙。掌握英语语音发音规则尤为重要，轻松有效学发音，从新概念开始！这不仅仅是一本发音书，有三大版块：1．成对学音标，帮你快速掌握48个国际音标的发音要领；2．《新概念英语》第1册单词分类，让你换种逻辑掌握核心词，更有默写区帮你检测学习效果；3．新概念同步口语练习，助你秒懂口语逻辑，练就完美发音。 本书适合新概念英语学习者，从零开始规范英语发音的入门级英语学习者，希望矫正发音并提高听说能力的学生，从事英语教学的工作者，自学英语的上班族等。

目前，本系列丛书上市了3个分册，共收录了12套全真试题，每个分册各包含4套，后续更多的分册也在筹备出版中。 对比市面上的其他同类图书，考生选择本书的五大理由：选择理由一 1：1还原托业真题考点与难度 本系列丛书的作者是托业师资培训认证教师，有超过7年的托业一线授课经验，对托业考试的考点有着精准的把握。 在编写本书的过程中，作者对大量的托业真题进行了细致、全面的整理与分析，总结出ETS的出题特点和命题规律，保证本系列丛书的每套试题均贴合ETS命题原则和趋势。因此本系列丛书能够帮助考生充分进行全真模拟测试，并有针对性地提高考生的应试能力。 选择理由二 全面深入解析试题，微信扫码立即出分 本系列丛书的答案与解析设计，充分考虑了考生使用时的学习需求和体验，比市面上现有的托业备考图书要全面、详细得多。 每套全真试题的答案与解析部分，首先提供了“答案速查”模块，让考生可以迅速对照答案评估自己的得分。这一模块还配有托业估分器微信小程序的二维码，考生对完答案后可以直接扫码进行估分，及时获得学习效果的反馈。 “答案速查”模块之后就是具体的试题解析了。书中每一道题目都提供了详尽的解析。针对题干和选项，书中均给出了中文翻译，毕竟，充分理解题干是正确答题的基础。针对题解，书中不仅提供了正确选项的解析，同时也给出了错误选项的解析，并且对错误选项进行了具体的分类，希望借此给考生提供答题思路，避免考生落入出题人设下的陷阱。 阅读部分的所有文章，书中也提供了一一对照的全文翻译，以此帮助考生彻底扫除阅读障碍。 此外，题解部分还总结了“重点词汇”，以便帮助考生积累托业考试中的高频词汇和表达，扩充语言知识储备。 选择理由三 英、美、澳、加四国专家，真实再现考试原音 本系列丛书的听力材料均由英、美、澳、加四国专家录制完成，涵盖了托业听力考试中所有可能出现的口音。 在真实的托业听力考试中，这四种口音所占的比例基本相同，因此，考生必须提前熟悉这四种口音的发音特点。本书在解析部分的听力录音原文上，对以上四种口音的国籍也特别做了标注，以便让考生可以清楚地了解每段录音的口音来源，掌握不同国籍口音的发音特点，轻松跨越语音障碍。 书中每套试题均配有音频二维码，考生可以即扫即听。所有音频的语音、语调、语速、停顿等细节设置与真实考试一致，力争百分百再现考试原音。 选择理由四 1：1还原真实考试印刷排版，另配可独立使用的答题卡本系列丛书的试题版式与真实考试的试卷完全一致，每册书另外配备了4 张可独立使用的答题卡，考生可以使用它们进行作答。此举旨在让考生在进入考场之前就能提前体验真实的试卷样式。 选择理由五 采用试题与解析分开的装帧方式，对照查阅超方便 在图书的开本设计上，本系列丛书也充分考虑了考生的阅读习惯，特意将试题与解析分成两册，让考生可以对照查阅。而对于解析内容的排版，书中也采用了上下或者左右对照的方式，提供了更加人性化的阅读体验。

《我能自己阅读IB-PYP探究分级读物系列》是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级，每一级包括六本读物，对应六个跨学科主题（我们是谁，世界如何运作，我们如何组织自己，我们身处什么时空，共享地球，我们如何表达自己）。故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用。 Designed for learners who study Chinese as a foreign language in lB PYP schools.This series is also suitable for non lB international schools.The series is divided into six levels， each level with six books，corresponding to six transdisciplinary themes.

本书以汽车专业知识和公共英语知识为基础，以训练汽车英文文献的阅读、翻译能力为目标，知识涉及发动机机械结构、燃油系统、冷却系统、点火系统、充电系统、起动系统、变速器、转向系统、制动系统、车身电气系统，内容丰富、图文并茂、专业性强。全书分为9个单元，每个单元包括Aims and Requirements、Know the Structure、Text A、Text B、Workshop Manual、Dialogue六部分。本书可作为高等职业院校汽车专业的教学用书，亦可作为汽车培训机构、汽车制造企业、汽车销售服务公司的技术培训用书。

本书为外语课堂教学领域的研究专著，关注教师课堂提问的设计与实施的效率问题。全书分为8个章节，根据教育学界的“提问序列”（questioning sequences）和“学习空间”（the space for learning）两个新近理论概念，开展一个学期内开展三轮行动研究以及小组访谈、问卷调查求证在课堂教学中使用提问序列来创设学习空间的影响因素。研究者在总结本研究主要发现的基础上，提出了对课堂教学研究、教师提问实践和教材提问设计等方面的启示，指出了研究存在的不足之处，并对将来的研究做出了展望。

本书收集国内近年在商务英语翻译、商务英语教学、商务英语语言、商务英语教材、商务英语学科建设、跨文化商务交际等方面具有代表性、前沿性的论文20篇，按不同领域分为”商务英语理论与学科研究“”商务英语教学研究“”商务英语课程体系探索“”商务英语文化研究“四个部分，既有宏观分析，也有基于某一部纪录片的跨文化分析，同时还涉及翻转课堂、跨境电子商务等热门话题，内容较为广泛，能够反映商务英语研究方面的科研成果。

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《我能自己阅读IB-PYP探究分级读物系列》是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级，每一级包括六本读物，对应六个跨学科主题（我们是谁，世界如何运作，我们如何组织自己，我们身处什么时空，共享地球，我们如何表达自己）。故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用。 Designed for learners who study Chinese as a foreign language in lB PYP schools.This series is also suitable for non lB international schools.The series is divided into six levels， each level with six books，corresponding to six transdisciplinary themes.