本书介绍了传统的生化分离工程，系统地阐述了生化分离过程的新原理、新技术、新工艺并注重以工程观点揭示生化分离过程的本质及其变化规律；既反映了国际上的新发展，也包括了若干国内生产中的成功经验，因此是目前国内该领域中内容最丰富的著作。全书共二十章，内容包括：发酵液的预处理和菌体回收、细胞的破碎与分离、离心分离、膜分离过程、纳米膜过滤技术、膜亲和过滤法、渗透蒸发、溶剂萃取、反胶束萃取、双水相萃取、超临界萃取、液膜分离法、泡沫分离法、沉淀法、吸附与离子交换、色层分离、电泳、结晶、成品干燥。按产品分离过程的前后为序，逐章论述，其特点是编写中注意了理论与实践相结合，基本内容和近期发展相结合以及对学生当前的基本要求和今后的发展需要相结合。本书可作为高校生物工程、生物技术、生物化工、制药工程及环境生物工程专业教材。（2001年3月出版）生化分离工程是生物化学工程的重要分支，又与生化反应工程相关联。由于初始的生化反应物质，绝大部分属混合物，故生化分离工程就是从发酵液、酶反应液或动植物细胞培养液中将生化产物分离、提取并精制的一门工程学科，是生物技术转化为生产力时必不可少的重要环节。正因为其重要性，人们将生物技术比喻为一条河流，而把生化分离工程称作为下游加工过程（Downstream Processing for Biotechnology）。生化分离工程源于化学工程中的分离工程，但是由于生物技术产品的特殊性，化工单元操作远不能满足生物技术产品分离与提纯的需要。特别是1970年以来，DNA重组、基因克隆化等革命性技术的出现，不仅改变了生物学的面貌，而且也为人类提供了许多基因工程、细胞工程类的蛋白质大分子生化产物，由于它们的回收存在着较大的难度，既要考虑使用高选择性的分离、纯化手段，又要考虑不影响产品的生物活性，并形成生物技术产业，所以从20世纪80年代开始，人们将物理和化学分离、纯化原理与生物技术产品物性相结合，进行了大量的研究，开发了许多新技术、新材料和新设备，为生化分离工程的教学提供了大量的新鲜知识和内容。

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这本《中学生实用汉英词典》是适合我国普通中学生以及英语自学者使用的中型英语工具书，也可供英语教师教学上参考。本词典收入汉语条23，000余条，除一般词语外，还收入一些常见的方言、成语、谚语以及自然科学和社会科学的常用词组。本词典为64开本，因此具的携带方便的特点，可随时解决在学习中遇到的困难。

本书是一本关于小学生的必背古诗词拼音钢笔字帖。

中学生快乐学作文丛书。用人生来书写作文，由哲理而感悟人生。本书能给读者带来什么，相信从别人的视角更能说明。市面上的作文书虽五花八门，但大多平庸乏味。而这本作文书却特立独行，以最真实的笔触展现年轻人的心灵奥秘，确实别有一种魅力。特级教师：李原坤。中学生正在成长时期，他们不仅仅要学会作文，更要学会处世为人。从这个意义上说，这本作文书具有很高的精神价值。特级教师：谢林。此书的品味之高和哲理之美都令我惊叹。真没有想到，那样优美的文字，会出自于这样年轻的笔下。特级教师：梁文景。

本书是一本学生古文，其中包括：烛之武退秦师、色践灭吴、《论语》十则、鱼我所欲也等。

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本书是《看图作文新阶梯》系列之一，是一本作为中学生不断提高作文水平的阶梯。书中由浅入深的训练初中的学生如何看图写一句话和如何看图写几句。每个训练点，都设置了知识讲解和范文阅读的栏目，使读者能够在理论的指导下阅读范文，在阅读范文的时候体会所讲的理论。并设计了若干生动有趣的题目，供读者自行选取，作为练笔的资料。书中入选的例文与所讲的理论，既有课内必须掌握的，也有课外适当延伸的；既有平时练笔方面的，也有考场应用方面的；既有单幅图的，又有多幅图的，既有记叙类作文，也有说明类作文、议论类作文……