《阿西莫夫少年宇宙丛书》由世界著名科普大师阿西莫夫编写，是一套优秀的青少年天文科普丛书。文笔幽默明快，通俗易懂，图片精美写实。全套书系统全面地展示了现代天文学及航空航天技术的重大成就和飞速发展，为广大青少年读者提供了极其丰富的宇宙资料，是提高科学素质的最佳读物。

本书是中学生快乐学作文丛书之一真情作文。本书倾情展示中学生纯美情怀，大胆陆路少男少女心灵私秘。让你的青春飞扬！让你的真情荡漾。

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本书是从国际、国内获奖作文中精选出来的，内容多，地域广、形式全，共选179篇小学生习作。其中有的获国际征文比赛一等奖；有的获中外中小学生京华杯《童年趣事》征文优秀奖；有的获1990年度国际少年书信写作比赛特别奖；有的获世界儿童诗歌比赛一等奖；有的获全国中小这生作文邀请赛一等奖；有的获全国小学生作文大赛一等奖；有的获当代小学生作文大奖；有的获全国小学生作文大赛一等奖；有的获当代小学生作文大奖；有的获全国小学文学社作文邀请赛一等奖；有的获全国小学生命题征文比赛奖；有的获全国石油系统小学生作文比赛一等奖；有的获《小学生作文》全国邀请赛一等奖；有的获小主人杯华东地区第二届小学生作文一等奖；有的获海天杯全国小学生作文比赛一等奖；有的蒋《少年报》社全国作文比赛一等奖；全书摒弃写人、记事、绘景、状物的俗套，从内容出发，按新的视角来编，尽贴近小学生的生活。179个小学生的情感在交融，179个小学生的思维在碰撞。179篇作文，既告诉我们怎样作文，更告诉孩子怎么做人。

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词汇的世界非常精彩。汉语词汇，琳琅满目，奥妙无穷；英语词汇，也是如此。中学生学习英语，也如他人学习英语一样，记不住单词或词汇量不足常常成为拦路虎。有些同学记忆英语单词完全靠死记硬背，这是一种事倍功半的笨方法。如何才能事半功倍呢？关键在于掌握英语词汇的记忆规律，科学性的记忆英语单词。这也就是我编写本手册的目的所在。应当说，摆在同学们面前的是一本全新的英语词汇巧记速记方面的手册，同学们在使用这个手册的过程中一定会体味到其中的奥妙所在。具体使用方法请见本手册使用说明。

本字典主要解释现代汉语生活中的字和它记录的语素。语素的声音、意义都从现代汉语角度考虑。对于古代汉语或方言读音和意义一般不收。根据实际应用需要，在国家制定的3500常用字的基础上，适当增加、减少。对一些词语进行了单独解释。本字典根据国家1985年公布的《现代汉语常用字表》，选择覆盖面广泛的常用字做字条进行解释，词语举例也尽量采用常用的。字条排列首先按照汉语拼音顺序，声音完全相同的先出现在2500个常用字范围里面的常用程度高的字。对于2500个常用字范围中的字，都配备一个图表，特别展示字的部首、结构、完整的笔画顺序，以及电脑打字目前通用的“五笔字型代码。笔画顺序采用最新的国家规范标准。对于多音字，编者把解释全部集中放在主要的一个读音后面，以便给读者一个完整的面貌进行比较、辨别。解释用的语言尽量符合普通话口语实际，符合学生的理解能力。尽量列举每个字代表的语素能够构成的所有的词，体现它的完整的能力面貌。一些不能从语素意义的解释中领会意义的词，用方括号和粗线条的字体标记起来专门进行了词的解释。个别汉字的使用分工出现不稳定的混乱现象，编者遵照尊重口语变化的事实，使文字分工明确，使语言使用方便的原则进行引导，说明语言应用中的实际趋势，同时尊重现行规范。

本书介绍了计算机图形学的基本理论和算法以及实现这些算法的二、三维图形系统。主要内容包括：图形系统硬件、交互技术基础、图形变换、图形生成算法、几何图形基础、消隐处理、真实感图形与可视化技术初步。为了便于自学，每部分内容都精心设计了用C++语言编写的程序实例，使读者在学习理论和算法的同时，也能掌握在计算机上实现这些算法以的方法。这是本书的特色所在。本书可作为高等院校各专业的本科生、研究生学习计算机图形学的教材，也可作为广大工程技术人员从事CG/CAD工作的参考书。

在大自然里总是有说不完的秘密，道不尽的趣味，那一棵棵绿色的植物，那一个个活蹦乱跳的小动物，那美丽的花儿，那健壮的鹿儿……这些都构成了可爱迷人的生物世界，在这里，我们能感到呢，是快乐，还是生命！生物的世界里为着太多太多的你不知道的奥秘，你想揭开它们吗？你想了解它们吗？那就快来到这里吧，来看看我们可爱迷人的生物！！本丛书搜罗大量富于教育性、知识性科普常识，翔实生动，内容活泼，图文并茂。结合时代发展，知识新鲜，深受广大少年读者喜爱。希望成为小学生学问上的好帮手，健康益智的好朋友。

看图作文主要是通过看图，来启发自己记忆中存储的东西。把这些东西经过筛选、择除，结合图画的内容，把它完整地写下来。这种转化过程主要通过想象。把图画的内容转化为文字的内容，想象起着一个桥梁的作用。这个桥梁在小学的六年当中无时不发挥着巨大的作用。通过看图写话、看图作文，既训练了观察能力，又调动了大脑中的记忆，还可以把文字加以重新组合练习，这就是看图作文的三个作用。《小学生看图作文：动物描写》的编写中，选取了一些角度新、内容广、语言优美的文章，也选取了单方面的练习文。在使用过程中，要注重从小，从单方面练习起，打好作文的基础。有些文章比较独特，在练习中，要注意善于观察，把这种观察转化为文字。《小学生看图作文：动物描写》的编写中既注意作文的难易程序，又注意单方面的练习和综合练习，尽量使二者保持相对统一。