依照《MHK二级大纲修订版》编写；涵盖MHK二级常见考点难点，重点突出；五套试题分装，形式高度仿真，便于测试；选用新语料，题干选项设计科学合理难度适中；用于考前自我检测，查漏补缺轻松过关

《新实用汉语课本（第3版 阿拉伯文注释）课本1》的编写和修订，以学习者“更容易学”、教师“更方便用”为宗旨，继承中国对外汉语教学半个多世纪以来的优秀传统，汲取国内外语言教学理论和教学实践的新成果，特别注重研究汉语教学本身的规律，坚持贯彻能体现汉语教学特点的“结构一功能一文化相结合”的教学理念。我们认为，牢固地掌握语言结构是培养语言运用能力的基础。这就既要让学习者通过大量操练和练习获得四种基本技能，又要让成人学习者懂得必要的语法知识和组词造句的规则。对像汉语这样与绝大多数学习者母语的谱系关系相去甚远的“真正外语”，尤其要强调语音、词汇、句型、语法和话语等语言结构的学习和掌握，而且要特别注意体现由简单到复杂、由易到难、循序渐进、不断重现的原则，这样才能使学习过程更为容易，更为顺利。语言教材还应该有助于学习者了解目的语国家的文化和社会，从而更好地运用目的语进行交际。这就是我们编写和修订《新实用汉语课本》所主张的主要理念。修订后的新版教材，更重视学习者主动的、创造性的学习，使学习者不断增强学习动力并获得成就感，每课增设了课前“热身”以及最后的“自我评估”环节。新版强调用中学，加强课堂互动和合作学习，在坚持以语言结构教学为基础的同时，加强交际性、任务型的活动。

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《英语无灵主语句研究》总结了我国学者过去几十年里有关英语无灵主语句的研究。并在此基础上，运用认知语言学家莱柯夫的“概念隐喻”理论、系统功能语法学家韩礼德的“语法隐喻”理论、认知语法学家兰盖克的“认知突显”理论以及其他相关语言学理论，对英语无灵主语句及其生成机制进行了全面系统的多维分析。《英语无灵主语句研究》阐明了英语无灵主语句的隐喻性特征，探讨了其在不同文体中的分布状况和语用功能，归纳和总结了其汉译技巧。《英语无灵主语句研究》还从思维方式与语言习惯的角度对英汉无灵主语句做了对比研究。

《走吧！一起用泰语去旅行！》场景包罗万象，出发前、机场、住宿、观光、美食、购物、紧急情况、旅游情报等，一应俱全。《走吧！一起用泰语去旅行！》内容丰富，既包括旅游情报，更包括旅游学习，能切实帮助读者学会泰语，成为实用的工具书。《走吧！一起用泰语去旅行！》涵盖了泰语中常用的对话，对读者有很好的指导作用，可以作为赴泰国旅游的群体的实用工具书，也可以作为商业洽谈中的辅助工具，以及教学过程中的参考书。

《汉泰语双音节复合词对比研究：兼论泰语复合词中的汉语借词（泰文版）》对泰语双音节复合词和汉语双音节复合词在结构、句法和含义等三方面进行详细对比研究，对二者间的异同进行了总结概括，并对几十个泰语双音节复合词中的汉语借词进行了详细分析。

《分好类 超好背 5000英语短语 口袋书》精选日常生活常用英语口语短语，并采用场景分类的编排方式整理而成，再搭配高频场景句，让读者的英语短语学习更加有画面感，学习效果自然事半功倍！全书配有双速音频，方便学习。全书配套点读功能，想学哪里点哪里。开本小巧，可以随身携带随时用，轻松掌握实用地道的英语短语。

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本书主书主要包括两大部分，单词讲解和语义网。单词讲解部分精选280个四级高频易错词进行讲解，配以真题例句和图片，通过科学的大数据语料库总结常用搭配和用法，及其使用和出现频率，使读者对四级核心词达到精准理解。语义网部分主要由核心主题词思维导图和梯度环形图构成，使读者利用发散思维对核心词进行全方位了解，扩充词汇量，加强应用。 本书别册为配套精编习题集，利用美国“词语联想”理念du创两种题型，除了用于自测，也是为了补充更多的例子和学习素材，帮助读者更好地理解并掌握四级词汇。

本专著基于认知语言学相关理论，主要对英语词汇进行了较为综合、全面的考察。验证了同一理论对同类词汇现象探究的可行性；为从汉英对比的视角进行探讨；是研究内容涉及词汇的音、义、形等不同方面，包括介词、名词、形容词、动词、连词、量词等不同词类；既有静态的不同意义共时并存的探索，也有范畴词意义特殊化的动态历时变迁研究。除了对各种词汇现象做理论探究外，该书还将认知语言学相关理论和课堂词汇教学结合在一起，讨论了英语词汇教学的方法和模式，特别关注了基本层次范畴词的教学策略。该书对网络新词、事物的名称以及英汉词典的编撰也从认知的视角做了研究。