本书为“十三五”江苏省高等学校重点教材（编号：2020-2-220）。《BR》电动化、网联化、智能化、共享化正成为汽车产业的发展潮流和趋势，本书旨在论述新能源汽车和智能网联的基础知识和关键技术。本书内容涉及新能源汽车的定义与分类、新能源汽车电动机及其控制技术、新能源汽车电池及其热管理技术、新能源汽车能量管理技术、纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、新能源汽车智能网联技术等诸多方面。本书系统地对新能源汽车从局部到整体、从关键部件选型到整车性能提升中涉及的核心技术进行具体介绍，力求做到文字准确、精练，实例具体、实用，插图清晰、正确，内容系统、先进，以便读者能够通过本书学习新能源汽车及智能网联相关的关键技术。《BR》本书对部分重点内容设有微课讲解视频，通过书中二维码关联这些微课视频，便于读者理解和拓展相关知识。

中国注册会计师执业准则和应用指南在2017年出版过一次，之后又陆续出台和修订了多个执业准则和应用指南。为进一步推动执业准则体系的贯彻执行，巩固执业准则体系国际趋同的成果，根据职业准则的实施情况，中国注册会计师协会对执业准则进行了补充和完善，组织编写了《中国注册会计师执业准则及应用指南.2022》，全书收录了鉴证业务基本准则、审计准则1101-1633号、审阅准则、其他鉴证业务准则等，一个准则对应一个应用指南。

本书是贯彻国家相关劳动教育文件精神，结合作者多年教学工作经验编写的高校劳动教育教材。本书共8章，包括认识劳动、劳动的形式、劳动传承与创新、劳动精神、劳模精神和工匠精神、新时代大学生劳动教育、劳动与就业创业、劳动与保障、人工智能时代的劳动教育等方面的内容体系。本书旨在引导学生深入认识劳动的意义和价值，体验精妙的中国传统劳动形式，掌握参与劳动实践的途径，感受新时代劳动形态的新变化；同时通过实践案例引导学生提高动手能力，体会劳动之美。本书可作为普通高等学校和职业院校劳动教育相关课程的教材，也可作为相关企业员工培训的学习读物，或供有兴趣的社会读者参考阅读。

本书介绍了空间数据分析课程涉及的4种空间数据分析软件：CrimeStat、GeoDa、WinBUGS和SaTScan，主要对以上空间数据分析经典软件进行说明，对其涉及的原理进行简要阐述，重点介绍这些经典软件的各个功能菜单，利用较多的小例子介绍各个功能菜单的用法，使读者能够很快上手学习使用。同时，结合实际案例介绍这些软件的具体应用。

本书是计算机及相关专业的入门教材，参照《普通高等学校计算机类本科专业教学质量国家标准》和《计算机类专业认证标准》编写。本书分为认识篇、系统篇、工程篇。认识篇从专业的角度认知计算机和计算机学科，为学习计算机学科提供正确的方法指导；系统篇以自底向上的方式讨论计算机可以做什么以及是如何做的，使学生了解学科富有智慧的核心思想；工程篇通过典型案例、工程伦理、法律法规，使学生形成工程思维和工程素养，明确计算机从业人员的行为规范和职业道德。 本书内容丰富，涉及面宽，涉及计算机科学与技术一级学科的几乎所有主题，有相当的深度和广度，可作为计算机及相关专业的入门教材，也可作为非计算机专业了解计算机学科的参考书。

本书为易盼软件（上海）有限公司推出的EPLAN Pro Panel 官方教程的高阶版，以EPLAN 最新发布的EPLAN Pro Panel 2023 软件平台操作界面为案例参考界面。该界面采用了与当前流行的Windows 操作系统和MicrosoftOffice 相同的Ribbon 界面，使读者更容易理解和熟悉操作过程。相对早期版本的基础教程，本书从内容编排上更贴近设计工程师的实际应用需求，同时以最新发布的软件平台的全新操作界面作为截图参考，从新版本的基础操作、基础数据准备、实际工程应用设计以及智能制造加工设备四部分进行了阐述。本书主要面向EPLAN Pro Panel 的高阶应用读者，内容既包含基础知识的讲解和基本操作，同时也包含软件应用理念。本书适用于企业工程设计人员、高等院校相关专业师生使用。

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块 ～3单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。 本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（上册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

本教材突出职业能力导向，以学生为中心，贴合岗位特点融入课程思政和党的二十大精神，选取幼儿保育工作美工基础的典型案例，教学内容对接岗位需求，帮助学生掌握保教人员 的美术素养和美术技能。本教材是在三教改革背景下设计的活页式教材，以幼儿园实际工作任务为主，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求，根据“课前自主学、课中导学、课后拓展学”的环节进行教学设计和教学活动，实现理论与实践教学融通合一，能力培养与工作岗位对接合一，实习实训与定岗工作学做合一。内页可随学生实际增减内容，以学定教。教材注重过程性评价和增值评价，设计了相应表格关注学生成长的过程和差异性。本书可作为幼儿保育专业、学前教育专业教材，也可作为幼教从业人员在职培训及自学教材。

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4～8单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化数据处理、程序设计、数字媒体技术、信息安全和人工智能的系统性知识，深入认识程序设计方法，了解人工智能和机器人应用，提升数据处理、数字媒体应用和信息安全保护能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。 本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（下册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。

提高上市公司质量是党中央、国务院从战略和全局高度作出的重大决策部署。近年来，中国证监会深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“健全资本市场功能，提高直接融资比重”，紧紧围绕“建设中国特色现代资本市场”这一目标，出台多项措施推动形成提高上市公司质量的强大合力，促进科技、资本和实体经济高水平循环。为充分发挥并购重组优化资源配置、提升市场效率、激活主体活力、培育新动能的主渠道作用，监管机构持续深化改革，推动上市公司借助并购重组做大做强。经过多年发展，我国已成为仅次于美国的全球第二大并购市场。2023年，全面注册制实施牵引中国特色现代资本市场建设进入新征程，为我国资本市场带来全方位、根本性变化，并购重组优化存量资源的作用更加明显。为帮助相关市场主体全面、精准把握注册制下的监管政策，提升并购重组质量及效能，特别是提升上市公司“关键少数”并购重组的规范化水平，资本市场学院持续开展系列并购重组专题培训。为提高教学质量，加强针对性，学院在7家参编单位（华泰联合证券、广发证券、国信证券、金杜律师事务所、环球律师事务所、天职国际会计师事务所、中国人民大学国际并购与投资研究所）的大力支持下根据2023年2月全面注册制实施后发布的并购重组制度规则，并结合2021年11月上市公司监管法规体系首次全面整合修订有关内容编写了本书。本书是一本权威性、系统性、实操性兼具的并购重组教材，可帮助读者全面、深入理解并购重组相关规则和操作实务。本书全面介绍了各板块上市公司收购、重大资产重组、分拆与分立、股份回购等业务模块所涉及的最新规则内容、审批要求以及并购重组实践过程中的操作重点。为便于读者对照使用并购重组领域相关制度规则，深入把握重点和疑难问题，本书大体上按照并购重组制度规则的内在逻辑进行排列，对涉及的主要概念、内容条分缕析，提炼了实际操作中的难点、关键问题，且充分运用案例进行深入浅出、有针对性的解答。