本书分为上篇、中篇、下篇、附篇，共23 册。上篇综述了广西全区的中药资源和新分类群发表概况；中篇分述了八角茴香、肉桂、罗汉果等广西道地、大宗、特色药材品种状况；下篇及附篇，收录了广西境内有分布且药用佐证较充实的物种，包括菌类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物和药用动物，每个物种包括3 部分内容，一是药材名、药用部位、药用依据、采收加工、药材性状、功能主治等药用信息，二是形态特征、生境分布、资源情况、保护情况、凭证标本号等物种信息，三是植物照片和凭证标本照片。

本书从临床合理用药与药物不良反应开始讲起，之后详细阐述了神经系统、呼吸系统、循环系统、血液系统、消化系统、内分泌系统、泌尿系统、风湿免疫系统、抗肿瘤、女性生殖系统、骨科等现代医学临床用药。

本教材主要介绍中药中主要类型化学成分的概念、基本化学结构及分类、重要理化性质、常用提取分离和检识方法，重要类型化学成分（如生物碱、黄酮、蒽醌等）的波谱特征及结构确定方法，某些常见中药所含主要成分的结构类型、重要理化性质、提取分离和检识方法。本教材力图构建中药化学知识体系，着力体现基础、前沿、有用相结合，旨在为学生将来从事中药的研究、生产、检验等工作，为实现中药现代化奠定化学成分方面的基础。

本书着重讲述了临床常用药物的作用、应用、不良反应和注意事项等，贴近临床用药实际，突出临床实用性。本书重视理论与基础相结合，在介绍药物学基础内容的同时，着重介绍了临床常用西药和中药的注意事项；此外，本书还涉及了医院药事管理和药物临床试验的内容。本书以体现“深、精、新”为目的，结合临床实际用药情况，增加了一些药物作用机制的新理论和新进展，恰当地把握了临床用药的深度和广度，不仅适用于各级医院临床药师，也适用于教师备课和学生了解药物新进展。

本书根据药理学实验大纲、实验考试大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书涵盖了药理学教学中的各个实验（总论、传出神经系统、中枢神经系统、心血管系统、激素类及相关药物、抗生素等相关实验），内容包括实验基本知识、操作过程、结果讨论及处方分析、实验报告等。附录有常用实验动物的选择与饲养管理、药理学实验教学大纲和实验考试大纲等相关内容。本书充分体现“思想性、科学性、启发性、实用性”的原则，注重理论与实践的有机结合，为合理用药及用药指导奠定基础。

《方剂学》是“科学出版社‘十四五’普通高等教育本科规划教材·中药学系列教材”之一。本教材分为绪论及上、下两篇。上篇总论，重点介绍方剂学的起源与发展、方剂与治法、方剂的分类、方剂的组成与变化等基本理论与基础知识。下篇各论，将方剂分为解表剂、泻下剂、和解剂、清热剂、温里剂、补益剂、固涩剂、安神剂、开窍剂、理气剂、理血剂、治风剂、治燥剂、祛湿剂、祛痰剂、消食剂，共16章，共选正方132首，收录中成药165个。本教材的特点为以方为案，因方施教，融合课程思政，以源流知方，以故事识方，以案例辨方，培养学生思辨和用方能力。本教材供中药学、药学及中医学等相关专业使用。

旋毛虫是一种食源性寄生虫，与其他线虫不同，旋毛虫的三个不同发育阶段：肌幼虫（ML）、成虫（AW）、新生幼虫（NBL）均发生在一个宿主体内。在旋毛虫寄生期间，宿主需要尽可能的排出病原生物，而寄生虫需要在宿主体内成功繁殖和生存，因此在长期进化过程中逐渐演化出一种复杂的宿主-寄生虫相互作用关系，而旋毛虫serpin型丝氨酸蛋白酶抑制剂（TsSPI）在这一过程中可能发挥重要作用。TsSPI在旋毛虫ML、AW、NBL中都有表达，其中在ML期表达水平 。本研究旨在通过RNAi研究TsSPI在旋毛虫入侵以及调节宿主免疫方面的功能，同时探讨重组蛋白TsSPI在体外对巨噬细胞极化的影响。

在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整，并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新 的 政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行 新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设。

全书共分八章， 章至第七章内容包括绪论、中药 制的目的及意义、中药 制对药性及制剂和成分的影响、中药 制的方法及辅料等。第八章包括各类中草药的来源、 制方法、性味功能及临床应用等。在编写上力求做到特色鲜明、突出重点、简明扼要、实用，从而使全书内容新颖丰富，资料翔实可靠，体现了系统性、科学性、实用性。本书努力反映现代中药 制研究的 水平。本书可供广大中医药工作者、中医院校师生、中医爱好者参考。

本书是中药学、药学类专业《中药 制技术》教材的配套实验用书。全书包括14个实验、附录及实验报告，主要内容包括净选加工、饮片切制、清炒法、加固体辅料炒法、炙法、煅法、水火共制法、复制法、发酵发芽法、制霜法、其他制法、山楂 制前后有机酸含量的测定、王不留行 制前后浸出物的比较、巴豆制霜前后巴豆油的含量测定，以及中药 制技术实验教学大纲、中药 制技术实验考试大纲、“2021年全国职业院校技能大赛”高职组中药传统技能——“中药 制”赛项规程及中药 制实验室管理规章制度。本书适用于中药学、药学类专业师生使用，也可作为“中药传统技能”竞赛指导用书。