医学
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新药注册申请技巧及新药研发关键技术张学农,刘扬本书旨在通过对药物创新的基础理论和思路、新药开发的全过程以及在这一过程中应用到的新技术、新工艺等内容进行全面系统的介绍,为新药研究与开发提供新思路、新方法和新方向。因为 对于新药注册的政策时有变化,所以编者编写本书的目的是把 食品药品监督管理局关于新药注册的 政策传授给学生,同时结合之前开发新药的经验介绍一些具体的案例。本书介绍的主要内容包括新药的概念及新药研究的相关法规、新药的制剂工艺研究、药品质量标准研究、药物制剂的稳定性研究、药物毒理学研究等,包含了新药研发过程中的几个重要环节。
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打开中成药学术推广一扇窗顾向科暂缺简介...
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中药学吴庆光,张金莲本书是“科学出版社‘十四五’普通高等教育本科规划教材·中药学系列教材”之一,旨在使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能、功效、应用及相关技能。本书内容分为总论、各论:总论系统介绍了中药学的发展沿革、中药基本理论及主要应用方法等;各论收载临床常用中药,并按其主要功效分为21章,每药依次按药性、功效、应用、用法用量、使用注意、文献摘要、现代研究等内容介绍,各章还有案例、小结;并穿插二维码链接知识拓展内容等。本书可供中药学、药学及中医学等相关专业使用。
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药品流通管理研究孟高飞,张丽媛,王芳随着医药卫生体制改革的逐步深入, 对药品经营企业的监督管理越来越规范,对药品经营从采购到售后服务整个经营链条中各个环节提出了 新 高的要求。本书结合行业岗位需求进行设计和编排,力求科学性、知识性和应用性的统一。本书从药物流通的各个环节进行分析,然后针对其细节进行把控,并明确各个步骤各部门的职责和防控方法, 对药物流通风险评估进行阐述。本书可作为对药物流通环节进行质量把控的工作人员和研究人员的参考用书。
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中药药理学习题集彭成主编《中药药理学习题集》为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药理学》的配套用书。其编写章节及顺序与教材一致,以便于与教材配套使用,方便学生同步学习。本习题集的习题覆盖教材《中药药理学》各章节的全部知识点,与教学大纲一致,将焦村镇必须掌握的基本知识和重点内容,以不同题型反复出现,予以强化,便于学生对教材中重点内容的学习、理解、掌握和记忆。可供高等中医药院校本科生、成人教育学生及执业资格考试人员等参考使用。
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药物分析实验指导丁俊梅本书是药学类相关专业《药物分析》教材的配套实验用书,其内容服务于药学、药品生产技术类专业人才培养目标,同时与执业药师岗位需求相衔接。全书包括12个实验及10个附录,实验部分主要包括药物的鉴别、检查和含量测定等,附录部分主要包括实验常用试剂配制方法、常用仪器分析方法、实验教学大纲和实验考试大纲等。本书适用于药学类相关专业学生学习药品质量检验的相关知识,并指导学生在具体操作过程中的步骤、方法和注意事项,锻炼学生的操作技能。
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呼吸内科临床药师查房手册邓体瑛,张韶辉本书以慢性阻塞性肺疾病、社区获得性肺炎、支气管哮喘、支气管扩张等常见呼吸科疾病、多发病为主体, 规范化地制订全程化药学监护路径, 内容涉及入院药学问诊、在院监护、住院期间药物疗效评估、药物安全性评估、药物治疗决策与监护、药物治疗风险与处理等等多种步骤与措施, 并均辅以几种针对性的案例对上述药学监护内容进行补充讲述, 可帮助临床药师快速建立药学服务思维、规范化地以路径形式对患者进行全程化管理, 帮助患者恢复健康。本书专业性强, 实用性高,适合专业人士参考及学习。
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药剂学实验指导韩秀凤,党利利本书是药学类专业“药剂学”教材配套实验用书,其内容服务于药学专业人才培养目标,同时与执业药师岗位需求相衔接。全书共分为三部分内容: 部分内容为液体制剂实验,包括溶液剂、酊剂、胶浆剂、混悬剂、乳剂的制备;第二部分为固体制剂实验,包括散剂、颗粒剂、片剂、栓剂、丸剂的制备;第三部分为半固体制剂,包括软膏剂与乳膏剂的制备。其中,酊剂与丸剂的制备主要针对中药制剂。本书适用于高等院校药学、药品生产技术、药品质量与安全、药品经营与管理等专业学生的实验教学与技能操作指导。
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平凉中草药资源图典张洁,荆知敏,杨静暂缺简介...
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药事管理与法规何柳艳,刘叶飞本教材是基于何柳艳、刘叶飞主编的第4版《药事管理与法规》,以 颁布的《高等职业学校专业教学标准(试行)》为依据进行修订,补充了2017年8月以来我国颁布实施的药事管理的法律法规内容,如《中华人民共和国药品管理法》(2019年修订)、《药品注册管理办法》(2020年颁布)、《药品生产监督管理办法》(2020年颁布)、《执业药师注册管理办法》(2021年修订)等,力求反映药事管理方面的新政策、新知识、新进展,收载的有关法规文件截至2022年3月。全书共分十二章,内容是:药事管理概述,药事组织,药学技术人员管理,药品监督管理,药品管理立法,药品研制与注册管理,药品生产管理,药品经营管理,药品使用管理,中药管理,特殊管理规定药品的管理,药品标识物、药品广告与价格管理。每章节内容附有或以数字资源的形式增加了相应的“知识链接”“知识拓展”“法规文件”“案例视频”等,同时章节末所附的目标检测题契合职业资格考试的内容与要求,巩固了知识点、拓宽了学生的知识面并提高了其自主学习能力。