本教材突出实用型的特点，编写目的是为了培养具有系统、全面、 的专业素养和较强创新意识的心理学应用型人才。全书共分为九章，既包含诸如临床心理学发展史、心理障碍的评估与诊断等理论知识，亦通过实际案例介绍常见的情绪障碍、行为障碍、精神障碍， 有多元化心理治疗技术在临床的实际应用，以及通过对特殊人群的临床心理干预， 与危机干预，心身干预，积极预防等策略，充分实现临床实践与理论教学的融会贯通。本教材的优势在于：根据中华医学会心身医学分会的 诊断规范来介绍临床常见心理障碍，积极关注近年来心理干预理论新动向及临床技术新趋势，配套疾病适用的心理干预技术，并将其本土化。紧密围绕心理障碍的临床诊疗相关的实用知识，探索多元化与有中国特色的临床心理干预实施途径。

本书包括20个再生药物及传递常用实验项目，首先介绍了再生医学的实验场地要求，其次介绍了组织工程构建时种子细胞的分离和培养，重点介绍原代细胞分离、纯化和培养的方法，之后重点介绍了几种常用的药物传递系统的构建，包括纳米粒、脂质体、微囊等，同时介绍了几种常用的组织工程支架构建方法，此外，结合 3D打印技术，介绍同轴打印的方法构建组织工程化血管， 介绍了几种常见再生药物及传递的仪器使用方法。本书的出版能帮助留学生 好地进行再生医学和药物、基因输送相关实验，对提高留学生教学质量及来华留学生课程建设具有积极意义。

本教材分5章， 章血液学基础，主要阐述血细胞发生与调控、血液的组成及功能、血液检查及骨髓检查；第二章血液病患者的评估，主要阐述常见血液病患者的评估过程，包括病史、体格检查、体能状态的评价及老年患者的评估；第三章红细胞疾病，主要阐述贫血总论、营养性贫血、再生障碍性贫血及其他相关贫血、溶血性贫血和骨髓增生异常综合征；第四章血液肿瘤疾病，主要阐述血液肿瘤疾病总论、急性白血病、慢性白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤、骨髓增殖性肿瘤；第五章出血性疾病，主要阐述出血性疾病总论、原发免疫性血小板减少症、血栓性血小板减少性紫癜、弥散性血管内凝血、血友病及易栓症。本教材顺应“人体器官-系统为基础”的医学教育新模式，将血液系统有关的基础与临床医学知识有机整合，将血液病诊断基础、疾病分类及 前沿进展融会贯通，开阔医学生的转化医学视野，为临床医学课程学习奠定扎实的基础。本教材适用于临床、基础、预防、护理、口腔、检验、药学等专业本科学生，也是参加 执业医师资格考试和住院医师规范化培训的重要用书，还可作为研究生、临床医务人员和科研人员的参考书。

《组织学与胚胎学实习教程》共计23个实习章节，其中实习一的内容为绪论，主要介绍组织学标本的制作、光学显微镜的基本结构和使用方法。实习二～实习十八为组织学标本实习部分，实习十九～实习二十三为胚胎学实习部分。《组织学与胚胎学实习教程》涵盖了本科、专科组织学与胚胎学的所有实习内容，系统介绍了组织学与胚胎学的实习目的、内容及范围，同时根据形态学学科特点，增加了“识图辨结构”模块，考查学生对典型结构特点的掌握情况。另外，还增加了“巩固与提高”内容，通过紧扣重点知识的习题练习，帮助学生掌握重点教学内容。此外，还在电子资源中附上了各章节实习内容的讲解视频，视频内容包括器官的解剖位置、光镜和电镜结构及部分病理联系内容，清晰度高，讲解透彻，学生可以反复观看。《组织学与胚胎学实习教程》是一本 实用的实习指导，可以指导学生实习组织学与胚胎学内容，通过实习、识图和习题的练习以及观看视频等多种形式，使学生 好地掌握本学科知识点。

本书引进自美国Wiley-Blackwell出版社。为剑桥大学经典教材，已再版六次，几乎涵盖医学遗传学所有经典知识，为的基础教科书系列之一。主要包含医学遗传学的科学基础及临床应用、基因识别、染色体分析、DNA分析及其分析方法及突变检测、遗传学诊断及诊断方法等内容。此版增加了关于人类基因组计划的 信息，一些新的分子遗传和染色体分析技术，选择 的在线遗传数据库的建议及 容易、 地应用它们的方法等新内容，书中还补充了自测题目、阅读建议、临床实际案例研究场景等。本书可供高等院校遗传学等专业的学生、老师使用，也可供研究相关学科的人员阅读。

《系统解剖学》第5版由中国工程院院士、南方医科大学钟世镇教授和本教材第3版主编、南方医科大学徐达传教授任名誉主编，南方医科大学廖华教授担任主编，全国20所高校21位教授共同编写完成。本教材按人体的器官功能系统阐述，包括绪论、运动系统、内脏学、脉管学、感觉器官、神经系统和内分泌系统。本教材特色鲜明：①重点突出、编排新颖、适用性强：在每章开头列出“学习目标”，明确学习重点。各章后附有复习思考题和Summary。②紧密结合临床：以“临床意义”介绍解剖学与临床的关系及有关新进展。③形态学特点突出：特别重视图的表达效果，配有大量精美的彩色图，还选用了部分形态逼真精美的铸型标本图。④配套数字课程（基础版）出版，内容包括教学PPT和自测题，部分章节还提供了教学视频、动画、解剖标本图和拓展知识等。本书主要供高等学校医学本科各专业使用，也可作为 执业医师资格考试和研究生入学考试的参考用书。

人体解剖学是基础医学与临床医学的桥梁课程，系统解剖学和局部解剖学是人体解剖学重要组成部分，是学习断层解剖学与影像解剖学的基础。《人体解剖学实验》涵盖系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学与影像解剖学的实验教学内容，以培养学生动手能力、观察能力和书写能力为切入点，强调知识的综合运用和临床思维，培养学生思辨创新、追求 的专业素质，至善精诚、无私奉献的职业精神，以及相互协作、综合研判的团队意识。

本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，全书按照系统解剖学模式分九个系统来阐述人体器官的形态和结构。全书内容共十章，分为绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统等。内容充实、难易得当、图片精美、文字精练、方便实用。在保证知识体系完整性的基础上，适当删减难点、突出重点，思考题部分加强对难点、重点知识的考查，强调难点、重点知识与临床问题、前沿方向的结合。以学习目标、学习小结、思考题及配套PPT等形式融会贯通知识点，方便学习使用。

本教材基于“基础与科研结合、素质与知识融合”的教学理念，按照建设本科专业和课程的要求，加强基础医学实验教学课程的建设而编写。教材内容着重培养学生的医学素质和科研探索能力，突出探索性和启发性，注重培养学生发现和解决复杂问题的综合能力。本书有机地整合了机能学、形态学、生物化学和分子生物学相关基础实验技术，旨在为学生后继熟练使用基础医学 基本的实验技术，开展综合及开放实验学习打好基础。教学内容安排包括动物、细胞和分子三个层面，分为实验室安全、生化与分子生物学基本实验技术、医学动物实验基本操作技术、细胞形态学基本实验技术、微生物学基本实验技术五部分。本教材是基础医学专业实验教学用书，也适用于其它各学制临床医学专业、口腔及预防等相关专业。

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