本书从临床护理的实际出发，重点论述基础护理与临床各科一般护理，其主要内容包括内科护理、外科护理、妇科护理、产科护理及儿科护理等，编写过程中强调科学性、准确性、 性和文字流畅性，并采用表格增加可读性和易懂性。本书适合临床护理工作者及高等医药院校护理专业的学生参考阅读。

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《走进绿色星球》一书以揭秘植物界的一些自然现象，激发人们探寻植物界奥秘的好奇心；从中国特有的“活化石”同时作为 保护的植物入手，激发民族的自豪感及保护植物的责任感和法治意识；从植物形、色、味等审美因素，让人获得丰富的审美情趣；同时以自然界的植物为切入点来关注传统文化教育，挖掘植物背后独特的中华智慧，唤起人们对生命价值和高尚人格的追求，有助于我们 加敬畏自然、热爱植物，从而 好地传承古圣先贤倡导的天人合一、人与自然和谐共生等生态思想，进一步强化民族文化自觉、厚植民族文化自信。本书以花卉、园林植物等兼有美化、绿化、净化、香化功能的植物为主，集技术性、艺术性和文化性于一体，涉及传统文化，蕴含着丰富的科学理论、高尚情操、民族精神和爱国情怀等思政元素，是育人和育才有机统一的良好载体。

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本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架结合 教师资格考试内容，进行整合重组，内容包括心理学概述、中学生的心理发展、认知心理学、情绪情感与意志、人格心理、学习与学习理论、学习动机和学习策略、知识与技能的学习、中学生心理辅导、教师心理等。每章均设置“学习目标”“学习重点”“学习方法”“章节正文”“本章小结”“知识结构”等模块，并配有相应的模拟试题。本书在 版的基础上， 新了陈旧的案例、数据、标准、文件等内容，针对 版使用过程中的反馈，调整了相应内容， 新了全部的模拟试题。本书不仅在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入 教师资格考试内容，而且辅助以互联网+技术。本书可作为师范专业的教材，还可作为教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容，了解考试特色。

《生物化学》全书分为十四章，包含生物大分子的化学（ ~四章）、物质代谢与调节 （第五~十三章）以及生物化学与药学研究（第十四章）。本教材紧扣药学类专业本科教育培养目标，以药学教育纲要为基础，重点阐述生物化学的基本理论、基本知识、基本技能，突出思想性、科学性、 性、启发性和适用性。本书尽可能介绍了与药学相关的生物化学理论和应用以及进展，同时也适当地介绍了一些国外 前沿的生物化学理论与新知识以及取得的研究成果，以便进一步提高教材水平和质量;全书每章还包含有学习目标、知识链接、本章小结、拓展学习和思考题，便于学习和思考。《生物化学》可供药学、生物制药、制药工程、临床药学等专业的本科生学习，也可作为药学其他专业的参考教材。

本书共分十章，内容包括绪论、原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的营养、微生物的生长及控制，微生物的代谢与调节、微生物的遗传变异、免疫基础知识和微生物的生态。此次修订，在第三版的基础上补充了数字化图片资源及课件，丰富了自测习题的内容与形式，有助于读者的学习和理解；同时增加了思政事例，在知识及技能学习的同时，引导学生树立正确的人生观、价值观，形成良好的职业素养。《应用微生物技术》（第四版） 适合高职高专制药技术类、生物技术类师生使用，也可用作相关领域生产与科研人员的参考用书。

本书是气候中心气候与气候变化评估室业务产品之一。全书共分为五章， 章作为气候背景综合分析了我国2022年气候概况以及大气环流的基本特征；第二章重点分类综述了对我国影响较大的干旱、暴雨洪涝、台风、低温、高温、沙尘暴以及雾霾等重大气候事件及其影响；第三、四章分别阐述了气候对农业、水资源、生态环境、大气环境、风力发电、交通和人类健康等的影响评估；第五章摘录了全国各省（区、市）气候影响评价分析。本书资料翔实、内容丰富，较好地概括了2022年我国气候与环境和社会经济因素之间相互作用及影响，可供从事气象、农业、水文、生态以及环境保护等方面的业务、科研和管理人员参考。

本书是气候中心气象灾害风险管理室业务产品之一。全书共分为四章， 章气候概况，介绍了 和中国2021年气候特征、成因以及主要气候系统基本特征；第二章分类综述了对我国影响较大的干旱、暴雨洪涝、台风、冰雹和龙卷、低温冷害和雪灾、高温、沙尘以及雾和霾等重大气候事件及其影响；第三章阐述了气候对农业、水资源、生态、大气环境、能源需求、人类健康以及交通等领域和行业的影响评估；第四章摘录了2021年各省（区、市）气候影响评价分析。本书资料翔实、内容丰富，较好地概括了2021年我国气候与环境和社会经济因素之间相互作用及影响，可供从事气象、农业、水文、生态以及环境保护等方面的业务、科研和管理人员参考。