莱阳鸭嘴龙动物群是我国晚白垩世重要恐龙动物群之一。在发现于山东莱阳王氏群地层中的恐龙和其他脊椎动物化石中，属于鸭嘴龙超科的成员，数量和种类都最为丰富，最具代表性。基于近年来作者所在单位在莱阳发掘的材料和研究，本书着重介绍了莱阳鸭嘴龙动物群的研究历史、地质背景和演化分类，以及对莱阳发现的鸭嘴龙超科属种的最新研究进展，包括对棘鼻青岛龙头饰的CT扫描和内部结构研究和复原，对新发现的杨氏莱阳龙化石的形态学和分类学研究，以及对化石富集层埋藏环境的分析

《植物有脾气》：看似任人摆布的小小植物，会给小朋友们带来什么样的感受？看看实验的结果吧。

《矩阵特征值定位理论》较为全面、系统地介绍了矩阵特征值定位的基本理论、方法及其相关问题. 《矩阵特征值定位理论》共五章， 包括预备知识、Ger.gorin 圆盘定理与严格对角占优矩阵、Brauer 卵形定理与双严格对角占优矩阵、几类结构矩阵的特征值定位与估计（包括非负矩阵谱半径的估计、随机矩阵非 1 特征值的定位与估计、Toeplitz 矩阵特征值的定位等）以及与矩阵特征值定位相关的其他问题（如严格对角占优矩阵的 Schur 补、B-矩阵与实特征值的估计、线性互补问题解的误差估计、矩阵伪谱定位、区间矩阵特征值定位、非线性特征值定位、高阶张量特征值定位）等. 同时， 我们较为详尽地给出了上述各问题的相关文献， 以便于读者参阅， 还以附录形式给出了部分图的 MATLAB 代码.

《水也会疯狂》：平常不过的水到底有怎样的神奇，一个个小实验让小朋友开启水的探索之旅。

《地理的秘密》：我们生活的地球为什么是这样的？为什么会有高山平原，为什么不同的地方会有不同的植物，亲自动手，找寻答案。

《光学成像效果绘制》依据作者在光学成像效果绘制领域多年的研究成果凝练而成，系统地介绍了光学成像效果绘制的理论基础、发展脉络以及关键技术方法。《光学成像效果绘制》共9章，第1章绪论阐述了国内外光学成像效果绘制的研究进展；第2～4章介绍了基于几何光学的成像效果自适应绘制方法；第5～6章介绍了基于波动光学的成像效果绘制方法；第7章介绍了相机成像效果绘制方法，包括相机镜头精确建模方法以及散景、重影、眩光等成像效果绘制方法；第8～9章介绍了作者结合多年研究积淀开发的两款具有完全自主知识产权的光学仿真软件SeeOD和SeeLight，并展示了基于SeeOD和SeeLight仿真软件的光学成像效果绘制实例。

空间计量经济学创造性地处理了经典计量方法在面对空间数据时的缺陷，考察了数据在地理观测值之间的关联，尤其在区域经济、房地产、环境、人口、旅游、地理、政治等领域，空间计量成为开展定量研究的必要技能。目前，空间计量模型和软件不断推陈出新，其中MATLAB软件是该领域学者的重要建模工具。勒沙杰（James P.LeSage）教授在http：//www.spatial-econometrics.com/网站上公开的空间计量工具箱基于Matlab实现，可以完成截面、受限因变量、动态面板、静态面板等 大部分空间模型的估计和分析，在学者和研究生间有很高的引用率。全书共六章，讲述了MATLAB软件应用于空间计量经济学领域的基本功能、操作方法和简单应用，同时，介绍了空间相关及其度量方法、空间权重矩阵设置和空间计量分析的基本模型，并重点分析了Matlab在横截面数据和空间面板数据中的应用。本书是一本简明的MATLAB数学建模综合性参考书，深入浅出，实例引导，讲解翔实，既可以作为高等院校计量经济学专业学生的参考教材，也可以作为广大计量经济学爱好者的工具用书。

这本小册子中研究的问题是只利用一把直尺或者再利用某个辅助图形作图，与此有关的是研究射影几何的一些基本概念。这本小册子的读者对象是高年级中学生、教育学院和大学低年级学生以及数学教师。

群论源于19世纪近世代数的发展，本质是一门数学。20世纪初，群论作为刻画并系统分析对称性的理论，开始在物理、化学、材料等物质科学的研究中发挥重要作用。目前，群论已经成为近代物理学不可或缺的基础理论之一。本书基于笔者在北京大学物理学院多年讲授“群论Ⅰ”课程（该课程重点关注理论基础以及有限群在物质科学研究中的应用）的经验编写而成，系统讲述了群的相关概念以及（有限）群表示论的主要内容，同时还用一定篇幅介绍了群论在物理学，特别是凝聚态物理中的应用。本书分群的基本概念、群表示理论、点群与空间群、群论与量子力学、转动群、置换群、李群李代数初步七章展开，表达深入浅出，力求易于读者理解。特别值得一提的是，为了让读者在学习与应用之间建立联系，笔者花费了很大精力来组织群论与量子力学这一章的内容。同时，响应读者要求，笔者也在第二版中增加了第七章，以对李群李代数知识做初步介绍。通过这种努力，笔者希望本书可以为读者入门提供一个相对简单的途径。本书适合作为物理学科各专业研究生和高年级本科生的教材，也可供其他学科读者参考。

在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅读。读本使用中小学生读得懂的语言、辅以科学手绘、配以相关的立体图书， 将三江源园区中与公众息息相关的生态知识传递给他们， 使他们系统了解三江源森林、草地、湿地、荒漠等生态系统， 野生动植物生物多样性， 传统的生态智慧等内容， 以提高中小学生的自豪感、归属感、责任感，增强生态保护意识。