三江源国家公园自然教育读本共5本，包含幼儿园1本，小学1～3年级1本、4～6年级1本、初中1本、高中1本。自然教育读本内容包括冰川雪山、湖沼湿地、草原草甸、荒漠戈壁和森林灌丛等生态系统以及三江源国家公园内野生动物植物资源情况等。读本内容深入浅出，通过文字、照片、插画、地图，以及充满故事性、趣味性的叙述方式，让中小学生快速全面了解三江源国家公园及生物多样性的相关知识。通过三江源全景手绘地图、3D立体遥感卫星影像图，拉页的形式看“立”起来的三江源，让孩子直观感受三江源，体会地理的乐趣和妙用。通过手绘插图，引导孩子认识藏羚羊、雪豹、黑牦牛、黑颈鹤、藏狐、藏野驴等这些常年生活在三江源的小可爱们，以及众多的植物。

《中华民族体制表型调查方法》为科技基础性工作专项“中国各民族体质人类学表型特征调查”的成果之一，全面详细地介绍了多项体质人类学表型特征调查的方法标准和技术规范、体质人类学表型调查时的现场选点和质量控制、遗传资源标本采集和运输储存的规范流程等相关内容，目的是制定一套规范的调查方法和技术流程标准，以供更多的科研团队开展相关科研调查参考。《中华民族体制表型调查方法》共 10章，包括现场调查与标本采集、形态测量表型、形态观察表型、生理表型、生化表型、疾病相关表型（调查问卷）、语音表型、面部及体部特征图像、皮肤及附属器表型、牙齿表型。

本书向读者展示了一个物理学家眼中的灿烂世界，以及众多划时代的物理思想是如何产生和进化的。读者可以先和卢瑟福一起吃早餐，从一片面包中了解物质结构的奥秘；再和曼德博一起丈量海岸线，从一片雪花中透析自然界的自我复制；之后和胡克、牛顿一起做实验，追随物理学家们进入光到底是波还是粒子的长达三百年的大争论；还能和爱因斯坦一起“舌战群儒”，看相对论如何颠覆经典力学理论……本书把艰深的物理知识变得生动有趣，让读者跟着这些了不起的物理学家的脚步，洞悉世界运行的规律，了解物理学发展的历史，获得知识的启迪。

本书共包含8章内容，给出了252个不等式的相关示例及其理论，并对105道不等式相关的习题进行了详细解答，同时还给出了77个不等式附加的有趣问题，进一步加强了本书的阐述.本书在前7章中为了帮助读者熟悉和掌握不等式的相关概念，强调了几个策略和重要的引理，本书的内容是代数思想与教学经验相结合的结果.本书适合高等院校师生和对此部分感兴趣的读者阅读收藏.

本书是结合 精品课程和浙江省精品在线开放课程“建筑力学”编写而成的。全书共分14 章，内容包括：绪论、建筑力学基础、平面力系合成及平衡、轴向拉伸与压缩、圆轴的扭转、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力、梁的弯曲应力、组合变形、压杆稳定、静定结构位移计算、力法、位移法及力矩分配法和影响线。每章后均附有小结、资料阅读、思考题和习题，并在书后附有部分习题参考答案。本书适用于建筑、桥梁、市政、道路、水利、设计等专业，可作为高职高专院校建筑力学、土木工程力学等课程的教材及成人高校教材，也可作为工程技术人员的参考书。

本书主要介绍了高考数学中圆锥曲线的内容，通过系统地梳理十几年来圆锥曲线高考真题和模拟试题，从圆锥曲线的知识点出发，以解题方法为分类标准，直击圆锥曲线的重、难点，归纳出圆锥曲线的热点题型，总结出圆锥曲线的解题方法，整理出圆锥曲线的解题技巧，并以此帮助读者建立趋于完善的圆锥曲线解题框架.读者可以通过阅读本书全面地了解高考数学中圆锥曲线试题的命题趋势，通过命题趋势洞察解题方向，从而能够更好、更快地掌握高考数学中的圆锥曲线知识.本书适合高二、高三的学生学习使用，希望通过学习本书，同学们能更好地解答高考数学中的圆锥曲线压轴题.

本书针对边坡失稳时的表面拉裂、竖向变形和深部变形等共性特点和目前国内边坡失稳量多面广的大规模变形监测普适性需求，以光纤传感技术中较为成熟和解调设备成本较低的光时域反射技术和弱反射光纤光栅传感技术为手段，对传感器研制、结构设计与封装、传感器本身结构对光损耗的影响、传感器光损耗与位移传感特性、应变与位移转化方法、传感器测量性能及其工程应用进行了比较全面的理论与技术研究。

在对三江源国家公园生态系统、生物多样性及其保护管理充分调查了解的基础上， 根据园区内公众生态环境知识、生态保护现状， 结合公园自然教育现状， 编制适合中小学生的自然教育读本。计划幼儿园一本， 小学1-3 年级一本， 小学4-6 年级一本， 初中一本， 高中一本， 共5 本。同步制作电子图书， 方便阅读。读本使用中小学生读得懂的语言、辅以科学手绘、配以相关的立体图书， 将三江源园区中与公众息息相关的生态知识传递给他们， 使他们系统了解三江源森林、草地、湿地、荒漠等生态系统， 野生动植物生物多样性， 传统的生态智慧等内容， 以提高中小学生的自豪感、归属感、责任感，增强生态保护意识。

本书是一部学习应用数学的工具书，中文书名可译为《共形映射及其应用手册》。本书作者为普雷姆.K.凯瑟（Prem K.Kythe），是新奥尔良大学的数学名誉教授。他是12本书的作者或合著者、46篇研究论文的作者。他的研究兴趣包括复分析、连续介质力学和波理论、边界元法、有限元法、共形映射、偏微分方程和边值问题、线性积分方程、计算集成、微分算子的基本解、格林（Green）函数和编码理论。

本教材根据核心课程指南，理论联系实操，内容 全面与丰富。案例经典，有代表性，突出心理学知识在教育教学中的应用，并在每章节中以专栏的形式向学生呈现了大量的案例、阅读材料等，在拓展心理学知识的同时，使学生学到的知识与未来的教师工作实际相联系，在教师教育中发挥作用。注重师范生教育教学能力的培养与基础教育改革之间的关系，引导师范生关注基础教育 线的教学以及师范生未来职业生涯可能面临的各种困难与挑战。本教材配备了视频教学资源和PPT课件。