《大学英语立体化教材研究：理论与实践》针对大学英语立体化教材的应用进行探索性研究，从正确理解立体化教材的内涵入手，调查其在大学英语教学中的应用现状。《大学英语立体化教材研究：理论与实践》采用量化为主、质化为辅的混合研究方法，通过问卷调查、访谈和课堂观察等手段收集研究数据，分析师生应用立体化教材的效果，归纳影响立体化教材应用的因素；结合适用的外语教学或学习理论构建大学英语立体化教材应用框架，阐述立体化教材对大学英语课程校本化设计以及学生外语能力多维培养的促进作用。

本书通过心理学视角，聚焦当前亲子教育的热点与难点，挖掘孩子反常行为背后的需求及不易察觉的情绪，引领家长揭开儿童内心奥秘、了解儿童成长规律，对家庭教育中普遍存在的育儿问题进行科学解读，为百万家庭提供科学有效的教育方法和实践经验。

在今日知识经济时代，大学作为发展知识主要的地方，已经成为社会中重要的一种机体。大学变得越重要，就越需要对大学之理念与功能进行反思。何谓反思？知识是否一种或一型？大学又是否只是求真，而与美、善无涉？不夸大地说，大学之发展方向关乎到一个国家的文明之性格。

《再思大学之道：大学与中国的现代文明》是作者《大学之理念》的姊妹篇。《大学之理念》写“大学之为大学”，出版三十多年来，在华语文化圈内一再重印，迄今仍多有读者。《再思大学之道》则不只写“大学之为大学”，更是作者四十年来中嘲现代化与现代性论述的一个环节，它论述了一百五十年来中国的大学从“经学”到“科学”的转化，以及由此产生的中国学术文化之巨变金耀基浙江天台人，美国匹兹堡大学哲学博士，社会学家、教育家，香港中文大学社会学荣休讲座讲授曾锤新亚书院院长、香港中文大学校长，曾在欧美多所名校访学，研究兴趣主要为中国现代化及传统在社会、文化转变中的角色。主要著作有《现代人的梦魇》《从传统到现代》《剑桥语丝》《海德堡语丝》《教煌语丝》《中国社会与文化》《中国政治与文化》《中国民本思想史》《中国现代化与知识分子》《中国的现代转向》《社会学与中国研究》。

高等教育管理学经历了40余个春秋的发展，其相关研究成果丰硕。但高等教育管理学的体系建构大多沿用广义的实践体系，如从工作、职能到原理、方法等层面的建构，对狭义的理论范畴体系关注不够。笔者在近10年来充分学习、借鉴已有成果的基础上，从高等教育管理的定位、本质、要素、规律、价值、实践、环境、效能等八个具有逻辑关联的基本范畴着手，试图构建全新的高等教育管理学理论体系。

《大学生网络思想政治教育研究/高校思想政治工作研究文库》紧紧围绕网络思想政治三个核心要素“环境”“人”“媒介”展开论述，不但论述了三者在网络时代发生的嬗变，还分别剖析了相互之间的作用方式、作用途径、作用特点和作用效果。全书在总结梳理前人研究的基础上，开启了很多新的研究视角，例如对网络话语权的分析、对网络文化与网络文明的阐释、对教育大数据的理解、对网络突发事件危机管理体系的立体建构以及对思联网的设想，体现了作者对大学生网络思想政治教育过去、当下和未来的深入思考。全书内容理路清晰，措思敏捷，问题意识明显，没有玄谈空论，也没有堆砌案例，而是将二者有机结合在一起，让数据说话，让案例发言。《大学生网络思想政治教育研究/高校思想政治工作研究文库》参阅了大量国内外专家学者的新研究成果，是在前人研究基础上的创新发展，具有一定的理论价值和现实意义。

2003年扩招后首届高校毕业生进入劳动力市场，自此大学生就业问题成为社会各界热议的焦点。《高校扩招以来大学生的流动状况》结合经济学和教育学的理论，利用多年全国高校毕业生就业调查数据，从流动的视角分析大学生从家乡到大学、再从大学到劳动力市场过程中的选择和行为，尤其重点探讨了相关政策背景下毕业生的跨省流动、返乡流动、基层就业、职业流动和地区代际流动，并验证了人力资本理论框架下流动的经济和非经济收益。《高校扩招以来大学生的流动状况》对指导大学生志愿填报、毕业生升学就业、评估就业政策等均具有重要意义。

内容推荐：宝宝的降生给家里带来了无限的欢乐，而接下来的首要任务就是护理好宝宝。在护理的过程中新妈妈会有一堆问题想问吧？如何让宝宝顺利吃到母乳？母乳不足怎么办？宝宝哭了，是哪里出现了问题？怎样对待宝宝的脐带？如何做能预防宝宝生痱子？新妈妈别担心，翻开书，你会发现，很多你所疑惑的问题，这里都给出了明确的答案。 本书从新生儿的喂养、睡眠、拉尿、洗护、穿衣、疾病护理等几个方面入手，为新妈妈提供了实用、科学的育儿指导，以及贴心的新生儿护理方案，在护理中困扰新妈妈的那些细节问题，有经验丰富的医生来告诉你该怎样做，让新妈妈安心坐月子，宝宝健康成长。 针对千万个新手爸妈关心的话题，本书都进行了解读，有多方位解读新生儿喂养、护理方面的知识，也有详细的护理方法，清晰的步骤图，手把手地教你照顾好自己的宝宝，并贴心提示每个细节，让爸爸妈妈做无忧父母，让宝宝健康快乐成长。

黄宗羲，浙江余姚人，与顾炎武、王夫之并称明末清初三大思想家，有“中国思想启蒙之父”之誉。《审思与启迪：黄宗羲教育思想新探索/教育薪火书系·第一辑》展示了黄宗羲波澜壮阔的传奇人生，从百折不挠：波澜壮阔的传奇人生，经纬天地：黄宗羲的人才观，痛定思痛：黄宗羲的民主教育思想，水归一源：黄宗羲的通识教育思想，学行合一：黄宗羲的实践教育思想，追源溯流：黄宗羲的创新教育思想等方面详细论述的，重点介绍了其“建功立业”“经世实用”的人才观；反对君主专制的民主教育思想；提倡“绝学”的通识教育思想；学贵履践、力学致知、学贵适用、即知即行的实践教育思想；学贵**、返本求真、质疑与辩难的创新教育思想。语言通俗易懂，引文翔实。

本书收录作者写给两个女儿的50封信。作者将自己30多年的人生经验，化为一个个情真意切的小故事，向女儿们娓娓道来。主要分为学习、亲子关系、理想情怀、情商性格等四大板块，此外还加入“年糕妈妈”专栏文章。作为妈妈，以朋友的身份和两个女儿探讨学习方法，探讨做人的本分，探讨阅读，探讨时间的管理……希望在孩子性格的养成、习惯的培养、品德及情商的发展等方面有所帮助，也希望借此帮助到更多的孩子和妈妈。