《好父母好家教（套装共6册）》系统地分析了孩子的心理，让父母了解孩子的内心，理解孩子的任性、刁蛮、叛逆，找到正面管教孩子的新方法。本系列丛书收录了众多真实案例，还原生活中常见的父母与孩子沟通问题，对症下药。本系列丛书总结了很多实用的方法和技巧，条理清晰，简单实用，为困惑的父母指点迷津。本系列丛书是送给天下父母的教子书籍，是帮助天下父母成为好父母的经验书籍。希望父母都能意识到家庭教育的重要性，自觉去学习，提升自己、精进自己，努力让自己成为合格和优秀的好父母。

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2011年，耶鲁大学华裔法学教授蔡美儿的《虎妈战歌》一书，在中国掀起了滔天巨浪，在美国也是饱受争议和质疑，书中讲述了作者严格得甚至有些“变态”的育儿方法，即便在信奉“棍棒底下出天才”的中国，家长们也觉得难以接受。虎妈一词也因此流行开来，成为严格管教的父母的代称。 时隔十年，虎妈的新战歌——《向上流动》把小家庭故事放大到整体的“优秀精英族群”的层面，以详实的统计数据，深刻的调研分析，总结了那些生下来并没拿到一手好牌，却在长大成人后突破出身，成功向上流动的族群之所以成功的家庭教养“三要素”。 美国人口普查局的调查证实，470万亚洲移民家庭的收入呈稳步上升趋势，而年轻一代的增长更是呈逐年递增之势。这与他们的学术和社会地位上的攀升是一致的。想当年，这些亚裔背井离乡，从千里之外跑到美国，身无分文且不通晓当地语言，却能在一两代之内就在中上产阶层站稳脚跟。那么，究竟是什么因素，带来了向上流动的可能性呢？ 就像我们现在常说的精约教育模式，它强调严格的制度和纪律，主张砥砺品格，磨练意志，而虎妈把她总结出来的家庭教育模式称为“三要素”文化，以这三要素去教育培养孩子，则无论出身，无论环境，无论原生家庭的条件，都具有向上流动的可能性。这三要素包括：优越感（superiority）、不安全感（insecurity）和克制力（impulse control）。 在这三要素的的配合下，父母和孩子通常都能得到动力，驱动他们获得成功：不是靠运气或关系，而是靠努力工作。当你在生活中正确地理解和运用这三要素时，你就不再受任何特定的成功定义的约束，向上的流动性依然存在，而且生机勃勃。

蒙台梭利创立的教育思想和方法，是当代幼儿教育的里程碑。如何在家庭教育中应用蒙台梭利教育法培养孩子呢？本书介绍了如何借助吸收性心智、敏感期发展孩子与生俱来的生命潜能、如何创建符合孩子发展的家庭教室环境、如何掌握孩子身体发展规律及运动敏感期的合理活动、如何在家里对孩子进行感官五感训练等，旨在帮助父母用科学的方法影响孩子的行为，为孩子的一生打下稳固的基础。

父母是孩子的***老师，他们对孩子的影响，在孩子的成长过程中十分重要。在孩子社会化过程中，父母会有意或无意地采取一系列手段和策略，对孩子加以管教、控制，即心理学上的教养行为。在以前的研究中，父母对孩子所施加的各种形式的控制行为连同其他非控制性的教养行为，被一并归到教养育行为的多种类别类型之中；而对于父母控制行为进行详细分类，更是无从谈起了。在本书中，编者开宗明义，将父母对孩子的控制行为分为行为控制和心理控制。本书旨在为学者们和其他对亲子关系感兴趣的人提供有用的资源。迄今为止，书中所强调的研究领域尚迄今为止还未能引起一致且足够的关注。书中所提供的原始数据一方面全面回顾了有关父母心理控制的文献，另一方面呈献出新的方法论和研究结果，加强了对侵犯式教养方式的研究。本书旨在激起人们的兴趣，能够激发更多的人去研究、探索这一作为儿童社会化重要组成部分的构念。本书旨在启发人们的对儿童、青少年，以及生活在不同社会背景下、其他年龄段人群所遭受的心理上的侵犯进行关注、思考和研究。

本书涵盖了十多年来作者临证总结的新中医催乳技术内容，有灸催疗法、催乳穴位的妙用巧用、放血疗法催乳特效应用、催乳五步技巧、中医经络及催乳穴位组合、青草药在催乳中的应用、催乳经验方和秘方、产妇催乳套餐等几个部分，填补了催乳师对产妇哺乳期疾病的中医辨证、穴位的巧用、催乳话术技巧等内容的空缺，它让催乳师的治疗有了多重选择，也更加保障了治疗的效果，并以大量的真实案例穿插其中，增强学习的兴趣，更易记忆运用，是本很实用、可读性很强的催乳书籍。

每个看上去叛逆的孩子，都在等待着父母的有力支持。 《陪孩子走过每个叛逆期》完整呈现了孩子的各种叛逆问题，为父母带来了全新的解题思路。叛逆并不专属于青春期，从2岁开始，孩子会经历幼儿期、吞世代和青春期三个不同的成长阶段，每个阶段会有不同的叛逆表现。 书中通过详细分析各个阶段的特点，对不同阶段的叛逆表现提出了针对性的解决方式。比如是否要给任性的幼儿定规矩，如何引导敏感的吞世代孩子适应成长的节奏，怎么与青春期孩子谈交友情感问题不抵触等。 陪伴需要技巧和学习，父母提前预习，深入了解孩子，在问题到来之时，就能为孩子提供更好的指引，让叛逆期的孩子不再叛逆。

提升一个民族的家庭教育水平，不仅需要把握全国家庭教育的现状和特点，以判断其未来发展趋势、更好地做好规划和引领，还需要大力推进家庭、学校、社会的合作育人，引导父母与孩子一起成长。为此，本书调研了当前中国家庭教育发展的具体情况，总结了近些年中国家庭教育的发展历程与经验启示，分十二章分别介绍了中国家庭教育的现状、父母教育理念的更新、家庭教育的立法进程、二孩时代隔代教养的诸多现象、家风家训与中国传统优秀家教文化的弘扬等内容，对于理解和推动当前家庭教育的发展可提供一些帮助。

本书从社会学的角度，运用实证分析的方法，先后对社会结构尤其是阶级阶层结构对高等教育分流流层结构和流向结构之间的关系、高等教育分流的社会后果以及不同阶层的高等教育获益情况进行了考察，并对高等教育在社会流动中的作用进行了追问。