本书根据孩子的身心发展特点，118个迷宫游戏，包含障碍迷宫、比较迷宫、连线迷宫、立体迷宫等迷宫游戏，由简单到复杂，难度逐步提升。孩子在接触迷宫，寻找出路的过程中，不但能欣赏精美的游戏场景，还能边玩边长知识、长见识。考验孩子的眼力、观察力、记忆力、耐力，培养孩子的逻辑思维能力和辨析能力，活跃孩子的思维。

这是一本关于可以怎样与孩子一起好好玩木工的书，适合于四岁以上木工爱好者，更适合于亲子阅读。书中有详尽的创作思路、制作方法和操作步骤的演示，无论是有木工基础还是零基础，都可以轻松学习。游戏中很好的培养孩子的动手能力、创造能力、专注力和协作能力。与孩子一起玩木工，动手培养亲密亲子关系，增强动手能力、协作能力，完成的木艺成品可以在家中发挥实际功用，也可以将孩子天马行空的涂鸦做成属于自己的个性玩具，在动手中增加耐心，提高专注力，解放个性。

在一个终身学习的时代，养成自主学习的习惯，提升自主学习能力将是确保未来竞争力的核心要素。本书从教育学、心理学、指导心理学等领域的理论出发，结合大量实际指导案例，提出了自主学习指导师这一新的概念，告诉读者只要方法得当，每位家长都能帮助孩子找到好的适合孩子的学习方法，养成良好的学习习惯，进而爱上学习。另外，无论环境如何变化，越来越凸显从小培养自主学习能力的重要性。作者认为，每位家长都能够成为合格的自主学习指导师，进而培养好自己的孩子，也可以向周边更多人服务。本书第 1 章将介绍自主学习的三个核心要素以及它们之间的关系；第 2 章将分析学习的良性循环；第 3 章将重点介绍如何激发学习动机；第 4 章将介绍如何打好学习基础习惯；第 5 章将阐述通过培养阅读好习惯来提高学生的基础学习能力；第 6 章将阐述父母的角色和家庭教育的重要性；第 7 章将介绍如何成为自主学习指导师。本书配有《自主学习指导师指导手册》。手册将给专业的自主学习指导师以及有意成为自主学习指导师的教育工作者提供实操性的工具。

暂缺简介...

考拉宝宝总是喜怒无常，嘴里喊叫着，反复开合抽屉，看到妈妈的新发型会哇哇大哭……对这个难以琢磨的小“魔鬼”，考拉爸妈束手无策，迷茫无措。其实，考拉宝宝和您家的宝宝一样，他们的行为是可以用科学解释的！还不会好好用语言表达想法的宝宝，正在努力用行动与世界沟通。了解了宝宝的身心发展规律后，考拉爸妈学会了帮助宝宝健康成长的正确方法，考拉宝宝变得聪明又乖巧！本书是给处在早期育儿阶段，手忙脚乱而又厌倦了枯燥的育儿教科书的新手爸妈准备的，以考拉宝宝0~3岁的成长故事，结合生动的漫画和简单易读的文字，介绍有关婴幼儿身心发展的科学知识，有效提高家长理解婴幼儿心理的能力，是一本兼具科学性、趣味性与实用性的育儿知识类图书。孩子有很多被父母忽视的潜力，如果父母能通过学习心理学知识，科学地挖掘这些潜力，会使孩子拥有更加精彩和幸福的人生。

本书以6~12岁孩子的祖父母为读者对象，探讨在孙辈的身心和智力的发展，品格和社会性的养成等方面，祖父母应如何协助育儿经验不足的子女，培养孙辈的综合能力、社会能力、学习能力和自立能力。 本书创造性地提出了“超级祖父母”的概念，即关心孙辈成长，积极参与育儿，并乐在其中的祖父母。 本书基于20余项学生家庭问卷调查、近百次采访撰写而成，提出的有关祖父母隔代养育的55个问题都具有较强的针对性、建设性和实用性；同时，每个问题内容凝练、篇幅简短，使处在忙碌育孙中的祖父母轻松阅读、快速受益。 本书专门设计为大字版图书，为老年人阅读提供便利。

20世纪伟大的儿童教育经典，每个孩子都需要被看见。 “大人不应把孩子塑造成小大人。”蒙台梭利博士认为，每个孩子都有观察外界、做出反应和学习的需要，她倡导打破传统的教育观念，去真正地了解和爱孩子。 本书提出了解孩子和爱孩子的全新观念和方法，孩子作为一个独立的生命个体，拥有其内在的个性与自我。作者始终秉持“尽可能地把孩子的一切留给自然”的原则，为孩子设计了一套科学的、有利于其身心成长的方案。让孩子学会观察世界、集中注意力，充分激发孩子与生俱来的学习热情，引导孩子找到通往内心世界的路。

本书是一本以家庭德育为主要内容的儿童教育类图书，通过科学的理论基础和丰富的策略指导，向家长展示了如何打破教育瓶颈、如何重新认知孩子和父母在家庭教养中的角色、以及如何通过家庭德育，培养孩子对学习的自我责任感、对学习目标的热情与坚定、学习中敢于思考和质疑的勇气、和同学老师交往中的诚实与谦虚等51种优秀品格，让孩子拥有更广阔的人生格局，在人生发展的道路上走得快、走得远、走得稳。

暂缺简介...

如何培养不需要家长督促、拥有学习内驱 力的孩子呢？作者讲述了将自己的三个孩子培养成哈佛 大学毕业生的育儿经历，并结合自己在开办课 外辅导班时针对不同类型的孩子使用的不同教 育方法，告诉家长怎样才能以榜样的力量对孩 子的学习进行正向引导，配合孩子的学习，让 他们不厌恶学习，形成自主学习的内驱力。作者还告诉父母们，要引导孩子设定自己 的人生目标，不仅要学有所成，还要自信满满 地走向社会，通过自己的学识和经验，做出一 个个正确的选择，成就积极向上的人生。