育儿/成长
-
让孩子快乐成长黄苏著本书着眼于当代社会的新理念及成功人士所必备的素质,从家庭教育的角度,帮助家长从多方面培养孩子,强调了对孩子从小灌输正确的观念、意识、思维和行为方式的重要性,以塑造孩子健康的人格、品质与情感、趣味。提醒家长要爱得理智、要尊重孩子、理解孩子,才能教育孩子。 -
0~1岁成长方案(美)玛丽琳·西格尔(Marilyn Segal)著;王佐良译对于第一次做父母和已经做过父母的人来说,宝宝出生后第一年的生活是充满着希望和激动的。宝宝变化得那么快,让你每天都充满惊喜,同时每天也都面临新的挑战。当你的宝宝长到五六个月大的时候,再看着―个刚刚出生的婴儿时,你会说“我的宝宝也曾经这么小吗? ” 本书是为那些想要在婴儿出生后的头十二个月里抚养他们的父母写的,本书按月撰写,叙述了婴儿成长中的那些微小变化,这样,你可以更好地观察你自己宝宝的成长;同时本书还向你介绍了很多游戏和活动,供你挑选,你和宝宝一定会在游戏中得到快乐。 在开始阅读本书时,你可以挑选那些与你的宝宝成长阶段相符的部分(如果你的宝宝是早产或者发育较慢,那么你选样的章节可以比宝宝的实际年龄晚―到两个月),当你找到那章时。你可以先读这―章的第一部分,这部分以“你知道吗?”开头,它向你提供了有关婴儿发育的概况,下面的各部分有:宝宝的身体发育;宝宝的视觉、听觉和感觉;了解你的宝宝――集中叙述这个月里婴儿在成长中的变化。 -
让父母听我的(德)格里特·科皮茨,(德)约尔克·佐默著;裘明仁,方友茹译暂缺简介... -
少男少女EQ余佐赞编著本书共六章,即:情商:少男少女成才之源;搭脉:你的情商有几许;情商的思维技能;情商的社会技能;看看我们的教育者;提升EQ的处方。 -
北京的生育、婚姻和丧葬(德)罗梅君(Mechthild Leutner)著;王燕生,杨立,胡春春译本书系统地描写和阐释从帝制末期到本世纪80年代初的平民百姓和新旧上层人物在生育、婚姻和丧葬方面的实践。全书内容全面、形式新颖、通俗易懂,集科学性、知识性、理论性为一体,是广大社会研究者和相关学者不可多得的参考书。 -
接受感动罗英主编满怀心事的月牙儿躲在黑黑的云层背后,犹豫着,很久才露出它层层的脸儿,进来的皎洁的月光暗想,这月光真的能照亮世界上的每一个角落吗?能照亮我的同学林忆如心里那片黑暗的角落吗?几乎所有的人都说全日制寄宿学校二中是大学的“预备班”,这儿每年考大学的升学率都是98%以上,因为二是的学生都是学习尖子,他们都是从市属和下面各县中学“千挑万选”考上来龙去的,成绩当然是非同小可了。可是我居然也是名二中的学生,这使我感到非常的惭愧,因为我的学习成绩不是很好,主要原因是非曲我有一个非常有钱的爸爸。从来都是宁产,有钱人家的儿女学习成绩不会是秀好的。爸爸自己有一个大企业,用时下游以行的话来说,是个大老板。我学习成绩不好,不够刻苦,也不想努力。周末到了,我相回家。家住市里的同学周末都要回家去与父母团聚的。我家就是在市城。中午,临回家前我特意到食堂打了一份很慧的饭菜,然后拿到宿舍里来。我对正在一旁默默地啃着白馒头和一包咸菜的林忆如说:哎呀,我忘了今天是星期六,我得回家增。这饭你就帮我消灭了吧!说完不等她回答,我就背着书包噔噔地走了。 -
新编孕产妇必读徐芾,陈静琴编著南京市妇幼保健院是具有60多年历史的妇产专科医院,在这每年都要迎接5000多年小生命的诞生。为贯彻“以保健为中心,保健与临床相结合,面向基层,面向群体”的妇幼卫生工作方针,医院从1992年开始,相继开办了“胎儿大学”、“住院孕产妇家属学校”和“好妈妈教室”,让孕妇及其家属走进课堂,系统地学习孕产期保健、母乳喂养及婴儿喂养知识,并针对临床出现的以及孕产妇和家属感到忧虑、困惑的问题进行讲解。这些讲课受到了孕产妇及其家属的欢迎,受到了中央电视台的采访和好评,受到了社会的肯定和赞誉。通过学习,大大提高了孕产妇的自我保健能力。从而有效地降低了孕产期并发症的发生率,提高了产科的质量。为了进一步提高广大孕产期及婴儿保健知识的知晓率,扩大保健知识的覆盖率,降低罹病的危险因素,让孕产妇在愉悦、平和中度过妇女一生中的重要时期:孕产期与产褥期,让孩子在安全、顺利中度过人生旅途的关键时期:新生儿期与婴儿期,我们收集了有关资料,编撰了这本书,针对临床上孕产妇及家属出现的带着共性的问题以及提出的热点问题进行解答,并就近年来发生在孕产期及婴儿一些痛苦教训,从反面提醒孕产妇及家属需重视的一些围产期及婴儿保健事宜。儿保健知识的晓通率等。 -
初为人母李红发主编本书从孕前准备到孕期全过程,深入浅出介绍了准妈妈所必须掌握的知识,为您初为人母打下基础。 -
生儿育女100问龙炳梁,李家仁,黄重光编审暂缺简介... -
哈佛天才刘首英编著本书详尽阐述了卡尔·威特教育法则,包括:哈佛:天才的聚会;让儿童的教育与其智力曙光同时开始;教育的目的在于培养完美的人;教孩子正确的认识等。
