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玛利亚？？蒙台梭利被誉为20世纪最伟大的儿童教育家之一， 也是风靡全球的“蒙氏教育法”的创始人。一生出版多部教育著作，其中《童年的秘密》是不可逾越的经典代表作 《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识地、自主地、独立地与外界环境进行互动来获得。成人要做的，是为他们创造一个充满爱的安全环境，尊重并理解孩子的行为，尽量少去限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。本书于1936年出版，迄今已八十余年，但在今天的中国，探究“童年的秘密”仍然有强烈的现实意义，因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是一个人成长的根基，儿童是“成人之父”，只有发现和解放儿童，我们才能拥有更好的未来。

《从启蒙到非凡秘籍——36个趣味亲子游戏提升孩子专注力》系列丛书致力于将专业的专注力训练转化成32个简练、易操作的家庭亲子活动，并通过视频演示的方式，让家长更直观地了解如何带领孩子进行活动。本书不仅让家长更了解小学孩子专注力需要加强的方面，也让家长知道如何通过亲子活动提升孩子专注力。提供活动记录手册，方便家长记录下孩子活动完成的情况，有助于家长发现孩子经过一段时间的活动中有哪些进步和变化。本书鼓励家长在日常生活中坚持带领孩子进行活动，逐渐培养、提升孩子的专注力。

本书作者阿吾不仅把自己培养成了学霸，在对孩子的教育上也非常成功。 他在投身于中小学生作文能力培训的同时，把自己教育三个儿子并把孩子们逐个送入名校的成功经验大方分享出来，把帮助家长解决教育问题当作“课外作业”，不知不觉中，积累了丰富的案例，也做了系统的总结归纳。融合多年教学过程中的理论学习与分析，凝结为本书。 它正是他关于家庭教育最核心、最有效的方式方法的汇总和精华，对更广大的家长读者来说，具有切身、实际的借鉴意义。

孩子老磨牙是因为缺钙吗？冬春季节孩子总是感冒怎么办？担心打针吃药的副作用，改用按摩能治好孩子的病吗？……父母也不想孩子一感冒发烧就送去医院打针开药，于是很多家长逐渐开始了解并使用中医药的方法，但是专业中医儿科书籍对于零基础的家长来说，不易理解，操作困难。而本书摒弃晦涩难懂的中医理论，让家长可以轻松读懂；取穴推拿真人示范、食疗食材日常好买，看一遍就会上手操作。本书是由江苏省中医院儿科主任医师韩新民主编，每次去医院找韩医生讨论稿件，他都在忙着给宝宝看病、推拿。在与宝宝父母的交流中，他总是强调要仔细观察孩子患病早期的行为和症状，他提供的疾病辨别方法非常简单、实用，并在书中传递给了读者。虽身为医生，却不提倡孩子一生病就送医院折腾，他认为很多中药以及药食同源的食物都能让孩子的小毛病好得更快。针对不同的病症，再辅以从古至今传承下来的推拿方法，没有副作用的同时还能调理肺脾，成就孩子更“高”的未来。

本套书是由日本学研教育综合研究所主编，面向2岁以上儿童的练习册。共分为数学、思维、迷宫及测评4大主题，通过丰富有趣的游戏，锻炼和提升孩子的观察力、判断力、专注力、推理力、数学力等各项思维能力，促进儿童智能开发。其中的测评书，是以日本6000名儿童的测试为基础制定的标准习题，可以帮助家长评价孩子的智能发育水平，并根据结果进行对应能力的提升。《儿童智能开发与测评：数学（2岁+）》：在游戏中进行数与量的启蒙，通过比较多少、数字大小、找相同等游戏，帮助孩子认识数字1～5，并在“量的比较”中了解数与量的关系。《儿童智能开发与测评：思维（2岁+）》：通过辨颜色、辨形状、找规律、找相同、走迷宫等有趣的游戏，培养孩子的认知力、思考力。《儿童智能开发与测评：迷宫（2岁+）》：本书通过简单迷宫、图形迷宫、数字迷宫等多种迷宫游戏，培养孩子的运笔力、洞察力和专注力。《儿童智能开发与测评：测评（2岁+）》：本书供2岁～2岁11个月的孩子使用。测评内容包括图形思维、逻辑思维和数学思维三种思维方式。通过测评书中的阶段性测试和评价，可以了解孩子的智能发育水平，并进行有针对性的练习。

健康评估（health assessment）是研究诊断个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。它既论述疾病的临床表现及其发生机制、个体对疾病的反应，又讲解问诊、体格检查的基本方法和技能以及如何运用科学的临床思维方法去识别健康问题及人体对它的反应。本教材供护理学专业使用，教学的目的在于了解个体在生命过程中的经历，包括健康、疾病和康复；寻找促进健康或增进 身体功能的有利因素；识别护理需要、临床问题或护理诊断，作为选择护理干预方案的基础；评价治疗和护理的效果。主要内容包括健康资料的采集、常见症状评估、身体评估、心理及社会状态评估、实验室检查、器械检查、影像学检查、护理诊断和护理文书书写等。本版教材是对上一版教材的修订。编委会认真制定了编写大纲和教学大纲， 新了内容，精简了不必要的重复，保持了上版教材的优点，突出护理学专业特色，注重教材的实用性和可接受性。在修订过程中，紧紧把握教学内容和课程体系的改革方向，力求体现素质教育、实践能力和创新能力的培养，突出知识点的介绍，突出三基五性即基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、 性、启发性、适用性，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。

本书结合大量心理学研究成果和多年亲子教育研究经验及亲身育儿经历，提炼出一套帮孩子建立独立品行的完整体系，针对当下存在的社会普遍性养育难题，提出了切实可行的解决方法，为所有遇到养育困境的家长提供参考和指导。这本书蕴藏着一套养育孩子的独立模型，从行为习惯到社交能力，告诉父母，该怎样做才能实现养育的终极目的，即终有一天你可以放心地松开手，让孩子在没有你的世界过上自己想要的生活。

工作模式的陪伴是大多数家长的通病。职场父母下班到家后已是筋疲力尽，虽然想好好陪孩子，但并不知道应该怎么陪孩子玩。职场父母往往不能转变思维习惯，还是像在工作时一样，以效率优先、结果导向、解决问题为目标和孩子相处。真正的亲子模式陪伴，是亲子互动式的，是体验优先、富有童趣和充满好奇的。父母要懂得把自己变成孩子，和孩子共同创造幸福愉悦的家庭环境。

孩子Z大的幸运，是有懂他们的父母。 中国本土儿童教育工作者周令瑜老师，既是一位拥有20年幼儿教育经验的园长，又是两个孩子的母亲，通过与孩子们朝夕相处的日常生活和教育互动，写出了这本针对0-6岁黄金成长期经典儿童教养书。 作者一方面从教育者的角度阐述科学的教育观，另一方面以妈妈的视角剖析孩子成长路上面临的种种问题，语言轻松活泼，案例真实生动，集实用性、可操作性于一体，帮千万家庭解决教养焦虑，引导百万父母读懂孩子行为背后的真实心理。 只有懂孩子的心，才能奠定父母与孩子一生的亲密关系。