本书是北京市海淀区中关村第三小学教师万霞30年教育经验总结。万老师做了 23 年班主任、7 年学生部主任，每天都在和孩子打交道，每天都在为家长答疑解惑。本书聚焦孩子常见的，家长十分关心并深感焦虑的真实问题，为家长育儿提供全方位指导：？“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，怎么办？？如何引导孩子正确使用电子产品？？让孩子学会管理情绪的有效方法有哪些？？如何培养孩子的交往能力？？如何给孩子高质量陪伴？？孩子不专心听讲，怎么办？？如何让孩子会提问，并能提出有价值的问题？？如何让孩子爱上阅读？？孩子拖拉磨蹭、粗心马虎，怎么办？？怎样奖惩更有效？………… 本书既有简要的理性剖析，也有真实的案例呈现，更有实用的策略和方法。家长不仅可以对照具体问题选用切实可行的解决方案，更能借此深入挖掘孩子问题背后的成因，拓宽教育视野。没有完美的孩子，也没有完美的父母。不急不躁，把问题视为深入了解、教育孩子的机会，与孩子共同成长，你能就成功应对“双减”时代的各种挑战，和孩子一起拥抱美好未来。

内容推荐： 本书首版印刷18次，常销7年。第二版全新升级，暖心来袭！天津和睦家儿科主任傅宏娜凝聚20余年儿科从医经验，专为0~3岁中国宝宝定制的育儿百科全书。中国国家女子排球队前队长魏秋月、天津和平区电视台主持人郝爽倾情推荐。 从准妈妈待产说起，顺利地迎接“小生命”，到新生儿期、婴幼儿期，时间划分精确到周，解析宝宝不同阶段身心发育的特点。父母可根据书页切口索引，速查喂养护理知识。 全书包含8大养育课题：解读宝宝生长发育情况；特别关注的养育要点；科学喂养、辅食添加指南；吃喝拉撒等日常护理；建立良好的睡眠习惯；宝宝常见疾病应对方法；性格培养方案；早教启蒙促进宝宝智力和情感开发。图文并茂，碎片化阅读，10秒钟学会一个知识点。 更有聚焦疫苗、入园、自闭症、三胎等百万家庭关注的热点问题，作者结合国际先进育儿理念，给新手父母一看就懂、一学就会的科学指导和合理建议。 100多张实用可爱的演示插画，90余条宝妈经验谈+医生叮咛，过来人的贴心话是给新手父母的“定心丸”，认准就不用东查西找。 手边备上这本育儿宝典，让父母拥有完备的育儿知识，解决不必要的焦虑。

编辑推荐： 这是一本写给10~16岁女孩的身体书，从女孩的身体变化、心理变化以及青春期会遇到的一些小烦恼等方面入手，介绍了处于青春期的女孩可能会遇到的种种问题和困扰。 恼人的青春痘、悄悄长大的胸部、隐秘的月经初潮……本书主要教青春期的女孩正确认识和面对这些来自身体上的变化。同时，本书也很关注青春期女孩的心理变化，面对青春期多变的情绪，以及常见的焦虑、自卑、嫉妒等心理问题，教女孩们正视自己的心理变化，管理自己的情绪。另外，本书专门开辟章节讲解如何和异性相处、防范性骚扰、拒绝校园欺凌、远离网络陷阱等安全问题，女孩们一定要学会保护自己。内容推荐： 青春期是每个女孩都会经历的成长阶段，这个阶段对女孩来说，无论是身体还是心理都会发生巨大的变化。较直接的变化来自于身体，青春期是女孩身体发育的一个高峰期。另外，青春期的女孩还可能会面临青春期懵懂的心动与悸动、校园霸凌、网络诱惑…… 是不是感到青春期有很多烦恼？不必慌张，这本书会从身体和心理方面，教你安然度过青春期，不迷茫不慌张。青春正当时，风华正茂，女孩们，珍惜眼前的时光，享受属于你的青春吧！

孩子的成长过程充满了无数未知数，但这也意味着他们的未来有无限的可能。本书分别从社交、独立、阅读、情绪、逆商等八个方面，阐述了孩子未来必备的社会能力。不仅仅提出问题，更关注问题的解决，具体而实用的方法将大大缓解父母的育儿焦虑，帮助父母能够更好地养育孩子。

大多数失败的教育，无不和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养有关。父母若忽视或错过孩子“社会情商”发展的最佳时机，会让孩子带着“失落的一角”长大，然后进入社会。这样的孩子，容易成为社会的妥协者。作为家长，我们要时刻思考一个问题：家庭教育的最终目的到底是什么？不要刻意培养一个“完美孩子”，而要努力培养一个有完整的“社会情商”的孩子。社会充满不确定因素，机遇和挑战并存。孩子要想游刃有余地行走社会，必须具备完整的“社会情商”。本书意在通过8大场景，提升社会情商和社会能力；通过发人深省的故事，打造孩子的生活现实感、自然现实感、社会现实感、生命现实感、人生现实感、世界现实感。

这是中国教育科学院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本他们真正需要的书，它从解决 教师教育困境出发，帮助教师解决项目化学习不想做、不能做、不会做的问题。本书共四个模块七章内容，为教师提供了一条能力持续进阶的路径。因为项目化学习的本质，不是（以“珠峰”为目标的）项目，而是（以“体能”为结果的）学习，所以它需要我们在这条进阶路径上刻意练习，不断精进。我们*终会发现，本书驱动问题的答案并非“藏”在理论里，而是“长”在我国教师真实的项目化学习实践里。 扫描封面上的二维码，即可查看增值资源，方便教师更好地使用本书。

数据素养必将成为未来教师核心素养的重要组成部分。本书根据《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，参照《中国未来教师能力框架》关于未来教师“数据分析与运用能力”的基本要求编写。本书共四章，以教育数据收集、数据处理、数据分析、数据应用为核心内容，结合教育测评中常见的数据，设置了“问题驱动”“数据解读”“原理简析”“应用启示”“拓展延伸”等栏目。本书关注零起点、体现多层次、突出可操作、力求形象化，帮助广大中小学教师走出教育测评分析报告的数据迷宫，基于数据改进教育教学，共享教育数据的无穷魅力。 本书配有数字资源，扫描封面上的二维码，就可获得书中用到的数据库，方便教师更好地使用本书。

有这样一所学校： ？？ 他们从平凡普通到颇受欢迎，最后备受哈佛青睐； ？？ 他们的学生从“问题学生”变成别具创造力和批判性思维的学生； ？？ 他们不挑生源，没有标准化考试，大学录取率高出全美平均大学入学比例百分之30； ？？ 他们从不强迫学生学习，却能让每个学生都发自内心的爱上学习，爱上学校； ？？ 哈佛教育学院每年4次访问这所学校，在他们的学生身上寻找创造力和批判性思维的起源。 这就是帕克走读学校，一所被哈佛知名教育项目“零点计划”称为理想合作伙伴的进步主义代表学校。 本书就是美国进步主义教育的杰出代言人、同时也是帕克走读学校校长汤姆·利特尔的遗作，是利特尔毕生教育经验的总结。 在淘汰机制驱动的大环境下，为了在标准化考试中提高学生的成绩，学校拼命挤压学生的时间；学生群体中焦虑症、抑郁症的发病率逐年上升；对考试成绩、升xue率的追赶并没有培养出更成功或更快乐的孩子。利特尔认为解决当前教育困境的答案就是“进步主义教育”理念。他在走访了45所美国别具创新力的学校之后，总结出了让理想教育成为现实的6大核心策略。 其实好的学校与生源好坏无关，与家长素质无关，不必拥有多少“大楼”和“大师”，而是让所有孩子都爱上学校，让再普通的孩子都能获得成功。

生存意味着要面对诸多不如意、不合理的事情，解决一个又一个难题。拥有了强大的意志力和独立生存的能力，孩子才有可能幸福地度过一生。 本书是日本著名教育家、世界六大著名教育法之一“实践教育法”的提出者多湖辉写给物质富足时代父母的韧性养育术。书中列出了60个“反脆弱养育”的技巧，帮助父母在物质富足时代教孩子学会适应多变的环境，掌握解决问题的方法，拥有在残酷的社会中独立生存的能力。父母不娇纵、不过度保护，才能让孩子勇往直前，不断拓展成长的边界！

教育孩子的过程，是理论结合实践的过程，是不断解决问题的过程，也是家长和孩子一起成长的过程。在本书中，我会将自己多年总结出来的轻松育儿思维，以及如何解决孩子具体问题的过程和经验，详细展示出来，希望能给大家以启发，让大家在教育孩子的路上能够更轻松、更淡定，充分享受和孩子一起成长的美好。