《朗诵与台词》是北京市少年宫朗诵戏剧组通过十几年教学实践总结出的一本语言艺术教育教材。通过用气发声、吐字归音、重音停顿、语调节奏、表情动作、叙述人物等朗诵台词的基本技巧训练，学习语言艺术的基本知识，并在诗歌朗诵、寓言朗诵、故事讲述几个方面进行专题训练，使学生打下坚实的艺术语言表演功底。本教材适宜于儿童少年业余朗诵戏剧小组初级班使用，大约需要一年的时间，即80～100学时。使用时可根据学生人数和年龄特点进行适当的删减和调整。在注重理论教学的同时，必须注重其实践性，教学时要做到讲练结合，边讲边练。尤其对低幼儿童，更应注意以练习为主。教师要尽可能为学生创造更多的演出实践机会，以利于提高学生的学习积极性和表演水平。

如果有人问，你是什么性格？许多人回答不上来，因为人的性格是复杂的。无论是谁都有给老人让座位的时候，也有怒发冲冠乱扔东西的时候。所以很难用一句话说出这人是“温顺”还是“暴躁”，是“开朗”还是“阴郁”等等。　当你想进一步了解自己性格的时候······　当你讨厌自己性格的时候······　当你对恋人的态度心存怀疑的时候······　当你不得不与你感到头疼的对手打交道的时候，请你试试本书中的性格测试和性格类型的处理方法，说不定对你会有所启迪。

《别为小事抓狂》提供100个轻松生活策略、100个轻松趣味测验，让你能测知自己的情绪指数，帮助你减轻压力，享受生活，有效实践“别为小事抓狂”的主张。平和、放松的你，将获得更大的成功。最近的测试表明，我们通常要求自己解决的所有问题真实并不是什么大事。我们的注意力集中在许多小麻烦、小困难上，甚至超出了适当的程度。不管是面对不公平的苛责，还是做最重的一份工作，只要我们学会忘记烦恼琐事，就等于为自己赚了一笔奖金。希望您能以愉快的心情打开本书。换句话说，当您真心想按书中的建议，结合日常生活的实际情况尽力去做时，希望您面带微笑地做这一切。不要把所做的事都“评一个分数”或者把其中的任何一个练习看得太过重要。您当然不是为了《别为小事抓狂》而抓狂吧！我设计的点子和策略都旨在帮助您做长远打算，希望这本书能为您的生活带来惊喜。

在豪华餐厅与恋人约会，却不晓得未剔刺的鱼如何下手，意大利的细面条怎样才能利落地夹起来。真糟糕！手忙脚乱之中叉子又掉到了地上·····唉！好不容易订好的一次约会就这样不欢而散了，与恋人的关系也似乎有些紧张。“礼仪”二字乍听起来似乎很深奥，实际上那只是教你如何与朋友一起美美地就餐、如何愉快地出席宴会的诀窍。一旦掌握，无论什么场合都能在应付自如，“恭喜”、“谢谢”、“好自为之”之类的话就会大大方方地脱口而出。当你处在不知所措的场合时，请阅读这本书吧，定会使你得到一个满意的答复。

当人类的祖先不再用“四只脚”走路时，那些比比画画的表达，只能使他们“心有灵犀通一点”。剩下大半怎么通？“舞爪”还是“张牙”，于是人们学会了说话。说话并不难，可要想说出去的话被人接受，并使其大受影响，就不单是一个“说”字了得了。演讲的出现，使这个问题迎刃而解。《名人传世演讲》是世界名人演讲选集。

本书可以说是有四个方面的特点：首先，以说英语、日语等四种觉见语种的来华留学生的汉语样本作为研究对象，有较宽的覆盖面，能够比较全面地反映出“洋腔洋调”各方面的特点；其次，用现代语言音学的方法对这些样本进行了实验分析，能够对“洋腔洋调”现象作出较科学的描写说明；第三，对实验分析成果进行了统计归纳，能够找到“洋腔洋调”中一些有规律性的因素，并从这些有规律性的因素中寻找出各个语音层次的难点，提出教学对策，既有专供教师参考的教学建议，也有专为学生自学用的各种练习，有较强的实用性。

暂缺简介...

《中专生就业指导》写到：随着改革开放的逐步深入和扩大，我国的劳动人事制度改革已涉及到大中专毕业生就业问题。目前，大中专招生已实行并轨，就业也将由国家“统一分配”，逐步过渡到“自主择业”。而大中专毕业生，特别是中专生面临的就业市场不容乐观，一方面是下岗职工多，一方面是待业青年竞争激烈。这对于积淀了几十年的“待分配意识”同时又十分缺乏社会经验、天真烂漫的中专毕业生来说，显然是一个极大的压力。为了增强学生的竞争意识，增长择业知识，掌握择业技巧，以便能顺利就业，并在自己合适的岗位上充分发挥自己的聪明才智，为社会做出更大的贡献，我们编写了《中专生就业指导》这一教材。《中专生就业指导》主要向读者介绍职业与人生的关系；我国现行的大中专毕业生就业的有关政策；当前的就业形势；个人选择与社会需要；求职前的各种准备；求职过程中的策略和技巧；怎样参加面试；如何在得到工作以后干好工作，取得事业的成功，充分实现人生的价值；最后。鉴于目前就业市场还不很规范，提醒年轻的大中专毕业生在求职时防止上当受骗，并不要忘记运用法律的武器，维护自己的切身利益。《中专生就业指导》是针对中专生而编写的，也适用于大学毕业生。同时，对于社会上各阶层的求职者以及转换工作岗位者也有一定的借鉴意义。

封面并列书名题：The way to be for a scholar。

斋藤勇，全书误印齐藤勇。