暂缺简介...

本书围绕“营利性民办高校”这一新生事物，聚焦法人治理问题，按照“提出问题—理论基础—现实基础—调查分析问题—分析问题成因—解决问题”的思路，运用产权理论、利益相关者理论、内部控制理论、外部治理理论等理论框架，采用文献研究法、问卷调查法等研究方法，梳理营利性民办高校法人治理的主要问题，以多元视角分析营利性民办高校法人治理问题的成因，并提出解决营利性民办高校法人治理问题的具体建议。本书所提建议具有较强的针对性和前瞻性，在一定程度上填补了国内关于营利性民办高校法人治理问题的研究空白。本书的读者对象为民办高校举办者、校领导、中层管理干部，以及民办教育领域的相关研究人员。

组织的数字化转型使审计环境面临巨大的变革，审计人员需要应对数字化带来的挑战。本书是学习和了解数字审计的起点，共十二章，从审计的基本概念入手，以审计产生为起点，包括审计工作的全流程与操作实践。本书主要解决非审计背景的审计人员在工作中需要掌握和了解的数字审计的相关问题，为后续进一步提高数字审计技术和能力提供基础。本书可作为会计、财务管理、审计类专业在校本科学生的学习用书，也可作为社会上从事审计工作的相关人员的参考用书。

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本书主要介绍管理会计的基础理论和基本方法。本书共11章，主要内容包括概论、成本及其分类、本—量—利分析、经营预测、生产经营决策、存货决策、投资决策、作业成本法、标准成本法、预算管理和业绩考评等。本书在编写中力图将理论与实践相结合，以体现管理会计的实务性特点。本书提供PPT课件、教学大纲、参考答案等资源，用书教师可在人邮教育社区免费下载。本书既可作为高等院校财务专业和会计专业的核心课程教材，也可作为财经类各专业的专业基础课程教材，还可作为 财务会计人员和经济管理人员在职培训的教材和自学参考书。

本书贯彻运用知识解决问题的理念，从论道、战略、战术和攻略四个维度，探讨了“互联网+”时代市场营销的新发展。全书共分4篇，合计11章。第1篇讲述了市场营销学原理与网络营销演进，第2篇讲述了网络营销市场与调研、网络消费者、网络营销企业战略规划，第3篇讲述了网络营销运营管理的技巧与策略，第4篇以实际案例为 讲解了各种网络营销手段。

本教材立足于市场营销基础理论，结合营销工作实际，融合企业新的营销方式和策略，采用“项目”→“任务”→“案例分析”→“情景讨论与能力训练”的构建方式编写，具体包括11个项目，分别是：感悟市场营销，培养市场营销环境，培养市场分析能力，培养市场调研与预测能力，领悟市场竞争战略，领悟目标营销战略，制定产品策略，制定定价策略，制定渠道策略，制定促销策略，感知新媒体传播。

本书主要介绍当今世界葡萄酒市场的概况及 的葡萄酒市场营销理念，围绕葡萄酒的竞争与营销为主线，尤其以中国市场作为主阵地进行分析与思考，在对 外关于葡萄酒消费者行为研究成果的梳理总结后，对葡萄酒消费者购买动机、影响葡萄酒消费者购买行为的因素、葡萄酒消费者购买决策的过程进行了具体的阐述及总结，介绍不同葡萄酒产区在 外市场上典型的营销手段，读者可以从不同葡萄酒产区的营销案例上，了解到葡萄酒企业的运营思路。

本书以营销工作的一般流程为主线来设计内容体系，在不改变核心知识的前提下将市场营销的基础知识体系进行了重构，坚持“理论够用，突出技能”的原则，将理论知识的基础地位转变为对实践操作的服务地位。本书共分为10项工作任务：树立现代营销观念、规划企业战略与市场营销管理、分析市场营销环境、分析市场购买行为、组织市场营销调研、选择目标市场、制定产品策略、制定价格策略、制定分销渠道策略、制定促销组合策略。本书主要采用案例分析法和项目 法来培养学生的职业技能，书中所有的案例和实训项目中涉及的都是真实的企业。书中设置了大量的案例用来扩大学生的知识面，其中，每一个导入案例都进行了精辟的案例评析，有利于帮助读者掌握“案例分析”这一重要的学习方法。每一项任务结束都安排了2个 的案例分析，配备了案例思考题。同时还安排了1～2个“实训操作”项目，以此任务为引领，引导学生在完成任务的过程中真正掌握技能。

市场营销学是研究市场营销活动规律性的一门科学，也是一门实践性很强的课程。它既强调准确阐明市场营销基本理论体系和学科新发展，又要求理论和实践相结合，具有针对性、可操作性。按照这一标准，嘉兴学院市场营销系教师集体编写的《市场营销》教材在紧扣营销原理的基础上，以大量营销案例为引子，梳理了市场营销学的基本知识体系，为高校学生学习市场营销学提供了支持。《市场营销》共14章，按战略、策略分章来对应营销管理层次，大大提升了本教材的可读性。本教材从当代市场营销理论与实务发展的现状出发，博采众长，坚持理论与实践相结合、叙述与评价相结合、论证与个案相结合，全面介绍了市场营销的基本理论、策略和方法，具有一定的创新性、前瞻性和较强的实用性。教材中添加了近几年的知名案例来强化学生对营销知识的理解，利用各章的复习思考题检测学生的知识掌握情况，利用各章的应用实训训练学生的技能，同时增加了思政园地专栏以提高学生素质。这使得本教材具有鲜明的应用性。此外，本教材将微课视频、习题、实训等内容以二维码的形式穿插在各部分内容之中，使得教材使用与学习 加便利。本教材内容丰富，原理阐述准确且案例新颖，有较好的应用特征和突出的“新形态”特色，能满足高校尤其是应用型高校学生学习营销学的需要。