本次修订在坚持原有编写指导思想和保留原有特色的基础上，做了以下工作：一是增加了“学思践悟”栏目。除第2章外，在每章正文后面，通过“学思践悟”栏目介绍与本章内容密切相关的政策、法规。二是对财务管理目标相关内容进行了修订。强调了企业追求股东财富 化目标，前提是要履行应承担的社会责任，在财务决策中要充分考虑环境、社会和治理（ESG）因素。这与党的二十大报告中提出的“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业”的精神是一致的。三是补充修订了财务管理工具的相关内容。如补充介绍了股票估值的多种工具和模型、数字经济的价值评价方法、企业综合评价的哈佛分析框架等。四是根据财务管理政策与环境的变化，修订了部分案例，进一步提高了案例相关内容的情景适应性。

本书是腾讯15年培训工作的经验沉淀，涵盖腾讯内部培训工作各环节的实用方法和工具，用一个个真实案例诠释了腾讯培训的“道”与“术”。全书分为“理念篇”和“实践篇”两个主要篇章。“理念篇”围绕腾讯人才培养的4个理念分别阐述；“实践篇”以开展腾讯内部人才培养项目的4个实操步骤为主线，详细介绍了在腾讯开展培训工作的关键性思考。全书不是体系性的培训教科书，而是腾讯培训人解决工作中遇到实际问题的实战经验总结的 公开分享，涵盖腾讯培训人的思考、各环节的实用方法和工具，也囊括了腾讯在各发展阶段各业务 的经典案例。

随着互联网应用的不断深化以及数字技术和人工智能的蓬勃兴起，新一轮产业革命催生了层出不穷的新经济和新业态，管理领域受到极大影响，管理学基础理论与方法在受到巨大冲击的同时，迭代 新速度也越来越快，开放性程度越来越高，新理论不断出现且带动分支理论 加成熟。如何优化数字时代管理学学科的教学理念、教学内容和教学方法成为重要的挑战。“管理生态化、组织有机化、人才合伙化、价值共享化”将成为未来管理的新范式。本书共分六篇14章，以培养数字时代高素质管理人才为目标，明确学科教育的定位和核心，聚焦前沿理念和实践，将数字时代思维融入，阐明管理场景中各个要素 新，通过各行各业的管理实践来总结提炼新理论，探讨各种学术界及企业界 成果和管理学热点背后的本质和规律，在坚持学科融合发展的同时凸显专业特色、跨学科培养、实践性教学方法等，从基础性的理论课程、融合性的应用课程及开放性的实践课程三方面构建数字时代管理学课程体系框架。

新员工培养是推进中国石油高质量发展的基础性、战略性任务。为贯彻落实中国石油人才强企工程，健全“生聚理用”人才发展机制，完善与新时代发展相适应的新员工基础培养体系，中国石油印发《中国石油天然气集团有限公司关于加强新入职员工基础培养工作的指导意见（试行）》。根据该指导意见，中国石油人力资源部从2021年开始连续两年组织开展新员工跟踪培养和集中培训相关工作，取得了良好成效。为引导新员工对标 ，营造比学赶超氛围，将81家单位报送的224篇新员工感想感悟，按照主题鲜明、内容充实、感悟深刻、文笔流畅、逻辑通顺五项标准，通过初审、复审和终审， 终精选44篇汇编本书，供各单位参考借鉴。

随着全球化进程的不断加快，物流供应链变得越来越复杂，面临来自市场、政策、技术等方面的冲击与挑战。为了应对这些挑战，企业必须对供应链进行高效管理。传统供应链管理的痛点、难点在于各环节呈割裂状态，信息传递存在断档，决策效率低下。为了解决这些问题，必须借助科技化手段打破信息孤岛，实现全流程可视化。本书基于作者多年在供应链管理方面的实践经验，对物流供应链最前沿的技术创新和实践应用进行深入分析，帮助企业优化供应链管理，提高供应链的运营效率和准确性，实现企业的可持续发展。本书详细介绍了自动化/超自动化、物联网、大数据、人工智能、虚拟现实/增强现实、数字孪生、增强数据智能、区块链、边缘计算、信息安全和供应链可视化等数智化技术及产品，以及这些技术与产品在电子制造、冷链、时尚和汽车等行业供应链中的应用案例，深度探讨了供应链所面临的问题以及如何借助新兴技术实现供应链的数字化转型升级，对亟需提升物流供应链效率、降低供应链运营成本的企业、管理人员及相关者富有启发和指导意义。

本书是教.部 财政部职业院校教师素质提高计划重大研究项目《职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材—秘书学专业》的研究成果之一——《核心教材》。本书根据办公室事务管理工作的开展及岗位工作实际所需设计了8个项目、29个子任务，每个任务都辅之经典案例分析教学。教材编写突出课程实践性和开放性的特点，实现理论和实务的有机结合，既注重专业知识理论基础，又兼顾专业能力培养和实际工作指导。使学生在掌握专业课程基本理论的同时，在思维与创新能力、实际操作能力和观察分析与解决问题的能力、职业道德与综合素质等方面都得到锻炼和提高。

本书以学习科学理论为基础，以北京市海淀区教育科学研究院与北京大学学习科学实验室连续合作多年的学习科学项目研究成果为核心，凝练了学习科学理论与一线教师的教学经验，提出了适合我国本土学生的创新学习方式。本书广泛吸取教育学、脑科学、认知神经科学、认知科学等研究领域的前沿研究成果，从学习科学的视角，重新解读了合作学习、项目式学习、游戏化学习、探究式学习、自主学习和启发式学习六种学习方式，以期帮助教师了解学习科学，形成更加科学的教学策略，让学生的学习更科学、更快乐、更有效。这六种学习方式不仅符合我国当下教育改革的要求，也符合学生未来发展的需求。本书非常适合中小学教师及师范生学习和使用。作为指导手册，本书的理论部分简短易读，并附有大量教学设计案例片段，教师可以将本书作为工具书随时翻阅。同时，本书也适合对学习科学感兴趣的研究者和实践者阅读。

全球产业链正在经历一轮前所未有的重塑，未来十到二十年内，全球化形式可能会出现各种不同的变异，如半全球化。尽管如此，在许多行业，全球化仍是未来的趋势，中国越来越多的企业走出去，已经有华为、联想、吉利汽车等众多优秀企业在国际上通过并购方式获得了所需的技术或者生产力，但是还有更多企业的国际并购是以失败收场。商学院中与并购、国际化相关的课程急需一些优秀案例，但这方面国内作者编写的优秀案例较少，因此国内商学院老师和毅伟商学院、旧金山大学的老师一起从毅伟的案例库中甄选了一些代表性案例集结成书，分两册，这一册偏重企业对并购及其整合活动的组织。

《政府采购法一本通（全国通用版）》，政府采购工作人员的好帮手！《政府采购法一本通（全国通用版）》（简称《政府采购法一本通》）以正文结合脚注的形式将政府采购法律体系按内容进行组合。正文部分，《政府采购法一本通》把《政府采购法》和《政府采购法实施条例》的规定按内容穿插罗列；脚注部分，《政府采购法一本通》把与正文具体法条相关的规章、规范性文件和公报案例的规定予以摘录。《政府采购法一本通》突破传统的法律汇编模式，在政府采购领域首次进行了法规整理。《政府采购法一本通》树立了《政府采购法》和《政府采购法实施条例》在整个政府采购法律体系中的核心和基础地位，为实务工作和理论研究查找法律规范提供便利。有了《政府采购法一本通》以后，各单位就不需要再开展法律汇编的工作，政府采购领域的工作人员查找法律规定也不会再有遗漏的困扰。《政府采购法一本通》，政府采购的案头书，口袋书！最核心特质：创新实用的法规整理体例；强大的查阅功能；一本在手，法规全有！ 实干 理论：苏州大学朱中一老师，二十年的政府采购实务工作经验，大量的政府采购论著，竭诚打造实务工作和理论研究的工具书 功能对比测评：与传统的法律汇编相比《政府采购法一本通》法律汇编内容最新最全面 收录更新至2022年10月收录不全、更新慢剔除所有无效文件无效文件未及时剔除查询最便捷 法条查询、关键词查询凭记忆、凭经验查找 规章文件，大量的无关内容 没有一本通的时候，遇到问题，上网搜了一堆文件，时间全部消耗在查找规定，分析比较上面，最后发现还有规范没有看到。有了一本通以后，简单查询，略翻几页，全部规范一览无遗。 有了一本通，还需要编法律汇编吗？不需要！有了一本通，还需要托人要法律汇编吗？不需要！有了一本通，还需要百度查找吗？不需要！有了一本通，还会有遗漏吗？不可能！

在错综复杂的VUCA时代背景下，一场强大的敏捷运动正在改变职场。本书是捷克敏捷社区的联合创始人苏珊娜·索克沃娃的18年经验之作，带你揭秘惠普、IDC、DHL等数千知名公司都在学习的敏捷领导方式。作为知名敏捷教练，索克沃娃在书中分享了她在世界范围内为大量公司和团队提供敏捷培训时积累的经验，不管你是电信、金融、医疗保健的从业人员，还是在运输和软件领域的工作者，都可以从中获得灵感。跟随索克沃娃的脚步，在书中大量的问卷与练习、敏捷先锋的成功经验、丰富有趣的插画之中，用3个步骤释放敏捷潜力，穿过现实的3个层面，建一个引人入胜的愿景，树立起敏捷的思维与心态。享用这份敏捷自助餐吧，许当你感到困惑，或需要在墨守成规中找到一点灵感时，本书将会点亮你的希望之光。