本书分为晃动的摇篮；平静的书桌；谋生的日子；恋爱的季节；婚礼进行曲；艰辛创业史；负重的中年；岁月已黄昏等。

本书内容包括：2001届学生自画像、2001届学生作品、2000届学生肖像、2000届学生作品和1992届学生作品及其他等。

外国杂志的封面上，总是有许多制作精美、意味深长的图片，它们总能吸引读者关注的目光。每一幅封面图片的背后，都有新奇的故事。本书精选了二百余幅图片，用简要的文字讲述它们背后的故事，内容涉及广泛；时事、历史、风俗、娱乐、经营、军事、科技、医学……。

本书是经中共中央批准出版、由江泽民亲自审定的他个人的第一本文集。中共中央党校出版社邀请有关部门的专家、学者，紧密配合《论科学技术》的中心内容和篇目，编写了《江泽民＜论科学技术＞学习问答》。本书从科技与社会、科技进步与创新、科技体制改革和科技发展战略等六大方面、数十个问题、以问答形式对江泽民的科技思想进行阐释、所设题目鲜明易懂、重点突出。

本书收录了“多元文化发展中的两种危险及文学理论的未来”、“日本明治维新运动与上海”、“阐释学与比较文学”、“悲剧冲突显现形式与存在的可能性”等30余篇文章。

高等学校教学用书。本书分创造原理、常用创造技法、典型创造活动分析和创造成果的表达等4篇共17章。每章都由“案例与思考”、“基本内容”与“基本训练”等三大内容模块组成。

本书由创造基础理论、创造性思维、思维训练与测评、创造工程、创造动力分析及创造力开发六大部分组成。本书广泛吸取了国内外创造学专家的许多有益成果，也融入了作者本人多年的创造学教学和研究心得，是一本对大学生进行创造力开发的实用教材。

本书系统而全面地介绍了网络时代的游戏、爱情、影视、文学等活动的类型与特质，并对网上娱乐活动出现的网络生态问题作出了思考。

本书共包括两编，上编：重读鲁迅作品；下编：《收获风波》。长期以来，在鲁迅研究者和广大读者心目中，鲁迅作品的经典地位是确定无疑的。所以，有的学者宽心地说：“鲁迅作品已经进入经典，无须任何人来保卫。”本书说细内容包括前言、上编狂人日记、伤逝、一件小事、孔乙已、祝福、在酒楼上药、阿Q正传、答文艺新闻社问、林克多《苏联闻见录》序、我们不再受骗了、祝中俄文字之交、记苏联版画展览会、《争自由的波浪》小引、下编、鲁迅的功与“过”、我看鲁迅、悼鲁迅……

音乐艺术是人类创造出来的语言和文明，是衡量一个民族，一个国家文明程度的标志之一。大教育家孔子曾提出：“安上治民，莫善于礼；移风易俗，莫善于乐。”柏拉图也说：“在教育中我们一向对于身体用体育，对于心灵用音乐。”音乐艺术不仅是在表达和描述人类的灵魂，同样也是在塑造人类的灵魂。人类社会在跨入新世纪之际，一切都在变革，社会结构在变、人的审美情趣在变、价值观在变、哲学思维方式也在变……一方面“工业文明”高度发达，另一方面现代人的灵魂上却落满了“现代文明”的尘埃。用什么来净化现代人的心灵，洗涤其灵魂上的污染呢？用音乐！用呼唤善良、呼唤真诚、呼唤高尚的音乐吧！音乐是刻画人类灵魂状态的一种抽象形式的语言。因为它是抽象的，使许多人不易听懂。但歌曲就不同了，它不仅是音乐艺术同时也是语言艺术，所以，它是音乐艺术花园中最直观最易于欣赏的音乐花朵，因而也最易于广泛普及。歌唱既是学校美育的理想载体，也是德育和音乐教育的基础。它对校园文明有着潜移默化的深刻影响。唱歌是一种“精神体操”，它有益于抚慰心灵，平衡心理，增强信心和勇气，使我们的大学生们更乐观，更热爱生活，更加青春焕发，朝气蓬勃！