哲学
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著名马克思主义哲学家评传孟庆仁编本卷收入了以中国为主的东方国家14位马克国主义哲学家。所涉及时期,从本世纪初期到70年代中期,经过了70余年的时间。时代的特点和世势的造化,决定了他们大都不是传统意义上的哲学家。他们有的既是领袖又是学者,有的既是革命家、战士,又是哲学家。他们中的许多人都没有写下专门的哲学著作,但都运用了马克思主义哲学的基本观点,解决社会实践中某一个或某几个方面的重大问题,为马克思主义哲学的发展做出了重要的贡献。他们既是实践家,又是理论家。这是本卷所收入马克思主义哲学家群体的最突出的特点,也是最大的特点。它使马克思主义哲学在东方国家、特别是在中国的运用和发展,成为五彩缤纷,丰富多姿,波澜壮阔的画卷。由各方面客观的和主观的条件所决定,马克思主义哲学在世界东方的传播和发展,集中表现为在中国的传播和发展;而在中国的传播和发展,又是以毛泽东哲学思想的形成和发展为其主流的。综览全卷,马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合,是马克思主义哲学在中国传播、运用和发展的最根本的特点。要实现这一结合,有两个基本条件:一是深刻理解熟练掌握马克思主义理论,二是深入了解真正把握中国社会的具体实际。发生陈独秀右倾机会主义的一个主要原因,是处在幼年时期的中国共产党,对马克思主义理论掌握很少,理解不深。有了这些重要著作,中国革命和建设的胜利才有思想理论保证。这是本卷评传给我们的最重要的启示。
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老子译注(春秋)老聃著;冯达甫译注《老子》一书以类似诗歌的笔法论哲理,十分难读。本书重在老氏学说思想核心的理解上,对该书校订、注释、今译。
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世纪之交的抉择(美)成中英著;李志林编埃里克·利迪尔(1902-1945),生于一个居住在中国恬静的传教士家庭。他的一生从中国开始,也在中国结束。 这部传记,前半部分描写这位“苏格兰飞人”如何在1924年巴黎奥运会上成为400米赛跑的金牌得主,并创下当时的世界记录(47.6秒)。后半部分叙述埃里克实践他的诺言,大学毕业后回到出生地中国,接续他父母的传教工作。他在天津新学书院教授自然科学课、宗教可和体育可,吧奥运强身键体的精神传授给中国的学生们。日本侵略中国后,埃里克坚持留下来和中国人民一道历尽磨难。1943年被日寇关进潍县集中营。在集中营里,埃里克仍教授孩子们数学课和自然科学课,以乐观、博爱、坚忍的精神感召大家克服难以想象的苦难。1945年2月,埃里克因颅内出血死在集中营,年仅43岁。他没有看到几个月后日本的战败投降。 本书语言朴素简练,不事渲染,单故事引人入胜,人物形象生动感人。
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奇妙的自我心理暗示(日)多湖辉著;刘秋岳译本书以7个方面的128个问题,展开奇妙的自我心理暗示世界。
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韩非子选译沈玉成,郭咏志选译暂缺简介...
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辩证唯物主义原理肖前等主编《辩证唯物主义原理(修订本)》讲述哲学是理论化的世界观和方法论;哲学的基本问题;马克思主义哲学;坚持、学习和运用马克思主义哲学;世界的物质性;物质;运动、时间和空间;世界的物质统一性等。
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心理学学习指导孙煜明主编本书是师专学生学习公共课心理学的指导书,也是张世富教授主编的《心理学》(师专用)课本的配套书。为了帮助师专学生系统而深入地掌握课本内容,我们从教材体,系和师专学生的实际出发,吸取当代国内外心理学的理论学说和研究成果,联系社会和学校教育实际,使师专学生在学习过程中达到加深理解、扩充知识、联系实际和全面复习的目的。书中各章均分为三个部分。首先是内容提要,提纲挈领地列出本章教材的重点,剖析基本概念,理清思路,加深对教材的理解。第二部分是阅读与参考,介绍有关理论学说以及国内外研究的新动向和新成就,选编心理学的实验、测量、优秀教师的典型经验以及心理学规律的具体应用实例等等,从而有助于读者开阔视野、丰富知识、学以致用。这样做对图书资料不足地区的师专学生来说,也许不无小补。最后部分是复习与思考,采用名词解释、填空、判断、选择等多种形式,系统地复习所学的知识。书后附有答案,供读者自学及检查学习效果时参考。
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邓小平论统一战线中共中央统一战线工作部,中共中央文献研究室 编本书收入邓小平同志自一九四一年至一九九○年的文章、讲话、谈话、指示共四十八篇,其中有些是第一次公开发表。文稿全部按时间顺序排印。本书内容力求全面反映邓小平同志在各个时期特别是社会主义建设新时期关于统一战线方面的重要思想、理论、方针、政策和策略,包括民主党派、人民政协、民族、一国两制、知识分子等多方面工作的论述。本书的出版,对于系统地学习邓小平同志的统一战线思想,促进爱国统一战线的不断巩固和发展,实现社会主义现代化建设的宏伟目标,将会起到重要作用。
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欧洲传统伦理思想史黄伟合著华东师范大学中青年学术著作出版基金会。
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中国传统哲学朱葵菊著本书介绍中国历代著名哲学流派、哲学家及其哲学思想。