本书内容有：赢家通吃时代的到来，赢家思考的过程与方式，赢家的行为模式，赢家内在的成功机制，耐心是赢家成功的基石等。每个人都想成为赢家，但客观现实是，大多数人却与成功无缘。因为他们心里总是想着失败，他们缺乏自信，感到畏惧，害怕冒险，消磨时间，不善交往。因而其结果往往如其所愿：失败。本书论述的“赢家思考法”基于一个前提：如果你想成为赢家，首先要学会像赢家一样思考！在这一前提下，全书总结了25种获得成功的重要观念。只要你身体力行，你的向上一定会发生奇迹！ 如果你想成为一位赢家，首先要学会像赢家一样思考。一旦你形成一种赢家思考模式之后，你身上一定会发生奇迹！不信试度下面的赢家思考法则。赢家并非天生如此，而是后天的努力与创造。你完全有能力创造和改变自己的现实。你的思想就是你最大的财富与力量。每一挫折与失败对你都有好处。你的每个想法都预示着一种选择。除非你甘心接受失败，并不财努力，否则你不可能失败。你有能力至少在某一领域发挥自己所长。惟一能限制你成功的是你的自我设限。更多的投入才通用更多的成功。你需要别人的合作与帮助才能达成任何有价值的目标。

作为中国两千多年来的立国之道，儒学与现代民主之间的理论关联，一直是一个重大而又饶富兴味的课题。此一课题，不仅关系中国文明与政治的出路，抑且攸关整个东亚儒教文化圈之未来走向。晚清之际，多少思想人物致力于探索此一课题，殚精竭虑，试图提出融通之道。惟彼时对西方现代民主之理解毕竟有限，于儒学与现代民主二者之间，难免多所附会，实不足以言深刻的理论反思与建构。迄至五四新文化运动以来，对西方自由民主之理解，固有长足的进步。惜乎矫枉过直，在对儒学以至整个中国文化传统欠缺尊重与同情了解之下，对于此一严肃的思想课题，似乎仍无法从简单的两极论断模式中超拔出来，以至限制了可能的研究成就。晚近以来，在中文世界之中逐渐摆脱过去的研究模式，而注目于儒学与现代民主二者之间微妙而复杂的关联，从而开拓出崭新的研究视野，并渐次累积了相当的研究成果。本书是笔者继《海耶克自由理论研究》（台北：联经，1988年）一书之后，进一步探讨作为现代民主哲学基础的自由主义，与中国儒学传统之间复杂的关系，五六年来的研究成果。本书以当代新儒家为例示，探讨其主要代表人物围绕儒学与现代民主此一思想主题建构之政治哲学。笔者尽可能本乎客观平情的态度，深人各家之理论结构，并在此一思想主题定位之下，进行探索与评析。全书大部分篇章，曾经先后发表，并蒙学界先进、朋友多所指教，自觉获益良多。其中第二章于中央研究院近史所发表，并收人《近代中国历史人物论文集》（台北：中央研究院近史所，1993年）；第四章以《儒学与现代民主的融通——牟宗三政治哲学探析》为题，于中央研究院中国文哲所发表，并收人刘述先主编：《当代儒学论集：挑战与回应》（台北：中央研究院中国文哲所，1995年）；第五章发表于《国立政治大学哲学学报》第二期（台北：政治大学哲学系，1995年）；第六章以《在传统中探寻自由民主的根源——徐复观对儒家政治哲学的新诠释》为题，于第二届当代新儒学国际研讨会发表，并收人李明辉主编：《当代新儒家人物论》（台北：文津，1994年）；第七章以《以会通中西重构立国之道——张君动政治哲学探析》为题，于传统中国文化与未来文化发展学术研讨会发表，并收人沈清松主编：《诠释与创造——传统中华文化及其未来发展》（台北：联合报文化基金会，1995年）；第八章以《当代新儒家自由观念的性格及其问题》为题，于第一届当代新儒学国际研讨会发表，并收人《当代新儒学论文集——外王篇》（台北：文津，1991年）。在笔者从学过程中，如果不是师长的鼓励、朋友的切磋以及家人的支持，学术研究此一漫漫长路，恐怕难以为继。本书出版前夕，特别要向每一位曾经真诚互动的师友以及家人，表达衷心铭感之意。何信全一九九六年岁初序于台北

第一章刘少奇毅然迎接人生道路上的最初挑战，系国家和个人的命运于一心、第二章备尝艰辛，从苏俄取火，以点燃中国工人运动的熊熊烈焰、第三章瓴五卅风云，扬浩然正气，刘少奇的英名远播四方、第四章大革命时期，领导湖北工人运动，将反帝斗争推向高潮、第五章刘少奇在白色恐怖中，担负起领导顺直与满洲省委工作的重任等等。

《毛泽东选集手抄本》一至四卷出版了，这是我国一件具有重大政治意义的事情。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东的科学著作是它的集中概括。毛泽东科学著作中包含的许多基本原理、原则，贯串在这些著作中的马克思列宁主义的立场、观点、方法，特别是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学思想，毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面即实事求是、群众路线、独立自主，在新的历史时期仍有巨大的指导意义。

本书涉及心理学、生理学、神经学、生物学，甚至物理学，可谓作者多年临床经验和理论构思的产物。作者从病理现象人手，最终却在哲学高度上总结归纳了自己的理论。在第九章和第十二章我们可以读到作者对生物科学的这种升华。它的着重点在于提出一种对有生命机体的新理论、新观点。会让人对当代心理学、生物学的现状进行更深入的思考。

中国人数千年明睿智慧的结晶，几十位学者专家殚精竭智的译文，建国以来首次集中了儒、释、道三家精华的译文。

本书以荀子为切入点，借以透视儒家社会理想学说的逻辑与历史内涵；也可以说是从社会理想的角度，对荀子学说的内在结构与外在功能进行定位。这样的题旨，限定了本书的范围，那就是既无意于儒家社会理想之不同形态的历史学考察，也无意于荀子学说之依照现代知识分类框架的概论性介绍；但由于社会理想范畴在儒学中的核心位置，及荀子在儒学从先秦到汉代转型过程中的枢纽地位，本书叙述范围在严格限定的前提下，又不能不表现出高度的开发性。本书是中国孔子基金会文库中的《荀子与儒家的社会理想》分册，主要征集孔子，儒学以及中国传统思想文化研究的优秀作品，总结和发扬中华民族优秀传统文化，推动当代人文学术与社会的发展进步。本书内容全面，条理清晰，论述详实，分析深刻，具有很高的文学性，科学性，理论性，适合各学术爱好者参阅。

本书的出版，是理论与实践的有机结合，是专家和第一线教育工作者多年来对儿童心理健康教育探索与研究的成果，凝聚了他们大量的智慧和心血。本书内容大致可分为四个部分。第一部分对儿童游戏疗法进行理论上的阐述；第二部分汇集了上海市静安小学的60个游戏活动实例，为游戏疗法的理论提供依据，使之具有很强的可操作性；第三部分是国外的8个游戏疗法的案例；第四部分是对儿童的身心健康和学习、生活等行为的检测量表，可以为我们了解学生的身心发展状况提供科学的测评方法。

本书是由年轻的医学心理工作者和年长的教育心理工作者合作撰写的以有关青少年心理健康及自我保健知识为内容的一本好书。这本书围绕着青少年时期经常遇到的八个方面的问题，通过68个比较完整和典型小故事，用简洁的语言把教育心理学和医学心理学的知识通俗易懂地介绍给广大读者朋友。这本书在教育心理学的理论研究方面拥有创造性的特色，在医学心理学的实践方面也进行了积极有益的探索。本书的特色包括：其一，教育心理学与医学心理学的有机结合。其二、科学性与普及性的有机结合。其三、理论性与实践性的有机结合。其四、个体治疗与群体预防的有机结合。本书所介绍的故事很多是根据真人真事改编的，也有一些事例是综合了若干个人的情况编写案例。通过阅读这些典型案例，对于预防类似心理障碍的发生是十分有益的。

编辑推荐：本书是巴蜀文化系列丛书中的一册，该书系统地总结巴蜀哲学的发展演变及其对中国哲学思想的影响，探讨了巴蜀哲学家是怎样吸收巴蜀文化的丰富养料，从而由巴蜀走向全国。本书内容丰富，语言生动流畅，全方位、多角度、多层次地系统展示了巴蜀文化的博大精深。它可使各界读者全面领略巴蜀文化的壮丽景观，了解巴蜀文化的丰富内涵，切实地把握巴蜀文化的深刻实质，对于了解西部大开发尤其是川渝地区大开发的历史和现实，具有重要的参考价值。