全书共分四卷：第一卷为古代部分，包括古希腊罗马（亚里士多德、贺拉斯、朗占努斯、卢奇安、普洛提诺斯）和文艺复兴时期（但丁、薄伽丘、特里西诺、斯卡利格、明图尔诺、钦齐奥、扣斯特尔书特罗、塔索）；第二卷为近代部分（上），包括欧洲古典主义（布瓦洛、蒲柏）、英国经验主义（舍夫茨伯里、艾迪生、哈奇生）和德国古典美学（鲍姆加登、席勒、谢林、叔本华）；第三卷为近代部分（下），包括欧洲浪漫主义（华兹华斯、柯尔律治、皮科克、雪莱、雨果）和俄国现实主义（车尔尼雪夫斯基）；第四卷为现代部分，即二十世纪美学（尼采、布雷德利、朗格、柏格森、桑塔亚那、荣格、布洛、理查兹）。

加强马克思主义基本理论教育，推理政治理论课的教学改革，是高等院校政治理论教师肩负的一项艰巨任务。为此，我们组织了浙江农业大学、华南热带农业大学、中国计量学院、湖州师范专科学校等高校富有教学经验的哲学教师，依据国家教委的有关精神，本着邓小平同志“学马列要精，要管用”的原则，结合各自在教学改革中所作的尝试和探索，编写了本教程。马克思主义哲学是资本主义向社会主义转变时代的精神精华，是指导人们认识世界和改造世界的科学世界观和方法论。作为马克思主义全部学说的理论基础，马克思主义哲学通过对一切优秀文化遗产，特别是哲学发展成果的批判继承，完成了哲学发展史上的伟大变革，成为指导社会主义革命和建设的锐利思想武器，也成为建设有中国特色社会主义的行动指南。因此，要准确理解和把握马克思主义哲学的科学体系，首先需要对哲学的一般问题、哲学发展的基本历程、马克思主义哲学的产生及其特点、功能等问题作一全面的考察。

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本书主要是将新文化运动时期的中国哲学历程呈于读者面前，它虽不似疆场为金戈铁马、刀光剑影所叠积，但思想较搏之激烈、灵魂争斗之惨痛、世道变幻之急速、哲人生涯之坎坷，也足以动人心魄、惊天地而泣鬼神。自从20世纪初起（较为严格地说应是从19世纪末起）中国哲学在西方哲学的冲击下，发生了许多问题，甚至可以说遇到了很大的危机，面对当时的这种形势，对中国哲学家提出了三个相互联系的问题。即自由主义、社会主义和保守主义。本书即对这三个问题及佛学进行了阐述，可供学习中国哲学史的读者阅读参考。

《文圣孔子》主要内容简介：提起圣人，人们可能会肃然而有敬畏之感。因为在人们心目中。圣人是品德极高而又无事不通的人，仰之弥高，我们这些凡人只有匍匐在他们脚下诚惶诚恐。千百年来，大家不就是这样顶礼膜拜文圣孔丘、武圣关羽的吗？

《罗辑引论》第一版已使用四年。现根据教材使用情况，进行一次修改。这次修改保留原书的体系和内容，只对原书中不够准确、不够恰当、文字有错漏之处进行修改与补充。原书撰稿人负责修改各自撰写的章节。这次再版得到了中国政法大学教材编委员会和华文出版社的大力支持，许多专家、学者和读者提供了很多宝贵意见，在此并一表示衰心的感谢。

庄子的哲学有寓意深远的一面，但另一方面，也很有幽默感，因为他善于用譬喻及寓言来化解艰涩抽象的道理，以精巧轻松的故事阐述其思想。陈鼓应是研究庄子的著名学者，本书是他写庄子的一本简明而全面的作品。一向被视为深奥幽玄的《庄子》，以及迷离传奇的庄子，在作者笔下有如拨云去雾，气朗风清，不愧为大家写小文章，有助于普通读者进入庄子的世界。了解《庄子》的风貌。

维柯是一个多方面的思想家，他的兴趣和研究广及认识论、社会和政治哲学、法学、修辞学、神话学、语文学、人类学、历史学以及许多其它学科。本书的主要是提供一部一具有代表性的维柯著作选集。

心灵是什么？本书从这个最常见的问题出发，综合哲学、人工智能与神经科学的思想，带领读者走过一段扣人心弦的探询之旅，思索这样一些引人入胜的可能性：我们有谁真的能够知道他人的心思？人的心灵与动物（特别是那结行为复杂的动物）的心灵有何区别？假如这些动物神奇地获得了语言能力，它们会进货出像我们那样能够明察秋毫的智力吗.....本书语言流畅，文笔优美，既通俗易懂，又富含哲学意味，实为一本不可多得的科普佳作。

本书由上下两篇组成：上篇为历史篇，共有五章。这五章的逻辑关系如下：第一章是起源也即发生部分；二、三两章是中国哲学的奠型部分，也可以说是中国哲学的核心部分，以后许多问题都是从这里引伸出来；四、五两章则是延续部分，下篇为主题篇，也由五章构成，各章之间的逻辑关系是：第六章与第八章分别是考察世界与人的性质；第七章与第九章则可看作是对应于性质的方法；第十章进一步从认识角度讲对客观性质与主观方法的把握。主要篇主要是对中国哲学所探讨的问题给予考察。通过学习使学生了解中国哲人究竟关心什么或最使他们感兴趣的是哪些问题，包括与西方哲学的区别所在。