这本书是为任何一个对艺术和艺术理论感兴趣的人写的。读这本书，并不需要过多的哲学、思想史或艺术史知识，也不需要熟悉所有的艺术，只要在音乐、舞蹈、戏剧、电影或文学等艺术中懂得一种，也就大体可以了。考虑到学生们在阅读本书的过程中理解力会逐步加强，所以采取了由浅入深的写法。本书是根据这样一个假想写成的，即：在艺术哲学理论、艺术批评、艺术史、趣味史和一般思想史之间完全可以相互置换或替代。这也许是向学生们介绍艺术理论时可能采用的一种最佳方式。本书涉及的材料大都来自作者多年来在艺术理论专业的教学实践。本收最突出的特征是它对艺术理论与艺术实践之间密切关系的极力强调。

本书采用“共同商定主题，各选自己文章，文责自负”的合作方式。实践证明，这是学术观点同异互见的学者可以采用的一种有效的合作方式。我们认为，“开放、客观、求真”是大陆与港台学人之间开展学术交流所应共同秉持的学术精神。在香港回归祖国的新的历史条件下，更应加强交流与沟通，共同促进祖国的学术繁荣。

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为了同职业教育与培训教材《邓小平理论基础》相配套，我们组织教材作者编写了《邓小平理论基础》习题集。本习题集紧扣教学目的和要求，突出教学重点和难点，题型多样，覆盖面广，难易适度。全书分为两大部分：第一部分为习题，第二部分为参考答案。本书既可供教师教学业参考，亦有助于学生更好地掌握和理解教材的基本内容，是提高教学质量的有益工具和辅导教材。

了同职业教育与培训教材《人生与道德》相配套，组织教材作者编写了《人生与道德》习题集。本习题集紧扣教学目的和要求，突出教学重点和难点，题型多样，覆盖面广，难易适度。全书分为两大部分：第一部分为习题，第二部分为参考答案。本书既可供教师教学参考，亦有助于学生更好地掌握和理解教材的基本内容，是提高教学质量的有益工具和辅导教材.

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中国第一位哲学家是老子，被称为“哲学之父”；他著的《道德经》，被尊为“万经之王”，在中国哲学史上第一个建立了相当完整的哲学体系，处于主干地位。当年的老子是怎样著这部博大精深的《道德经》呢？尽管《道德经》的注释本不下几百种，但没有一本能解开老子是怎样著经之谜的。这部书的出版，正好填补了这个历史空白，对研究道家学说是有益处的。两位作者经过几年的潜心研究并实地考察了老子当年走过的路，获得了前所未有的“真凭实据”和鲜为人知的资料，进入作家的视角和“无为而无不为”的境界，以半年时间完成了这部五十余万字的长篇小说。作者以传奇笔法，把《道德经》中深奥的哲理通过故事形式，自然流畅地演绎了出来，同时又塑造了一生曲折而又复杂、由凡人到文化巨人的老子艺术形象以及其他一些人物群像，一个个都是“这一个我”，是不同于他人的。当您读完这部书后，老子《道德经》的神秘外衣就会被层层揭开，从而领悟到《道德经》的真谛，使您更好地做人。

本习题集紧扣教学目的和要求，突出教学重点和难点，题型多样，覆盖面广，难易适度。全书分为两大部分：第一部分为习题，第二部分为参考答案。本书既可供教师教学参考，亦有助于学生更好地掌握和理解教材的基本内容，是提高教学质量的有益工具和辅导教材。

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