《西方心理学史》共分二编，第一编介绍科学心理学的渊源，从古希腊罗马时期的心理学开始讲起，一直到十七至十九世纪荷兰和德国理性主义心理学思想；第二编介绍科学心理学的创建和发展，其间，具体介绍了各学派的不同心理学理论，如日内瓦学派心理学、人本主义心理学、精神分析心理学、完行主义心理学、行为主义心理学等。

本书作者弗洛伊德（1856-1939），毕业于维也纳大学医学院，长期从事神经精神医学研究，是精神分析学说的创始人。本书最初发表于1900年，被誉为精神分析学第一名著。它通过对梦境的科学探索和解了几千年来人类对梦的无知、迷信和神秘感，同时提示了左右人们思想和行为的潜意识。除本书外，弗洛伊德还著有《性学三论》《爱情心理学》《图腾与禁忌》《精神分析学引论》。

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本书主要包括了卷一原道、卷二淑真、卷三天文、卷四地形、卷五时则、卷六览冥、卷七精神、卷八本经、卷九主术、卷十缪称、卷十一齐俗、卷十二道应、卷十三范论、卷十四诠言、卷十五兵略、卷十六说山、卷十七说林、卷十八人间、卷十九修务、卷二十泰族、卷二十一要略。每一部分都作了详细的介绍。

《马克思主义哲学史》是国家教委在“八五”期间组织编写的，后又作为国家教委“九五”重点教材立项。它的作者包括北京大学、中国人民大学、南京大学、复旦大学多年从事马克思主义哲学史教学和研究的知名教授，其中大部分是《马克思主义哲学史》（八卷本）的主要作者。本书是在总结我国理论界近20年来的马克思主义哲学史教学经验和科研成果的基础上编写的。本书叙述和评论了马克思主义哲学萌芽、形成和发展的历史，包括从19世纪40年代到20世纪90年代大约150年。本书把这150年大体分为三个50年加以评述：第一、二、三章为19世纪下半叶马克思主义哲学的形成和在欧洲的传播与发展；第四、五、六章为20世纪上半叶在俄国、西方国家和中国的传播和发展；第七、八、九、十章为20世纪下半叶在苏联、西方国家和中国的研究和发展。这个框架同国家教委1993年公布的教学大纲基本一致，不同的是20世纪下半叶部分中国占了两章，突出了邓小平理论的哲学贡献。本书材料丰富，观点全面，说理透彻，行文流畅，除供哲学专业本科生使用外，亦可作为一般读者了解马克思主义哲学史学科内容的参考书。

生命是神圣的，可难免死亡，死亡比生命更加不可战胜。我们为什么要活得多姿多彩？因为等待我们的是死亡！我们是做乞求长生不死的愚人，还是做热爱生命的智者？面对人生必然来临的死亡，今生今世，我们该做些什么？我们能做些什么？

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为了同职业教育与培训教材《邓小平理论基础》相配套，我们组织教材作者编写了《邓小平理论基础》习题集。本习题集紧扣教学目的和要求，突出教学重点和难点，题型多样，覆盖面广，难易适度。全书分为两大部分：第一部分为习题，第二部分为参考答案。本书既可供教师教学业参考，亦有助于学生更好地掌握和理解教材的基本内容，是提高教学质量的有益工具和辅导教材。