本书分为四部分。 部分“体用论”，指出中国哲学起源于《尚书·洪范》和《 》经传，前者探讨的是世界的本体问题（认为“洪范”中“五行”是体），后者描述的是世界的运动状态。第二部分“实体论”，论述了从古希腊到当代的西方哲学中的实体思维方式，认为西方传统的实体主义哲学的特点是“主客二分”，古典哲学中康德的“物自体”理论和现代哲学中拉康的“他者”理论堪为其典型形式。第三部分“价值论”，认为马克思《共产党宣言》所阐发的“每个人自由而全面的发展”，在狭义上是 和社会主义的核心价值，在广义上是马克思主义为全人类勾勒的基本价值。第四部分“关系论”主要研究日本哲学家广松涉的“关系主义”思想范式。

本书对儒家思想、齐鲁文化、经典文献、文明互鉴等进行了深度研究阐释，具有学术前沿性和创新性，突出了家思想与齐鲁文化对中华文明发展的重要贡献及世界性意义探讨了中华文明与世界其他文明交流互鉴的可能性及具体路径。全书视野开阔，观点新颖，既有对重大理论问题之宏观把握，又有对具体历史问题之微观考证，对于深入挖掘儒家思想与齐鲁文化的精神内涵和时代价值，推动中华文明与世界其他文明之间的交流互鉴，扩大齐鲁文化与中华文明的国际影响力，建设中华民族现代文明具有重要意义。

本卷包含朱谦之有关文化哲学方面的著作及论文。朱谦之吸纳了社会学理论中的类型学、进化观，又广泛涉猎当时中国学者的文化理论学说。总体而言，朱谦之对文化进行了两个角度的层次区分：从知识生活的角度分为宗教文化、哲学文化、科学文化、艺术文化；从社会生活的角度分为政治文化、法律文化、经济文化、教育文化。卷内所收《中国哲学对于欧洲的影响》，属朱谦之自认用力最深的一部专著。又《文化社会学》《文化哲学》等著作，集中体现了他的文化哲学和文化史观；其精心结撰的《比较文化论集》，则初步建构起其比较文化学的理论体系。本卷计2册，包含文化哲学类著作5种，文章4篇，其中文章3篇属首次纳入朱谦之集子中。

首先要明确一点，这不是一本预防衰老的医学手册，也不会告诉你如何长寿。中年危机已经让人焦头烂额，老龄化的种种弊端初现，一本主旨是“我们应该期待变老”的书似乎有些不合时宜。然而在人们排斥变老，边缘化老年群体的同时，真的了解过老年人吗？虽然近年来人们想方设法从社会学、经济学、心理学等不同角度、不同层面研究“老年人”，但我们似乎忽略了“变老”本身是一个生理过程，想要真正了解并理解老年人，或许该从生物学入手。人类是唯一拥有两个生命阶段的物种，本书将变老描述为生命的第二阶段，并从进化论的角度证明了，人类没有灭绝要归功于老年群体。变老并不可怕，它是所有生命的固有属性。疾病可能会让老年生活变得艰难，但老年人其实比我们想象得快乐。希望通过本书呈现一个真实的老年群体，也向人们证明老年人的价值，让老年人可以有不同的自我形象，也让年轻人不再恐惧变老，忍受衰老，可以更坦然地面对变老。

我们终其一生都在认识自己的路上。你，了解自己吗？《九型人格》是一本获得千千万万人认可的人格心理经典读物，由国际九型人格研究会的联合创始人撰写，启迪读者更清晰地认识自我和洞悉他人。书中不仅关注人们的表面行为，在介绍每一种类型的人格特征之外，还深入探讨性格的动态发展，全面地解释同一类型人在不同状态下的性格差异，以及他们人格转变的原因和人性本质：一面照进内心，帮助我们挖掘自己的行为动机、欲望、恐惧与防御机制，找到前行方向，另一面照向他人，帮助我们看清他人行为选择的本原与内因，从而令彼此了解与共情真正成为可能。《九型人格》的研究成果启发了很多被内心迷雾或人际关系困住的人，被斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校纳入心理学和人格分析教学，被很多世界500强企业列为管理培训内容，被《福布斯》、《美国新闻》、《赫芬顿邮报》、领英等媒体和平台选为推荐的性格分析工具，几十年来历久弥新，启迪了千千万万人踏上了解自我、洞悉他人的觉醒之旅。

本卷包含朱谦之先生在历史哲学方面的著作与手稿等重要资料。1920年代末，朱谦之受时代思潮影响，由关注人生问题转而关注社会问题，开启了从人生哲学向历史哲学的转向。朱谦之的历史哲学研究，以生命哲学为体，以孔德主义与黑格尔主义为用，参与了中国学界早期对黑格尔哲学和孔德哲学的研究，并构建了“四阶段法则”的历史哲学。本卷计2册，含历史哲学类著作6种，文章3篇。上册收录《历史哲学》《历史哲学大纲》，介绍了历史哲学的概念、历史、研究方法等；分析介绍了历史哲学各学派、代表人物及其主要观点。下册收录《历史学派经济学》《黑格尔主义与孔德主义》《黑格尔的历史哲学》《孔德的历史哲学》以及“文章辑录”，对相关专题进行了全面梳理和介绍。

动作是人类*重要的基本能力之一，也是进行社会实践活动不可缺少的重要工具，青少年的动作发展与认知发展密切相关。个体早期的认知发展是通过动作发展不断建构起来的，随着感知运动及动作图式的形成，青少年的认知能力得到快速提升。发展性协调障碍是一种特殊的动作学习困难，其主要特征为动作协调能力明显落后于同龄青少年。这种动作发展障碍会影响其认知发展，认知发展的迟缓反过来又会制约动作的协调发展。《发展性协调障碍青少年视空间注意缺陷：来自ERP的证据》采用事件相关电位（ERP）技术，系统探讨发展性协调障碍青少年的视空间注意信息加工的神经机制特点，探明导致动作发展迟缓的神经机制缺陷，揭示青少年的动作发展与认知发展的关系这一心理学前沿问题，为发展性协调障碍的早期识别、干预与矫正提供科学的理论指导。

竺亚君老师为了研究网瘾并根据多年的教学经验，创作了《借个翅膀飞上天》一书。本书借鉴了美国哈佛大学的教学理念，并运用心理学对12—18岁青少年成长进行研究。总结出青少年品格塑造、脱离网络游戏、提高学习积极性的方法。分析孩子行为根源、内心冲突、矛盾心理。根据不同孩子的天赋，提出了不同的解决方案和改进方法。竺亚君老师的课程使许多网瘾少年回归课堂，叛逆孩子回到父母身边，被学校开除的学生重新走进大学，抑郁青年走上创业的道路，影响并改变了许多家庭。竺亚君老师的课程填补了家庭教育的空白，并带来了新的理念，给正在困境中的广大家长带来了福音。这是本书与其他专业教科书的重要区别。

儒文化是中国传统文化的三大组成部分之一，且自西汉以来一直占据中国文化的主导地位，在中国文化心理的形成和发展中发挥十分重要作用，故本书力图对如文化心理学进行系统挖掘建构。本书的主要内容选题的依据、缘由、目的和意义，儒文化心理学的研究对象、内容，儒文化视界下的心理的概念与结构，儒文化心性论，儒文化精神，儒文化的核心思想理念，儒文化的价值追求和美德，儒文化人格及其培养，儒文化心理化功，儒文化的自我实现，儒文化的社会适应与人的社会化心理等，儒文化心理的结构。

尼采作品，西方美学与哲学当之无愧的经典。在本书中，尼采将狂放肆意的酒神传统视为古希腊悲剧艺术的源头 ，并由此展开，带领我们反思现代人认为理所当然的生活方式，重新正视对我们来说神秘、未知的一切。在压抑的现代社会，谁都需要一点“酒神精神”。