为何当今社会，尤其是在网络上，不同群体、不同“圈子”之间的割裂和冲突愈发严重？面对对立观点时，我们常常会认为对方“无视真相”“不尊重事实”“愚蠢”“缺乏教育”。但是，我们的很多立场和观点真的来自我们对“真相”或证据的充分把握，并且都不偏不倚吗？本书作者、心理学领域重量级学者基思·E.斯坦诺维奇尖锐地指出，无论是我们的“敌人”还是我们自己，虽没有忽视真相，但普遍陷入了一种认知偏差，即我侧思维：我们重视真相和事实，但只是在它们支持我们观点的时候！斯坦诺维奇综合过往的心理学研究与自己的学术成果，认为我侧思维无处不在，遍及所有人群，即使受过高等教育的精英也不能幸免。在社交媒体的催化下，它不可避免地加剧了认识的极化和社会的分歧。我侧思维还削弱人们对学术研究的信任，导致了社会中反智主义的盛行。本书有助于避免、纠正、克制我侧思维，帮助我们重新思考与自身所持观点的关系，避免自我中心或自我群体思维，这一点对希望提升自己理性思考能力的每个人来说都尤为重要。

人对其身体活动的主观感受是如何为人类认知和语言提供基础的？《具身性与认知科学》通过论述感知、概念、心理意象、记忆、推理、认知发展、语言、情绪和意识在不同程度上都有的具身性基础，主张认知是当身体接触到物质的、文化的世界时所发生的事情，必须从人与环境之间动态相互作用的角度来研究。而且许多学科的经验证据和关于知觉、图像和推理、语言和交流、认知发展等的研究都支持了心智是具身的观点。

认知现象学是认知哲学的重要分支之一，它着重于从主观体验的角度探讨认知过程，以及认知过程与意识状态的关系，为探讨认知现象的本质和特征提供了新角度。《认知现象学》围绕学界关于感觉现象与认知现象关系的争论，从六个方面—对思想的反思、现象对比论证、意识的价值、体验的时间结构、体验的整体性、现象特征与心理表征之间的关系—对认知现象的特征及相关争论进行了论证和澄清。

“吸烟有害健康”的字样和令人反感的图片，哪一个让你印象更深刻？为什么购物网站的商家都害怕被消费者打差评？交通信号灯里的黄灯是黄色的吗？现在给你 340 美元或 6 个月后给你390 美元，你会如何选择？……安宇敬教授选取了贴近现实生活的8类问题，通过8个章节论述了面对这些问题我们需要做好的8个心理准备，并进一步促使我们思考：为什么很多事情看起来容易做起来难？为什么越想证明自己对反而越容易错？为什么我们总是容易错误地归因？这些都是对人生的各种决策感到困惑的当代年轻人所共同面临的生活难题。安宇敬教授在耶鲁大学任教30年，她在耶鲁大学开设的名为“思考”的本科生课程，是耶鲁大学广受欢迎的课程之一。《耶鲁的心理学第一课》正是这门课程的精华，适合我们每一个人。《耶鲁的心理学第一课》这本书从大学生和年轻人的困惑出发，告诉读者应该如何用心理学的知识分辨和解决现实生活中的思考难题，从而做出更好的决策和人生规划。这是一本重新审视我们该如何思考的专家级指南，解释了为什么我们总是忽略问题背后的事实。

·绝对理性一定可靠吗？如何在困境中做出正确判断？·数据是怎么“欺骗”我们的？人工智能如何为我们所用？·创新者为什么往往叛逆？怎样增强自身的洞察力？·“读心术”是怎么练成的？如何升级自己的思维模型？·个人与组织如何使用认知手段实现高效决策？在充满不确定性的时代，做出正确的决策，对个人、组织乃至国家都至关重要。在这本书中，作者克莱因有力地驳斥了“人类是非理性决策者”的传统心理学观点。他强调，我们应该打破对理性与数据的崇拜，重视经验与直觉的力量。通过训练自身的认知能力，优化心理型，人类完全能够主动做出最优的选择。全书以认知与决策为核心，从认知维度、思辨思维、专业知识、决策训练、洞察力等多个方面深入浅出地对个人和组织普遍面临的决策问题进行了阐述与分析，并提供了包括自然主义决策、影子对手训练、事前检讨法在内的数十种切实可行的思维模型与决策手段，旨在帮助读者在复杂多变的现实世界中灵活应对困境、掌控思维、增加洞见，做出更明智的决策。

集思广益的头脑风暴真的比个人决策更理性吗？金钱奖励真的能激励员工表现得越来越好吗？医生、法官在专业工作中真的足够理性吗？金融危机是如何在理性与不理性行为链条中形成的？理性如此重要，为何人类还没有演化得足够理性？我们真的有必要事事都追求理性吗？ 从亚里士多德将人类定义为“理性动物”，到笛卡尔的“我思故我在”，再到康德的“要鼓足勇气去使用理性”、亚当·斯密提出的理性经济人概念，理性一直被推崇为成事的法门。我们也普遍认为，几乎每个人都能在大多数时候保持理性。然而，我们真的有我们所以为的那么理性吗？ 仔细审视人类的生活和工作，我们就会发现，不理性一直广泛存在于我们的思维、认知和行为之中，即使是被人们认为以理性主导生活的科学家也概莫能外。赌博、面试、购买、奖惩，我们常常会有意无意地不理性行事，即便在面对重大决策时也会如此，而其中的非理性往往更加隐蔽、复杂。 社会心理学家斯图尔特·萨瑟兰终其一生研究，深感非理性对人的影响之广泛、深刻。在学术生涯晚期，他极具挑战性地系统梳理了数百个非理性现象及案例，并运用大量有趣的心理学实验，发人深省地揭露了人类非理性在判断、推理、决策和行为中的普遍性，以及这些现象的近百种形成原因，同时提供了减少非理性的有效策略，使读者能够充分识别身边的非理性，做更清醒的行为者。

本书总结了认知行为疗法的前沿原则，并为将这些原则应用于不同心理问题的诊断与治疗提供框架指南。本书首先全面介绍了认知行为疗法的原则，具体讨论了怀疑的概念化模型，讲解了目标导向治疗的典型结构，包括如何识别症状，建立治疗目标，以及结构典型的认知行为疗法阶段，并提出了案例解析的指导原则以及撰写案例解析的方法。随后书中提供了将认知行为疗法的原则应用于不同心理疾病的使用框架，包括抑郁症、双相障碍、焦虑、愤怒、物质滥用、人格障碍、自残、自杀倾向、精神病等。针对每种疾病都讲解了如何透过认知模型来理解每一个临床问题，不正确的思维模式如何导致了不正常的行为。然后为每一个问题提出了量身定做的认知行为治疗方法，包括每一个步骤，治疗中和治疗外的练习，以及将理论应用于实践的清晰方法。本书还提供了大量清晰、直观的实用图表，包括针对各种问题的来访者工作表，可供咨询师在临床工作中使用。

美国著名企业家埃隆·马斯克（Elon Musk）于2021年12月在社交平台上发布了一条包含50个认知偏差的消息，并配了推荐语：“Should be taught to all at a young age”，意思是“应该在人年轻的时候就教给他”。这50个认知偏差包括幸运者偏差、锚定偏差、光环效应、聚光灯效应等，在这本书中均有详细阐述，旨在帮助大家更好地理解思维的局限性，更加全面地看待问题，在日常生活和工作中取得更加优异的成绩。

提到“反社会人格者”的时候，你想到的也许是面目狰狞的罪犯、冷血的连环杀手，或者是历史上臭名昭著的战争犯。“暴力型”反社会人格者也许很好被辨认出来，但与此同时，我们身边也可能存在不容易辨认的“非暴力型”反社会人格者。他们也许是： 对人漠不关心，在生意场上却手腕高超的企业高管挑拨其他医生与患者之间的关系，为自己谋取利益的医生对伴侣进行情感操纵并骗取钱财的枕边人…… 这类反社会人格者不会触碰法律，以普通人的姿态生活在我们周围。他们危险且难于辨认，即使没有暴力倾向，也有可能损害我们的人际关系、骗取我们的存款、伤害我们的自尊、毁掉我们平静的生活。书中呈现多个案例，为我们描绘了反社会人格者的样貌：他们普遍缺乏同理心、擅长社交、富有魅力、无视社会规则。他们中的一些人为了出人头地不择手段，并不在乎自己的行为会给朋友、家人、孩子造成什么样的影响；另一些人则好逸恶劳，通过花言巧语和情感操纵利用家人或朋友，试图不劳而获。 除了分析反社会人格者的心理特质，作者还对“良知”这一主题进行了深入探讨，同时提出了应对反社会人格者的方法，让你能够识别反社会人格者，保护你和你爱的人不受反社会人格者的操纵和伤害。

本书是一本具有开创意义的重要著作，代表了当代自闭症研究和干预的重大转折。作者普瑞桑博士是国际知名的自闭症专家。他认为所谓的自闭症行为不应简单地被看作必须消除的病理表现，而是自闭症人士面对嘈杂混乱的周围世界时采取的应对策略。他主张充分利用儿童的特长，提升他们的能力，并提供系统的支持，从而提升他们的生活品质。自闭症儿童不是病人，他们所经历的发展阶段，是我们人类都要经历的。我们需要做的，不是画地为牢，一味想方设法地“修理”他们，而是帮助他们获得更好的发展：真切无误地理解他们，并改变我们自己的所作所为，为他们更好地生活和发展，做合格的铺路人和同行者。本书不仅提供了大量激励人心的故事和实用的建议，还致力于为读者打开心灵的桎梏，展望人生美好的前景。书中的几乎每一个重要概念和结论，都有简短而明确的实例做说明；每一个涉及争论的关键点，都有极其敏锐而不失幽默的评论。这是一本充满洞见、发人深省的好书，希望有助于自闭症人士获得应有的尊重和理解。