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本书以作者在广东、河南、陕西和江苏的社会调查为基础，阐述了社会转型时期人们的生活变化以及这种变化给人们的道德观念所造成的冲击，并提出了应对这种变化和冲击的对策。

中国社会科学院社会科学出版基金资助。

中国社会科学院社科出版基金资助。本书介绍了反映论发展史，反映学说的基本原理，自然科学的新成就和反映论，人体主义思潮的认识论问题，科学主义思潮与反映论等内容。

邓小平光辉伟大的一生贯穿整个二十世纪，他七十多年波澜壮阔的革命生涯犹如一部壮丽辉煌的史诗。本书采用了少年儿童喜闻乐见的连环画形式，以一幅幅精致的画面，一个个真实的故事，展示了邓小平传奇般的革命经历和人生历程……

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本书的研究对象——《庄子》哲学，将把我们带到那个以“战国”这样一个充满着火药味的名称所标示的时代。这是我国历史上一个风雷激荡、人才辈出、思想空前解放的时代。庄子生于战国时代，当时的社会是比较混乱的，而庄子所追求的就是如何超脱苦难的世界，实现人的自由。庄子认为人生的苦难是始终存在的。“一受其成形，不亡以待尽。与物相刃相靡，其行尽如驰，而莫之能止，不亦悲乎！终身役役而不见其成功，然疲役而不知其所归，可不哀邪！人谓之不死，奚益！其形化，其心与之然，可不谓大哀乎？人之生也，固若是芒乎？其我独芒，而人亦有不芒者乎？”（《齐物论》）但庄子并不是把人生看作是痛苦消极的，相反，他有着极强烈的对现世生活和生命意义的积极肯定，他想把人们从根本的困境中解脱出来，这种解脱并不是企求人的生命的永存，而是寄寓于人们对自然、社会、自我的认识与理解。他把现实的处世心态归结为“顺其自然”，这个“自然”有三个方面的意蕴：一为“天”之自然；二为社会之自然；三为自我之自然。由此，庄子的处世态度从总体上看可分为三种境界。

国家社会科学青年基金资助课题。