“长青哲学”是西方神秘学中深具东方色彩的一支，致力于“合一认识本原”，在二战后备受关注，对心理学、宗教学影响深远，楼宇烈先生谓其乃“一种贯穿东西古今、永葆青春与活力的学问”。国内目前尚少学者介绍和关注。本书重点介绍了长青哲学的源流、宗旨、特质和意义，以长青哲学对宗教的解读为主线，以《长青哲学》一书为中心文本，探究长青哲学这一传统看待世界宗教的视角和解读宗教文献的方法，尝试在一个较大的坐标系里探讨佛教、道家、伊斯兰教苏菲派、印度吠檀多学派、基督教神秘主义等灵性思想，在长青哲学主题之下形成各宗教圣贤间的对话，并借此思索宇宙实相与生命意义

美国心理学会（American Psychological Association）和相关的科学研究报告发现：年轻人的压力和焦虑情绪普遍有所上升。研究报告证实，女孩的焦虑情绪呈骤增趋势，有焦虑症状的女孩和年轻女性高达31%；从2009年到2014年，声称自己经常感到紧张、担忧或恐惧的女孩数量增加了55%，而青春期男孩的可比数字则保持不变；从2005年到2014年，患抑郁症的女孩比例从13%上升到17%，即12~17岁之间女孩患抑郁症的概率几乎是同一年龄段男孩的3倍。......作为一名专门向女孩提供咨询的临床心理学家，丽莎·达穆尔博士在自己的研究工作中、私人诊所里以及她担任咨询师的女子学校中亲眼目睹了压力和焦虑的这种上升趋势。她在书中以引人入胜的叙事风格和令人宽慰的语调，令人耳目一新的、基于研究的实用性解决方案，帮助了成千上万的年轻女孩走出压力的困境。

我们看到的桌子是真实存在的吗？为什么我们相信太阳明天会升起？怎样证明自己是一个有思想、有感觉的存在？我们是否做过一个不受任何影响而完全属于自己的决定？ 这些问题都是由哲学提出的，哲学家们也给出了不同的解答，然而大部分问题仍没有确定的答案。那么，哲学到底有什么用？ 哲学的价值正在于这些问题本身。罗素从桌子的颜色、材质等日常事例出发，带领我们从哲学角度思考世界，理解身边事物的关系与本质。通过哲学所沉思的宇宙的伟大，心灵也会变得伟大。

系统心理学是采用系统论与系统方法研究心理学的学科，是现代心理学的一个分支，20世纪20—30年代在西方心理学界曾产生过一定的影响，我国至今尚未有专门的研究著作问世。随着系统科学越来越受到重视，系统心理学重新回到研究者视野。本书作者积累数十载系统科学研究之心得，从中西方心理学的不同视角出发，以系统的研究方法，梳理系统心理学的发展脉络和方法论，并从中分析系统心理学的结构与功能、性质与规律，从而对其与实践的关系展开探索，是一部具有创新意义的学术专著。

在这个发展迅猛、信息丰富、竞争激烈的时代，儿童和青少年发展的机会变得越来越多，可能遇到的危机也越来越多。信息的可触及性，生态环境的变化，各种压力、冲突、社会问题的增加，都让当代儿童和青少年面临更多挑战。如何帮助儿童和青少年顺利度过重要的成长阶段，成长为有责任感、有爱心、对社会有贡献的人，就成了心理咨询师、教师、家长及社会公众服务从业者等必须思考的问题。本书针对上述问题给出了答案。作者以大量的研究数据和多年的实践经验为基础，对儿童和青少年可能面临的各种危机问题提供了针对性的预防、干预与治疗措施。全书共分为四个部分：第一部分介绍了影响儿童和青少年成长的生态环境；第二部分阐述了危机中的儿童和青少年面临的社会、学校、家庭问题；第三部分讲述了儿童和青少年可能面临的各种具体的危机；第四部分针对前面的内容提供了多种实用有效的预防、干预与治疗措施。本书不仅适合心理咨询师、教师、社会公众服务从业者等专业人士阅读，书中为家长提供的各种辅助措施也使本书适合广大关注教育和孩子心理健康的父母阅读。

在具身认知的视角下，心智不只是基于符号或逻辑的抽象表征，也是根植于身体和具体经验的。近三十年来，具身认知已然在哲学、心理学乃至整个认知科学中掀起了研究热潮。然而，质疑也广泛存在。我们不仅需要指出心智和身体之间存在密切联系，还需要解释这种联系如何发生，又是以何种形态存在并发挥作用的。近年来，不少研究表明，身体信号本身并不与认知系统直接相联系，而是先被转换为体验再进入认知系统的。具身效应并不是单纯的身体部分的模拟与重演，内感受作为个体对自己身体状态的感知，在身体信号与主观感受的转换中起着重要的作用。 本书立足于具身认知的哲学基础，介绍了大量前沿研究成果，以及作者团队开展的具身认知、多感官整合的研究，从内感受与身体表征、情绪加工、认知加工、社会认知、具身自我的关系等方面梳理了相关的研究脉络，力图对具身认知的内感受研究转向进行介绍、阐发、评价与前瞻。

陈晏清教授1962年毕业于中国人民大学哲学系，分配到南开大学工作，1986年被评为博士生导师。1993年带领南开哲学系将社会哲学确定为主要博士研究方向的，2003年又把社会哲学的研究集中到政治哲学方向，也是在我国最先把政治哲学作为主要博士研究方向的，2006年申报国家重点学科时，是把政治哲学作为最重要的学科研究方向，奠定了南开大学在国内马克思主义政治哲学领域研究的领先地位。陈教授从事马克思主义哲学教学与研究60余年，他的学生王南湜、王新生、阎孟伟、李淑梅等都是马克思主义哲学研究领域有着重要影响的学者，他的《“四人帮”哲学批判》一书于1979年1月由我社出版，他与肖前教授合作的《辩证唯物主义原理》于1981年5月由我社出版。本书是陈教授总结自己60余年从事马克思主义哲学教学与研究的新的与回忆。

《论语》是一本记载孔子及其弟子思想言行的语录体文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。分20篇，492章。两千多年来，它教导着一代又一代读书人学习、交际、处世、修身、为政。可以说，中国人的思维方式、价值取向、行为规范、风骨性格、道德智慧，都蕴藏在这本书里。由于此书年代久远，文字又缺少历史背景，故歧义颇多。现代人常常缺乏历史知识与古文功底，想要读懂读透，活学活用，颇为不易。但若参照前辈学者的解读，必能事半功倍。唐翼明出身书香世家，一生致力于中国文学研究。《论语》一书，他从总角之年读到耄耋之年，历经几十年积淀，方著成这一集注释、译文、导读于一体的《论语》读本。本书以文渊阁四库全书本《四书章句集注》中的《论语》卷为底本，原文近16000字悉数收录，精心编校。注释详尽，兼顾梳理相关历史人物背景、文言语法常识，文字清楚好读。译文尊重章句本义，明白晓畅。10万字导读既注重孔子思想与其他中外文化思想的比较，又关注其在当下各种场景中的运用。书中还精选17幅与孔子、孔庙相关的彩色插图，其中明代彩绘绢本《孔子圣迹图》主要取材于《史记·孔子世家》，描绘了孔子周游列国及开坛讲学等重要事迹，生动再现了孔子立德、立功、立言的一生。

这是苏黎世大学精神病学教授、心理治疗师讲述的心理故事集，记录的是一些疯狂但真实的故事。有一个女人确信，她的身体里住着无数微型人，这些人无休止地向她发号施令、品头论足。有一位工程师认为，他可以在高低气压的条件下远足到其他世界。第三个人认为自己是上帝，并爱上了魔鬼的女儿。第四个人是一位母亲，她深信自己的女儿出生后不久，她的丈夫和孩子与恶魔做了交换。这些患有妄想症的人，对我们来说既陌生又熟悉——我们或许会被他们离奇的想法所吸引，但同时也对他们充满了恐惧，担心正常与疯狂之间的界限可能比我们通常以为的更容易被渗透和打破。这本书将会是一趟新奇的冒险，也会是一场深入内心的感动之旅，它会引领人们在字里行间探索未知，重新定义曾经根深蒂固的认知。

本书是一本实用性非常强的书籍，提供了很多关于在中小学实施社会与情绪学习（Social and Emotional Learning， SEL）的重要资源。社会与情绪学习是一种影响力日益增强的方法，这种方法可以改善学生心理健康、行为和学业表现。本书通过大量生动实例阐述了社会与情绪学习方法的细节，并介绍了一些有帮助的教具。本书是两位作者研究成果的结晶，总结了其长期开展社会与情绪学习研究的成果，本书内容完整丰富，共8章，较系统地介绍并分析了如何在课堂和学校实施社会与情绪学习，以促进儿童青少年的社会、情绪、学业发展，系统性强，组织架构新颖独特。