别集类
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徐霞客游记校注徐弘祖暂缺简介...
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陶渊明集陶渊明陶渊明是我国最为伟大的文学家之一,其诗品、文品、人品在当时都是第一流的,因而受到后世人们的景仰。他的诗文集大约在百余年后由梁昭明太子萧统编辑,定着为八卷,此后世上还曾有过几种不同卷数的写本流传。
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徐霞客游记暂缺作者暂缺简介...
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唐诗三百首王值西等古代诗歌是我国文学宝库中的瑰宝。它源远流长,发展到唐朝,日趋成熟,达到鼎盛。流传至今的《全唐诗》有5万多首,有名有姓的诗人达2000多人。自村夫至皇帝,从稚童到老叟,有男士,有女子,群星灿烂,真是一个咏诗的年代。唐诗内容广泛,有的咏山川田园之美,有的写边塞将士的英勇气概,有的记述民间疾苦和人民愿望,有的序发个人志向和奋发精神,有的表达人际之间美好的情感……一首首诗作,一面面镜子,反映社会生活,映照人们心灵。不仅如此,优秀诗作的语言还讲求音韵和谐,既有明白晓畅的,又有含蓄深沉的,言简意赅,富有情味。一个人从小读一些唐诗,对开阔视野,增长知识,提高文化素养很有好处。历来唐诗的选本很多,最为流传的是清人孙洙编的《唐诗三百首》,但它对今天的少年儿童来说不甚适用。根据当今少年儿童的实际,我们选编了这本儿童版《唐诗三百首》。儿童版《唐诗三百首》选入的多为脍炙人口的名作,有些还是唐代的少儿之作以及反映少儿生活的作品,形式上短小,内容上易懂,可作为少年儿童学习古典文学的启蒙读物。书中各诗配有彩图,并加上简明的注释和解说,以引导小读者思考,帮助小读者理解。原诗都用汉语拼音字母注意,注意按现代汉语中普通话的语音标准,以适于少年儿童诵读。我们相信,这本儿童版《唐诗三百首》能为少年儿童所喜欢,并使他们从中得到教益。
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人人袖珍文库朱疆村编况周颐序词学极盛于两宋。读宋人词,当于体格、神致间求之,而体格尤重于神致。以浑成之一境,为学人必赴之境;更有进于浑成者,要非可躐而至,此关系学力者也。神致由性灵出,即体格之至美,积发而为清晕芳气而不可掩者也。近世以小慧侧艳为词,致斯道为之不尊;往往涂抹半生,未窥宋贤门径,何论堂奥!未闻有人焉,以神明与古会,而抉择其至精,为学来周行之示也。彊村先生尝选宋词三百首,为小阮逸馨育习之资,大要求之体格神致,以浑成为主旨。夫浑成夫遽诣极也,能循途守辙于三百首之中,必能取精用闳于三百首之外,益神明变化,于词外求之,则夫体格神致间,尤有无形之訢合,自然之妙造,即更进于浑成,要亦未为止境。夫无止境之学,可不有以端其始基乎?则彊村兹选,倚声者宜人置一编矣。中元甲子燕九日,临桂况周颐。
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人人袖珍文库蘅塘退士孙洙生当"康乾盛世",这时朝廷的统治比较稳定,统治者在大张文网的同时,也可以大兴"文治",给不持不同政见的文人以一点创作和编书的自由,因而"诗教昌明","诗风鼎盛"。孙诛原序中说,"世俗儿童就学,即授《千家诗》",他认为还应该有一个"远胜"《千家诗》的选本,"傅童而习之,白首亦莫能废"。有这样的社会背景和文化氛围,加上孙洙本人的条件,所以他选出来的77位作者和300多篇作品。普通人想欣赏唐诗,面对"全唐诗"作者2200人,诗49000首,难免有浩如烟海之感,得此一编,也就可以“鼎尝一脔”了。既然《唐诗三百首》是专制王朝"盛世"的斗产物,是传统"诗教"和"诗学"的标本,它的美学取向自然不可能为现代人百分之百地认同。比如说,有的应制诗、颂圣诗,当时确实是学诗的范例,今天却不免使人觉得有些过时,与入选的真正杰作相差太远。还有些名家名作,或因为过于"刻意求新",或因为不够"温柔敦厚",也没有能够入选。我并不想用功利主义来反对功利主义,责备孙洙不选《三吏》《三别》和《秦中吟》《卖炭翁》是忽视民生疾苦;但对他选刘长卿多达11首而于李贺诗不选一首,却不能不感到遗憾。不过,平心而论,在出现现代人编选的更好的唐诗选本以前,《唐诗三百首》仍不失为一个值得普及的读本。读书应是乐事而非苦事,读诗更应如此。《唐诗三百首》是古典文学的精华,自然不会像"革命诗人"的《五七干校颂歌》那样使读者恶心;但如果行紧版蹙,句连句,篇连篇,首尾粘连,眉目不辨,则读来欲不头痛亦不可得。陈书良、郑躬行等先生校注编排的这个本子,版面疏朗洁净,校注也比较简当,但愿它能够为读者提供多一点乐趣。
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宋词三百首王植西宋代是词创作的鼎盛期,流传至今收录进《全宋词》的就有一千三百多位作者的近两万首词作。在这一时期,出现了柳永、苏轼、辛弃疾、李清照等艺术造诣极高的词人和多种风格的词流派。宋词的内容十分广泛,有的抒发豪情壮志,有的表述离情别绪,有的吟花咏月选美大自然,有的拒绝社会风物人情……篇篇词作,韵味无穷,值得反复吟诵。尤其是当异族侵扰、宋室南渡时,词人慷慨激昂,直抒胸臆,富有爱国热情,令人感动。《儿童版·宋词三百首》选入的多为历代传诵的名作,篇幅短小,多为小令和中调,内容易懂,力球格调健康,丰富多彩。书中每首词都配有彩轿,并加上简明的注释和解说,以帮助小读者理解。原词上按现代汉语普通话读音加注拼音,以便于少年儿童诵读。我们相信,本书将与已出版的《儿童版·唐诗三百首》互相辉映,成为少年儿童学习古代语言学的启蒙读物。
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徐霞客游记(明)徐宏祖撰;韩放校点徐霞客,自万历三十五年(1607)起外出游历考察,足迹遍及半个中国。崇祯十年(1637)闰四月由湖南进入广西。一年之内,先后游历桂林、柳州、郁林、南宁、庆远诸府所属30余县地,行程3000多里。
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陶庵梦忆(明)张岱著;蔡镇楚注译《陶庵梦忆》八卷,是张岱传世作品中最著名的一部。其中所记大多是作者亲身经历过的杂事,将种种世相展现在人们面前,如茶楼酒肆、说书演戏、斗鸡养鸟、放灯迎神以及山水风景、工艺书画等,构成了明代社会生活的一幅风俗画卷,尤其可以说是江浙一带一幅绝妙的“清明上河图”。其中虽有贵族子弟的闲情逸致、浪漫生活,但更多的是社会生活和风俗人情的反映。《西湖梦寻》五卷,追记往日西湖之胜,以寄亡明遗老故国哀思。其中虽有袭用明田汝成《西湖游览志》旧文处,但张岱在记录西湖胜景上自具慧眼,远远超过了《西湖游览志》。作者对杭州一带重要的山水景色、佛教寺院、先贤祭祠等进行了全方位的描述,按照总记、北路、西路、中路、南路、外景的空间顺序依次写来,把杭州的古与今展现在读者面前。尤为重要的是,作者在每则记事之后选录先贤时人的诗文若干首(篇),更使山水增辉。这些诗文集中起来,就是一部西湖诗文选。在七十二则记事中,有不少有关寺院兴废之事,可以给研究佛教者提供丰富的资料。从散文创作看,张岱处在晚明时期,深受“公安派”和“竟陵派”的影响。但又能兼采众长,形成自己独特的风格。他在《琅嬛诗集自序》中说:“余少喜文长,遂学文长诗。因中郎喜文长,而并学喜文长之中郎诗。文长、中郎以前无学也。后喜钟、谭诗,复欲学钟、谭诗,而鹿鹿无暇。……予乃始知自悔,举向所为似文长者悉烧之,而涤胃刮肠,非钟、谭则一字不敢置笔。刻苦十年,乃向所为学钟、谭者又复不似。”公安三袁主张“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆中流出,不肯下笔”,竟陵派的钟惺、谭元春又主张“幽情单绪,孤行静寄”,即作品要有含蓄幽深之美,要有作家的个性精神。张岱在创作中融合了这两派的长处,所以成为晚明散文方面最为突出的人物。他的散文清新秀丽,情趣盎然,精雕细琢而无斧凿之痕,具有清水出芙蓉的天然之美。像《陶庵梦忆》中的一百余篇小品文,短的只有百余字,长的五六百字,生动活泼,各具特色,《湖心亭看雪》、《西湖七月半》、《西湖香市》、《柳敬亭说书》、《烟雨楼》等篇,都已是脍炙人口的绝妙文章。
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苏洵集(宋)苏洵著;邱少华点校暂缺简介...