经部
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经典诵读陶秋芬 编中国是一个早慧的民族,先贤圣哲把自己的思想都融入一本本的经典之中。这些经典揭示了宇宙的规律、仁道的义理,是高度智慧的结晶,更是忙碌的现代人安身立命的心灵指南。它有“吾日三省吾身”的内敛与自省,有“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的旷达与乐观,更有“天行健,君子以自强不息”的进取与执着。经典犹如一颗颗璀璨的星辰,闪耀在历史的天空,使民族文化能够薪火相传,生生不息,魅力永恒。经典是一笔巨大的财富,在孩子们心灵纯净,把这笔财富交给他们,让他们去了解、背诵、领悟。“读书志在圣贤,为官心存君国”“穷则独善其身,达则兼济天下”……每个人只有树立正确的人生观,拥有坚实的思想学问,才能成为一个大写的人,才能实现人民幸福,社会和谐。 -
论语冯慧娟 编《论语》是中国古代儒家的一部重要经典,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。这部书大约后编定于战国初期。因其成于众手,具体作者已难考定,但它集中地反映了孔子的思想。《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。 -
孝经冯慧娟 编《孝经》是自古以来读书人必读的一本书,所以被列为“十三经”之一。历史上仅为《孝经》注疏解译的就达五百家之多。有甚者,大唐皇帝唐玄宗为了弘扬《孝经》的思想而亲自为之注解、作序,并以俊逸的隶书书写出来,令人刻于石碑之上,以流传后世。 -
论语[春秋] 孔子及其弟子 著;崇贤书院 注《论语(评注本 套装共2册)》是记载孔子及其弟子言行的书。作为中国儒家根本,承载儒学要旨的第一典籍,它以其博大精深的思维,触类旁通的视角,构建了一个影响中国人言行举止的文化体系,两千多年来一直渗透在中华民族的精神当中,在中国经济和社会发展进程中具有举足轻重的地位。钱穆说:“《论语》自西汉以来,为中国识字人一部人人必读书。”从《论语》中可以学到的为人处事的道理,培养豁达清朗的观念,实践知行合一的言行,不断提升着各自心灵的品质。 -
国学经典之四书品读赵华伦 编《国学经典之四书品读》是对《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四本中国经典的解读,内容由引语、原文、注释、译文四部分组成,每本后有附录,主要包括作者简介和原书的思想价值、历史影响等情况的介绍。其中注释主要包括难字难词的注音释义和人物、典章制度的介绍,简洁而准确;译文在忠实原文的基础上,达到了既通畅又典雅的水准。 -
中国经学学术编年吴国武 著;郑杰文 编赵宋王朝(960-1279)三百余年,是传统经学变古创新、继往开来的重要时期。这一时期的经学,以名家辈出、要籍丰厚、流派纷呈和义理深广著称,在我国乃至东亚古典学术史上具有独特的地位和典范的意义。 -
中国经学学术编年李梅,郑杰文 等 著本编年逐年排列从秦始皇二十六年(前221)建立统一帝国至汉献帝建安二十五年(220)曹丕称帝共441年间经学发展、演变的历史。汉代是经学发达的时代,故皮锡瑞《经学历史》对西汉与东汉分别冠以“经学昌明时代”与“经学极盛时代”。 -
说文解字注[汉] 许慎 著;[清] 段玉裁 注;许惟贤 整理《说文解字注(套装上下册)》由凤凰出版社(原江苏古籍出版社)出版,获得了全国古籍整理出版规划领导小组出版资助,是南京大学徐惟贤教授重新标点排印,繁体竖排,为《段玉裁全集》之一。南京大学许惟贤教授,以最早的经韵楼原刻本为底本,对《说文解字注》进行全面的标点整理,核对引文,订正不足,附注有一千二百多条。许惟贤既充分肯定段玉裁注本的学术贡献,也尽力弥补段注的不足,以便读者较完整地利用和认识段注的学术成果。东汉许慎所著《说文解字》,是中国第一部按部首编排的分析字形和考究字原的字典,是传统语言学的经典之作。清代段玉裁的注本最为精深、全面。清代王念孙誉之为”盖千七百年来无此作矣“,王力也称赞说:“在《说文》研究中,段氏应坐第一把交椅。 -
中国经学学术编年孔德凌,张巍,俞林波 著;郑杰文 编在隋唐五代时期三教合一、兼容并蓄的统治思想之下,隋唐五代的经学家从多方面进行努力以发展经学,既实现了经学统一,结束了异说纷纭、用本不一的局面,也在经学推陈出新上实现了经学自身的突围,发挥了其经世致用的作用,还以儒家“道统”对抗兴盛的佛、道二教,开启了经学新风,引领了宋学的发展方向。 -
中国经学学术编年庄大钧,石静 著;郑杰文 编经过了汉代的极盛,魏晋南北朝经学进入变化、转折的发展时期。变迁、更迭、融合是这一历史时期的主题,经学正是在这样的时代背景中,在对汉代经学的反思中,在玄学、佛教的影响下,完成了自汉代经学向隋唐经学的完美过渡。魏晋南北朝的学术环境相对宽松,儒家学者不再恪守汉代严格的师法、家法,转而博采众家所长,在经学上呈现出兼容的特色。玄学的兴盛与佛教的广泛传播对经学产生了巨大的影响,使这一时期的经学有别于其他任何历史时期,在经学史上独树一帜。魏晋南北朝的经学发展具有阶段性,在三国、两晋、南北朝这三个历史时期表现出不同的特色。
