“文明内蒙古系列读本”是一部旨在社会思潮、规范道德行为、树立新风正气的丛书，以不同对象为分类依据，分别为员、市民、农牧民、企业职工、大学生五类群体提供文明指南，近平新时代中国社会主义思想和社会主义核心价值观为理论指导，以模范人物的事迹为榜样，有针对性地对五类群行引导。本书是这套丛书中的农牧民篇，将创建文明村镇与大力“乡风文明提升工程”相结合，以引导乡村破除陈规陋育文明乡风，加强村容村貌整治和农村环境保护，守护。

在日常学习、生活和工作中，决策无处不在，决策可以帮助人们达到短期目标，也可以帮助人们高质量地实现职业生涯规划甚至是人生价。为了提升新时代决策者的决策水平，避免没有理论支撑的非理性决策，本书从常见问题出发，辅之以科学思维和相关理论，讲述实施决策的系统性方法。本书共分为八章，从问题到方案、从思维到方法，每个章节可自成体系，展示一种科学思维，解决一类问题。同时，整本书又形成了一套系统方法。具体来讲，本书重点介绍了逆向思维、博弈思维、拼凑思维、精益思维、创造性思维、关联思维、聚类思维和系统思维等八种科学思维或统筹方法。在内容设计上，本书紧扣每章节的科学思维或统筹方法，分别设置了“引导案例”“应用案例”和“课后习题”等板块，结构合理，内容充实，案例丰富。行进在全面建设社会主义现代化强国的新征程上，理性科学地决策己成为新时代青年成长的关键能力。本书旨在培养学生的科学思维和科学決策的习惯，启发学生科学思考，培养高质量人才。

本书从职业教育的角度出发，对“创新思维与创新方法”课程内容做了全新的设计，包括打开创新之门、发明问题传统方法、创造性思维方法、批判性思维方法、创新思维技法、 终理想解方法、无所不在的发明创造、提高系统协调性的发明原理、消除有害作用的发明原理、改进操作和控制的发明原理、提高系统效率的发明原理、用矛盾矩阵求解技术矛盾、用分离方法解决物理矛盾、技术系统进化分析、技术系统进化法则与路线、用TRIZ解决发明问题，共16章；附录部分提供了部分思维训练的参考答案。本书内容实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融入丰富的案例中，帮助读者加深认识和理解，熟悉创新方法的实际应用。本书可作为各类职业教育各专业开展创新教育、学习创新思维与创新方法的教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。

本书通过剖析人物的外在言行探索内心动机的方式，将九型人格这门学问结合笔者曾经在中国移动十二年的管理经验和九型人格的教学实践，运用在职场当中与客户销售、与领导（同事）相处和自我领导力提升等方面，分别收获超预期的实效。本书理论性不强，注重pdca式的实操和反馈，全书共十一章，分别是导论、一至九种人格类型的详细解析和职场运用，分别由型号概述、销售客户、管理下属和自我领导力提升的四个模块组成，通读本书并且运用自如，相信一定能够赋能你的职场竞争力。

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本教材对电子商务的相关知识进行了系统介绍，主要包括电子商务概述、电子商务技术、电子商务模式、网络营销推广、电子商务运行、客户关系管理和电子商务应用等七个部分。本教材在讲解电子商务基础知识的同时，还安排了丰富的“微调查”“微知识”“微案例”，以开拓学生的视野。另外，本教材在每章的章首设计了“开篇案例”，以激发学生的学习兴趣；在章尾设计了“知识自测”和“拓展训练”，以培养学生的知识应用能力。 本教材可以作为高等职业学校电子商务、移动商务、市场营销、工商企业管理和现代物流管理等专业相关课程的教材，也可以供学习电子商务基础知识的社会人士使用。

本书面向职业院校跨境电商人才培养需求编写，立足跨境电商运营岗位，以工作任务为导向的新形态工作手册式教材。 本书主要内容包含跨境电商中面临的三大工作领域：初识跨境电商、新手初级操作、平台熟练进阶。主要以阿里巴巴 站和速卖通平台为典型学 台，在学习的基础上让学生探究其他跨境电商平台进行学习拓展，提升学生学习能力。本书体例新颖、图文并茂、通俗易懂。 本书适合作为高职高专院校跨境电子商务及相关专业教学用书，也可供从业人员自学参考使用。

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本书在阐述职业生涯发展与规划的基本理论的同时注重内容的实用性和可读性，内容新颖、涉及面广，能够使学生在了解理论的同时，掌握职业生涯规划的方法并提高自身职业发展的各方面能力。全书共分七章。 章“大学生活与职业生涯规划”，主要介绍职业发展与职业生涯规划的相关概念和基本理论。第二章“职业社会认知”，主要介绍职业环境认知、职业信息的获取与分析、职业道德与职业素养修炼。第三章“职业特质自我探索”，主要介绍大学生对职业人格、职业兴趣、职业能力和职业价值观的自我认知。第四章“职业生涯发展决策”，主要介绍职业发展决策的理论、意义和职业发展决策的基本类型、基本步骤、基本方法。第五章“职业生涯目标管理”，主要介绍职业生涯目标的设定、分解与组合、评估与反馈的基本方法。第六章“职业生涯规划的实施与修正”，主要介绍如何制定职业生涯规划方案、如何进行大学生职业生涯规划的评估、反馈修正和调整。第七章“管理好大学生活”，主要介绍大学生如何做好学业规划、时间管理和情商管理。附录中提供了课程实践训练材料和综合训练材料，可供学习实践训练与课程考核使用。

本书作者孟静现任华师大二附中化学教师，专长化学教育。本书是“美国高中课程辅导系列”之一，针对美国高中化学和AP化学课程的要求进行编写，内容主要包括物质结构、基本化学反应、化学动力学、化学热力学、化学平衡，内容和难度略超出欧美高中学业要求，内容和难度略超出欧美高中学业要求。本书采用中文导学、英文例题的编写模式，内容编排具有独创性，结合了作者多年 课程化学教学经验和思考，并汲取中美高中和大学教材的优势，力求详略得当，精准教学。本书稿基于华东师范大学第二附属中学 课程班校本课程的配套参考资料编写，适合就读 课程的学生使用。