教育/教材/教辅
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米开朗琪罗艾菲尔·V·阿尔塔奇洛尔沙和佩露丝是仙子国里最好奇、最勤快的两位灵感仙子,它们再次扇动翅膀,开启了童话世界的冒险之旅。它们的目的地是艺术之城佛罗伦萨,而这次的任务是启迪天才雕塑家米开朗琪罗的灵感。佩露丝对米开朗琪罗的作品着了迷,它鼓起勇气,想请求这位艺术家为自己创造一双长在背上的翅膀。 立志为孩子们创作各种音乐剧的《芝麻街》编剧之一艾菲尔·V?. 阿尔塔奇,希望用“灵感仙子”这一系列绘本引导孩子们爱上艺术。这是本系列的第三本,欢迎你进入米开朗琪罗及其杰作的童话世界。 扫描书中二维码,你就能听到米开朗琪罗的作品带给我们的灵感音乐啦!
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商务日语视听说教程宋媛媛暂缺简介...
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格列佛游记乔纳森·斯威夫特,纪飞《格列佛游记》是世界上最伟大的童话、讽刺小说之一。故事讲述主人公格列佛在四个完全不同的国度—小人国、大人国、飞岛国和慧?S国的冒险经历和非凡奇遇。格列佛遇海难,来到小人国,这里的人身高仅六英寸,君臣贪婪、国家战祸连绵,作者以巨人的角度,俯视人类的荒唐和渺小。格列佛误闯大人国,这里的人身高如塔,国威显赫,作者以小矮人的角度,仰视人类的粗俗和无情。格列佛遇海盗,造访飞岛国,这里的城市和乡村颓败、荒芜,作者以平常的心态,平视人类的疯狂和邪恶本性。格列佛游访慧?S国,这里的统治者高度理性,人形动物邪恶、低劣,作者以理性动物的角度,审视人类的本质。该书问世近 300 年,已被译成几十种文字,还多次被改编成电影。在中国,它是**影响力的外国文学作品之一,被列入语文新课程标准推荐阅读书目。无论是作为语言学习的课本,还是作为通俗的文学读本,本书对当代中国的青少年读者都将产生积极的影响。
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中国广播电视全媒体发展报告国家广播电视总局发展研究中心《中国广播电视全媒体发展报告 (2023)》由国家广播电视总局发展研究中心组织编撰,国家广播电视总局各部门领导担任课题指导,广电总局规划财务司提供统计分析数据支持,发展研究中心团队研究写作,中央广播电视总台和各省局领导署名提供发展亮点报告,是全行业深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想创新实践的权威发布和全景窗口。 《中国广播电视全媒体发展报告 (2023)》准确把握行业发展脉搏,把脉当下广播电视和网络视听发展热点难点关键点创新点,重点反映新闻宣传、内容创作、媒体融合、公共服务、智慧广电、新兴科技、产业发展、国际传播、行业治理、党建与人才等方面,深入总结新实践新进展,分析发展目标方向,强化决策参考价值。
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大学英语听力随身练下册冯豫 唐敏 编著暂缺简介...
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跟剑桥硕士学8000个雅思词汇王功宝本书针对雅思考试特点,融入编者多年教学经验,以真题和机经为基础编写而成。本书收录了8000个与IELTS相关的常用词汇。除了发音和释义之外,书中还对这些词汇在雅思考试中的重难点进行了详细的说明,如同义替换,搭配,例句等等。与其他词汇书籍不同,本书将这些词按难度进行了排序,并列出了词汇列表,然后又分为基础词汇篇、强化词汇篇和冲刺词汇篇。每一章由20个列表组成,每一个列表100个词,每一列表的难易程度由低到高,列表中单词以第一个字母排序。这样可以帮助考生更好地掌握自己的学习进程,更好地了解自己的词汇量。在每一个篇章后,考生可以扫码答题,以检查自己的学习进度。此外,本书最后还附带两套采用仿真雅思真题形式的词汇综合测试,让考生更好理解并掌握书中词汇。
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阅读密题及解析启德考培产品中心“雅思9分真题库”丛书包含阅读、听力、口语、写作分册,其中阅读分册与听力分册各包含6套雅思还原真题。口语分册是对过往5年中较为经典的口语话题进行总结和思路分析以及范文举例,写作分册由牛津大学毕业的雅思名师根据多年教学经验和心得编写,讲授雅思写作方法论。《雅思9分真题库——阅读密题及解析》包含6套历年雅思考试真题还原,这些题目是经过精心挑选的最具代表性题目,还原度非常高。每一篇文章按照【文章结构】【重点词汇】【题目精解】【长难句分析】【参考译文】的结构展开,手把手教授考生学会解题技巧、如何定位、如何分析选项。全书解析详实清晰,真正实现帮助考生高效备考、快速提分的目的。
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素书暂缺作者暂缺简介...
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品宋录李洁非《品宋录》是著名作家、文史学者李洁非先生从多个角度深度探析宋代历史、文化的新著。全书以“品”字挈宋,共十二篇,凡十“品”。依次为:南渡是非三篇;宋画、纸币、武力、精神思想、庶民文化、政体、司法与茶兴各一篇;终末收于《揽宋》篇,揽宋全貌,重点巡其城市、商业、生活方式、科技、文艺、权力监督约束等。作者李洁非先生本行是文学,“插足”旧史,角度手法自有别于专业史学工作者。当下正经史学论文专著,语态趋同,文体少别;而《品宋录》写史婉转辞意,笔墨雅致,方便读者从中品咂言外之意、弦外之音。
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特殊教育概论李里本教材为特殊教育专业核心课程教材。教材内容分九个项目,分别是儿童发展概述、特殊儿童权利、特殊教育概述、特殊教育发展历史、特殊教育政策法规、特殊儿童的分类鉴定、特殊教育课程、特殊教育教学与个别化教育计划。每个项目下设若干任务。每个项目以典型案例导入设问,通过相关基础知识的学习达到解决问题的目的,同时辅以相应的练习与思考,达到巩固学习的目的。