教育/教材/教辅
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英汉实用书信手册傅似逸编著《英汉实用书信手册》选收不同用途的常用书信,顾及不同类别、不同层次人士的需要,并提供写作规则指导与辅助句型表达。“书中英汉范文,格式规范,表达地道,短小精悍,门类齐全,富有代表性,”(连淑能)是各类涉外人员、商贸人士以及文理工科师生实用的文秘写作工具书。<
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大学英语四级新路许德法主编;杨晓丹,王宝顺,侯俊平编暂缺简介...
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艺术基础英语关志坤,郭翠等编内容提要本书是为普通高等院校的艺术类专业学生编写的,全书分上、下两册。本书为上册,注重基础训练,以艺术类学生的一般水平为起点,着重选用艺术类的语言材料,同时涵盖现代科普知识、人文科学、社会科学等内容。本册有24课,每课包括课文、会话、注释、词汇、语法、练习和补充阅读七个部分,每12课后配有一套测试题作为复习。其中会话部分是为学生提高语言交流能力而设计的,语法讲解力求重点、难点突出,并加强语法训练,作为中学英语的补充与提高。另外,书后附有总词汇表、练习答案和课文译文,供读者参考。
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英语阅读论胡春洞/等英语阅读能力和阅读效率,是教英语、学英语、用英语的各方人士十分关心的问题。本书一方面从理论上对英语阅读规律进行了较全面的分析,另一方面也从实践的角度探讨了提高英语阅读能力和学习能力的有效途径。力求为英语教师服务,为英语学习者服务,为英语使用者服务。
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大学英语水平步步高姜德杰,李曦聪编著暂缺简介...
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巴西文学孙成敖著《巴西文学》较全面地讲述了自1500年至20世纪80年代巴西文学发展的历史,对殖民时期文学、浪漫主义时期文学、现实主义时期文学、象征主义诗歌和20世纪现代文学等几个重要阶段作了较为系统的介绍,基本上体现出了该国文学发展的全貌。全书以评介作家及其作品为主,既注意了涵盖全面,又突出了重点,对已有定论的作家,诸如殖民时期的格雷戈里奥.德.马托斯,浪漫主义时斯的贡萨尔维斯.迪亚斯、卡斯特罗.阿尔维斯、若泽.德.阿伦卡尔,现实主义时期的马查多.德.阿西斯,先现代主义时期的欧克利德斯.达.库尼亚等杰出的诗人或小说家及其作品,《巴西文学》都给予了突出的篇幅;对20世纪30年代以后的当代作家,诸如诗人德罗蒙德.德.安德拉德,小说家若热.亚马多、吉马朗埃斯、罗萨,作者也根据自己的研究心得进行了重点介绍,其中对若热.亚马多的评介自成一家之言。在《巴西文学》写作过程中,作者参考了相当数量的巴西文学史、文学选集及其它有关的原文第一手资料,内容丰富翔实,准确可靠。《巴西文学》力求做到历史社会分析和艺术审美分析相结合、叙述和评论相结合,既体现出一定的学术水平,同时又注意语言的通俗流畅,努力做到深入浅出,以达到雅俗共赏,开卷有益。
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日本语言徐一平编著本套丛书由北京日本学研究中心与高等教育出版社共同组织和策划,从1998年起陆续出版。第1期包括《日本经济》、《日本文化》、《日本社会》、《日本语言》、《日本文学》共5种。本丛书具有以下特点:●填补空白目前我国介绍日本有关方面的图书为数不少,但大多为学术专著或“单兵作战”,大学本科高年级和研究生基础阶段,也缺少较完整的各专业入门教材。本丛书就是为与日本语言、文学、社会、文化、经济等相关专业的本科生、研究生、教师及希望了解日本有关方面概况知识的一般社会读者编写的。本丛书首先从日本经济、文化、社会、语言、文学5个方面入手,以其高度的普及性、概括性和实用性,较全面地分析、介绍了日本的相关方面。可以说,每种图书都是某一专业的理想入门指导书,对于其它专业或一般社会读者来说也是一部较好的参考书。●反映各学科最新研究成果本丛书的作者均为国内在各自专业影响较大、权威性较高且论著颇丰的中青年博士、教授。他们自始至终坚持客观的立场,实事求是地科学地分析和论述了日本的有关方面,并以中国研究者特有的敏锐目光指出了日本在相关方面取得的经验和存在的不足。书中既有对以日本学者为中心的各国研究人员在日本学研究中的最新成果和理论介绍,也包含中国学者自身的独到见解。其中有些理论和观点对于我国的建设和发展具有许多有益的启示和帮助。
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大学英语六级考试词汇自测及详解李延林主编;江晓燕等编著本书较全面地覆盖了从1996年9月至今一直在使用的大学最新六级词汇,并兼顾了研究生入学考试之所需,突出了大学英语六级水平考试中常见的各类词语的派生与搭配,特别注意了其中易错常考的部分。
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研究生英语泛读教程陆佑珊主编;王泰里副主编本书是《研究生英语泛读教程》(修订版)一书的教学参考书,主要供教授本书的教师使用,也可以供使用本书进行自学或进修的读者参考。???本书共分60课,每课包括三部分,即1.课文注解;2.参考译文;3.阅读理解答案。课文注解从方便教师使用本泛读教程的角度,根据可能提供背景知识、例句和译文。译文以正确理解课文原文为前提,兼顾通顺和流畅。阅读理解答案按题序号给出。
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班集体建设与学生个性发展龚浩然,黄秀兰著作者依据马克思主义、邓小平理论和党的教育方针,站在时代的高度,以跨世纪的战略眼光,阐明了发展教育事业、提高民族素质是我国实现社会主义现代化的一条必由之路,论证了开展班集体建设与发展学生个性是实行教育改革、培养创新人才的一项重要举措。本书是引进和贯彻维果茨基教育思想于实际的一部新著,因此,研究视角新、引用理论新是本书的一大特色。本书不仅具有重要的学术价值,而且具有广泛的实践意义。