古籍/国学
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之子于归檀作文 著尽管相隔几千年,但《诗经》时代的人与我们在情感体验上仍如此相似。 学者檀作文以独特的现代视角,以俗世情怀,以心会心,带我们进入周代礼俗下的爱情与婚姻世界。他重新审视《诗经》中的经典名篇,注重情感与审美的体验,将作品中的情感当事人置换成我们自己,设身处地地感受与体验。 在书中,我们可以领略中国文学固有的激情与尊严、浪漫与灵秀;可以轻松地了解古时贵族婚礼的习俗、两三千前普通人又是如何恋爱的;可以感知爱的美好,体验爱的无望。我们在爱中经历的诸多情绪,都可以在《诗经》中找到源头,并以此得到心灵上的慰藉。 -
书香传家四季色 人间词话王国维著;崇贤书院译注暂缺简介... -
荀子张晚林 著《荀子》是战国时期大儒荀况所撰写的重要哲学著作,今存三十二篇,全书以儒家崇礼、正名之说为本,力主性恶说,对秦汉以后的哲学思想及政治实践产生过深远影响,是今人学习、研究儒家思想的必读之书。 本书是《荀子》的全本全注全译本,作者在潜心研究的基础上,对全书进行详细的字词疏解和全文翻译,并对关键概念进行精彩的义理辨析,是一部了解、学习儒学思想的入门作品。 -
慎子 太白阴经许富宏 译《慎子》为先秦典籍中渊源有自、流传有序之书,是研究先秦至汉代的黄老道家思想与先秦法家思想的重要参考资料。现存《慎子》仅有《威德》《因循》《民杂》《知忠》《德立》《君人》《君臣》七篇。对其著者、流传与真伪情况,历来有不同说法。此次注译,作者以其《慎子集校集注》为底本进行注译。其集校集注本以清钱熙祚《守山阁丛书》本为底本,参考采用《群书治要》本、《说郛》本、《百子全书》本等十余种重要的校本及注本,对于广大读者而言,具有极高的资料参考价值。此次收入“三全”本,在原书基础上进行改造,简化“校”而加强“注”,增加了对相关名物典故、疑难字词等的注释,更适合普通读者阅读。 《太白阴经》全称《神机制敌太白阴经》,是唐代百科全书式的一部兵书。全书共十卷一百篇,内容包罗万象,从心术到谋略,以至治军、选将、用兵、攻守战具、工程、通信、行军、宿营、战阵、军用文书、军医、战马、星占、杂式等方面,保留了前代关于军事的论述与资料,同时其撰作方法也给后世编纂或著作兵书以很大启发,在中国古代军事思想史上起到承前启后的作用。作者为唐朝的李筌。本次注译,作者以张海鹏《墨海今壶》本为底本,校以钱熙祚《守山阁丛书》本。 -
少儿礼乐文化·先秦卷周永源,彭笑远,李伟波 编中国的先秦时期是一个百家争鸣的时期。在这一时期,涌现出很多富有原创性、思想性的思想家和典籍,对于礼乐文化均有独到的见解。从《国语》所涉及的事件以及记录的劝谏者或议论者、预判者的政治倾向,可以看出,处于风雨飘摇、礼崩乐坏时代的《国语》作者,对于曾经辉煌且等级和社会井然有序的礼乐文明的无限怀念,以及试图捍卫和修复礼乐制度的努力。老子和孔子一样,生活在一个礼崩乐坏的时代。孔子希望重构礼乐价值以改变天下大乱的局面,老子则不如此看。在老子看来,治乱本身是相对的,治乱循环大抵不可避免。同时,札本身有太强的人为色彩,是丧失素朴走向繁华的开端,难免于导向人心浇薄,天下大乱。当然,老子并不绝然反对礼乐,如大音希声所体现的,好的礼乐总是留有余地的、自然生发的、无所作为的。老子所开辟的道家,构成了儒家之外中国传统的又一主流。或以为儒道互补,或以为儒道同源,大抵而言,两者兼而有之。庄子的深刻表现在对于世俗价值的全面重估,包括儒家所提倡的礼乐。当然,这种重估在某种意义上是老子思想的深入发展,对于礼乐的价值判断也并不完全一致,以音乐而论,庄子则为传统的音乐美学奠定了重要的思想基础。《列子》一书,各篇文体形式与《庄子》相类,各篇之中,寓言同样占很大篇幅。总体而言,思想具有道家特色,提倡以虚为贵,崇尚无为自然之道。就礼乐而论,视儒家所倡导的礼乐无补于天下的治与乱,相对于此,提倡一种非功利主义的生活态度。《管子》一书蕴含着丰富的民本思想、德治思想、法治思想、教化思想、军事思想、乐教思想,构建了一套系统而完备的王道政治理想的思想体系,在中国思想文化史上具有独特的学术价值。墨子虽然从儒家中学习到很多,如《墨子》书中曾多次引用古代史书和《诗》《书》等儒家经典,在《亲士》《修身》《所染》等早期著述中均能看到儒家思想的影响。但后来墨子看到儒家学说“其礼烦扰”“厚葬靡财而贫民”等弊端,认为对国家民生有害,所以就背离了儒家,创立了自己的墨家学派。因此,墨子主张以“兴天下之利,除天下之害”为总方针,通过“十论”来加以落实。“十论”即:兼爱、非攻;尚贤、尚同;尊天、事鬼;节用、节葬;非乐、非命。《孔子家语》中的很多内容关涉重大的历史文化事件,比如有关孔子的身世、家世、求学、为政、施教等内容以及孔子周游列国、问礼老子、与国君对答以及有关礼乐制度、历史自然等的论述。 -
儒藏243北京大学《儒藏》编纂与研究中心儒藏(精华编二四三)收录《鹤山先生大全文集》卷五九—卷一一〇。《鹤山集》为南宋大儒魏了翁的文集,本册包括跋、启、神道碑、墓志铭、记文、策问、长短句、祝文、《周礼折中》等。魏了翁,南宋著名理学家。嘉定中,魏了翁曾上奏朝廷为周敦颐、程颢、程颐、张载请谥,获朝廷诏可。解官期间,他筑室白鹤山下为鹤山书院,著书立说,授徒传道,人称鹤山先生。魏了翁博极群书,推崇理学,反对佛老学说。他师承朱熹学派的学术思想,后又受陆九渊派学说影响,终至“折衷朱陆”,将两派学说融会变通,转到以心学为主的立场,终成一家之言。他认为“心即天,心即理”,主张“尽心以求诸理”,借此以“端正人心”,为革除时弊,谋求改良服务。同时,他在易学、诗学等方面也有独特的成就。了翁诗文造诣很深,少时即善属文,能诗词。其为文深衍宏畅,豪赡健雅;其词语义高旷,风格或清丽,或悲壮。《四库全书简明目录》谓了翁研思经术,其文根柢纯正,而纡馀宕折,出于自然,无江湖遊士叫嚣狂躁之气,亦无讲学诸儒空疏迂腐之习。《鹤山集》在宋代即屡经刊刻,广为流传。淳佑间分别有姑苏本与温阳本问世,但至明清时,两本均已不存。南宋开庆间另有成都刻本,此本是在姑苏本与温阳本基础上进行校勘加工并增举文、策问、书札、《周礼折中》等内容而成,共一百一十卷。此本后有清代著名学者钱大昕手跋,今藏中国国家图书馆。此本为世间孤本,弥足珍贵,曾收入《四部丛刊初编》,此次校点,即以之为底本,校以明安国铜活字本、文渊阁《四库全书》本。校点者为张全明先生。《儒藏》(精华编)在中国古籍编纂史上首次将传世文献、出土文献及海外文献萃为一编,并全面整理。传世文献收录先秦至清末有代表性的、重要的儒家经典和反映儒家思想、体现儒家经世做人原则的典籍。出土文献主要收录近代以来出土的儒学典籍。海外文献则收录日、韩、越三国存世的重要儒学文献。采用能代表儒家学术观的传统经、史、子、集四部分类法,按部、类、属进行分类(出土文献另列)。整理工作包括对收录的文献进行版本研究、校勘、标点及撰写校点说明等。《儒藏》精华编以标点加校勘记的形式进行整理,以繁体竖排排印本的形式出版,不仅收录历史上传世的儒家经典文献,也收录重要出土文献,并制成电子文本进行全文检索。同时,《儒藏》精华編还收录了域外的重要典籍,编为日本编、韩国编、越南编。《儒藏》精华編共2.3亿字,339册,是一次对儒家经典文献的重要汇编和整理。 -
孔子学琴林晓慧 编中国老故事蕴含着丰富的历史知识和深厚的民族情感,凝聚着中国劳动人民的集体智慧。从这些老故事中,我们可以了解到古代人民勤劳、勇敢、正义、善良的优秀品质,也可以感受到他们对美好生活的渴望和追求。本书讲述了孔子学习琴艺的故事。 -
宋版玉篇二种暂缺作者《玉篇》,南朝梁大同九年(543)黄门侍郎兼太学博士顾野王撰,是中国古代继《说文》《字林》之后的又一部按重要字书,全书以汉字形体分部编排,是现存最早以楷书作字头的字典。一般认为,流传至今的《玉篇》有两个系统:一是清末民初,黎庶昌、杨守敬、罗振玉等先后在日本发现辑印的古写本《玉篇》残卷,其中保留了大量书证引文,学界通常把这部分古写本《玉篇》称之为“原本《玉篇》”;一是北宋真宗大中祥符年间,陈彭年、吴锐、丘雍等奉诏重修的宋本《玉篇》,后多称作《大广益会玉篇》,或广益本《玉篇》。宋本《玉篇》现存六种,其中日本藏五种,分别藏于宫内厅书陵部、国立公文书馆内阁文库、大须观音宝生院、金泽文库、柳濑福市;中国收藏一种,现藏于中国国家图书馆。《师顾堂丛书》今将日本所藏宫内厅书陵部本、内阁文库本两种合体影印刊行,期化身千百,以广流传。宫内厅书陵部本为上述六种宋版之中专享完本,全三十卷,大部分页面保留了宋代原版,部分页面为元代补版,个别页面留有墨钉。内阁文库本为残本,是一部排字分段的宋版《玉篇》,全书字体秀美,颇有南宋福建刻本的特征。《师顾堂丛书》合此两版,影印彰布,实属嘉惠学林之举。 -
《诗经》及其婚恋习俗研究罗翠梅 著《及其婚恋习俗研究》分上下两编,上编关于《诗经》,主要梳理了二千多年来《诗经》研究的焦点和结论,包括《诗经》的来源、分类和艺术手法、产生的时代和地域、在春秋时代的应用、孔子与《诗经》的关系以及从文本角度对《诗经》主要内容和艺术特色的解读。下编围绕《诗经》婚恋诗,探讨了诗经时代的男女青年从恋爱到结婚到婚后这一过程中的种种习俗及成因,从中可了解诗经时代的政治、经济、伦理、社会人际、风俗嬗递等;同时也为我们今天更好的认识两性差异,构建和谐两性关系提供历史参照。 -
止于至善刘家望 著《止于至善——我读》是作者读《大学》和《孟子》的心得笔记,是对《大学》和《孟子》逐章逐句的解读,对原著章句作了比较准确通俗的阐译。阐译参照了古今诸多专家学者的注疏和诠释,作者结合自己的人生阅历和政学修养,深研原著义理,认真思考原著经典的现代价值,着重阐释了《大学》的“三纲八目”和《孟子》的“性善、仁政民本、尽心养性”的思想,突出“诚意、正心、修身为本,仁政、亲民、止于至善。”故该书以“止于至善”为书名,表达了作者对这两部经典之作深刻体会。
