古籍/国学
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敦煌遺書書法選集國家圖書館 編《敦煌遺書書法選集》擬刊布400余件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本清晰地反映了中古時期中國書法的演變。印刷采用原大彩印方式,用圖選自中國國家圖書館所攝高清數位圖片,版面設計賞心悦目。入選的敦煌遺書均全卷影印,相當於刊布了一大批文獻的清晰圖版,部分地滿足了敦煌學界使用敦煌遺書彩色圖版的需求,在書法價值之外兼具一定的文獻價值。本書附有各寫卷簡明提要,著録名稱、卷次、著譯者、外觀基本特徵、抄寫年代、重要題記勘記等内容,爲讀者深入瞭解各件敦煌遺書的價值提供了便利。 爲了方便廣大讀者購買使用,《敦煌遺書書法選集》以時代爲序,分輯出版,每輯10册。本次出版第一、二輯。第一輯收録自東晋至南北朝時期寫成的敦煌遺書30種,第二輯收録南北朝時期寫成的敦煌遺書26種。《敦煌遺書書法選集》的出版,對於讀者研究中國古代書法史及學習書法,具有很高價值。 -
曾胡治兵语录全鉴迟双明 著《曾胡治兵语录》是清代曾国藩、胡林翼有关治军、用兵方面的言论而编成的一部语录体兵书,由蔡锷辑录,曾作为黄埔军校教材。全书分为将才、用人、尚志、诚实、勇毅、严明、公明、仁爱、勤劳、和辑、兵机、战守、治心等章,系统反映了曾国藩、胡林翼的军事思想。 -
遇见自己鄢行湖,郭鹏 著本书分上下篇共81章,每章包括原文、译文、“有名之堂曰”和解读4个部分,其中译文和解读比较忠实于原文,“有名之堂曰”主要是作者个人理解和观点。作者从不同角度为读者解读古代文化名著,将文言文写就的《道德经》译成今人看得懂的现代文,并着力在忠于原著的基础上进行释义。学习《道德经》不仅仅是要知道老子说了什么,更重要的是要学习老子的思维方式,由“我应该做什么”变成“我也可以做到”。本书不讲治国之道,不讲南面之术,只讲为人处世,如何修养好个人、经营好家庭,如何拥有美好人生,只为遇见更好的自己。把《道德经》当作一面镜子,你能遇见真实的自己。 -
道德理想主义与政治现实主义的统一郑治文 著本书立足于先秦儒家政治哲学发展周孔孟荀的“内在理路”和周秦之际社会转型的“外缘条件”双重视野对荀子政治哲学思想特质进行专门研究。荀子政治哲学既延续了孔孟儒学以道德转化政治的理想追求,又在“重建秩序”的问题意识下强化了儒学经世应世的治政品格,由此呈现出道德理想主义与政治现实主义相统一的思想特质。 -
如实道来雷传平 著本书主要分为两部分,一部分是对老子《道德经》的解读,叫作“道德强道”,另一部分是对《大学》的解读,叫做“大学心语”。《道德经》和《大学》是中国古代道家和儒家的两部经典著作,是今人研究道家和儒家思想的重要典籍。作者从世界观、人生观、价值观的角度对《道德经》和《大学》的思想精髓进行解读,整体体现正能量。《道德经》和《大学》内容原本生涩难懂,但被作者解读之后,晓畅明白,浅显易懂,对读者的世界观、价值观、人生观有一定的启发。 -
周书令狐德棻 著《周书》,唐代令狐德棻主编,参加编写的还有岑文本和崔仁师等人。贞观三年(629年),唐太宗诏修梁、陈、齐、周、隋五代史,令狐德棻与岑文本、崔仁师负责撰北周史,成书于贞观十年(636年)。《周书》共五十卷,本纪八卷、列传四十二卷,而史论多出于岑文本之手。贞观十年与《北齐书》《梁书》《陈书》《隋书》同时进呈皇家。本书记载了北朝宇文氏建立的周朝(557—581)的纪传体史书。《周书》文笔简洁爽劲,清代史家赵翼说它“叙事繁简得宜,文笔亦极简劲”。《周书》不只是记述西魏及北周皇朝的史事,内容兼顾了同时代的东魏、北齐、梁与陈等四朝的重大史事,对于帝位更迭、重大动乱,皆详加载明,反映了当时中国历史发展的大势及纷繁的历史事件。 -
陈书姚思廉 著《陈书》,唐姚思廉撰,记载南朝陈自武帝永定元年(557)至后主祯明三年(589)共33年间的历史。全书共三十六卷,其中本纪六卷,列传三十卷。本次校注以百衲本为底本,参校汲古阁本、南监本、武英殿本、金陵书局本等版本,并汇集诸家校勘、研究成果,结合出土墓志、考古材料,对职官、地理、人物、名物制度、典故、史事等进行注释。 -
童话山海经萧袤 著《山海经》是一座富矿,不仅为研究古代历史、地理、物产提供了大量素材,也为文学创作提供了宝贵元素,特别是书中那自由奔放的想象力和瑰丽奇特的神话传说,更是为儿童文学创作提供了广阔的空间。《山海经》是一本中国先秦古籍,也是一部奇书,它记述了古代的神话、地理、历史、物产、巫术、宗教、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》中既有“精卫填海”“夸父追日”等我们耳熟能详的神话故事,也有我们不太知道的壮美山川与神奇生物。 -
崔世召集校笺(明)崔世召 著,陈仕玲 校笺本次《崔世召集校笺》的校笺工作由宁德当地中青年学者陈仕玲独立完成,其中共收录崔世召传世著作两种:《问月楼集》四卷、《秋谷集》二卷,并定名为《崔世召集校笺》。《问月楼集》所用底本为万历四十八年(1620)刻本,藏日本宫内厅书陵部,2018年7月,由蕉城籍学者杨鉴生影印回国,为本次笺校的底本。《秋谷集》为崇祯年间刻本,藏中国科学院图书馆,本次笺校以《四库未收书辑刊》(第六辑,第二十三册)1998年影印本为底本。由于崔世召存世著作不足半数,今将散佚于地方志乘、私家文集、家族谱牒中之诗文加以整理,列为“辑佚”部分。*后为附录部分,分五种:传记评论、唱酬赠答、家族文献、子孙遗玉、年表。 -
流沙河讲诗经流沙河甄选八十一首《诗经》代表作进行详细解读,让你轻松快速把握《诗经》精华。《诗经》之美,在山川草木之描画,在文辞表达之典雅,更在世情人心之呈现;真正读懂《诗经》,是不仅懂得字面意思,更懂得文字背后的诗意与情感。由于古今隔阂,《诗经》三百零五篇并不都适合普通读者,现代人读《诗经》的首要问题就在于选择。流沙河先生矢志于中国古典的研究与普及,《诗经》更是他着力*深的终生课题,在书中他将文学、历史、社会学、文字学等知识融入平易风趣的口语讲述,凿通社会世情与文字语言的古今隔阂,引领读者进入文字背后的诗意世界。本书底稿源自流沙河先生面向公众的系列讲座,嬉笑怒骂、旁征博引,避免了僵化的注释和生硬的翻译,让读者在沉浸式的阅读中身临大师课堂、重温《诗经》中的千年悲喜。
