本书为虚构小说，是《勉传·风云际会》的第三本。延续了前两部《勉传》的故事，主要讲述了两晋时吴勉、归不归、广仁、火山等帮助妖山与地府大战的故事。财神岛两位岛主刘禧和孙小川请吴勉、归不归一起同行，押运五叶天铸草去妖山。到了妖山才发现妖山正碰上内忧外患——妖山中的叛逆正联合地府攻打妖山，妖王重伤刚愈不敌，此时吴勉、归不归、百无求、广仁、广悌及徐福的方士弟子全力相助， 终打败了地府冥军。事后，方士回到陆地，吴勉、归不归在帮助谭清儿时发现了下凡的四神——冬凤、赤胆、伊秧、谷元秋，又展开了一场较量。

本书为虚构小说，是《勉传·风云际会》的第四本。延续了前两部《勉传》的故事，主要讲述了南北朝时吴勉、归不归与元昌及谷元秋等神祇争斗的故事。谷元秋等神衹勾结元昌妖僧，抢夺了帝崩法器，开启弥留路，欲让众神下凡统治人世，却不想被吴勉、归不归等人在 一刻破坏掉。失败后，谷元秋因被元昌使用术法吞噬了神力而消亡。后来，下凡来给谷元秋等神祇报仇的煞神也被元昌所骗，并被吞噬了神力。元昌身兼两种神力，越发狂放。他先是扶植尔朱荣乱了北魏朝廷，后见他不受控制，又扶植高欢灭了尔朱荣一族。高欢死后，元昌做了高欢的后代，欲亲自上阵，统 下。

本书为虚构小说，是《勉传·风云际会》的第二本，延续了前两部《勉传》的故事，讲述了两晋时吴勉、归不归、广仁、火山与问天楼楼主等争斗的故事。吴勉、归不归一行人在财神岛碰到来寻他们的百疆，原来妖王已命在旦夕，妖山也是危机重重。一路上，与妖山叛逆斗智斗勇，终于找来了能治好妖王的白家后人白重，一场危机在一场恶斗后终于消除。而此时元昌和广仁等正谋划着解决问天楼楼主，并将其体内的乱世根苗转移到元昌体内，再慢慢消磨掉，避免祸根乱世。

《商君书》又称《商君》《商子》，出自商鞅及其后学，是战国时期流传下来的法家重要典籍，是先秦时期中国政治哲学的经典著作，也是记录中华法系法治思想的代表性著述之一。《〈商君书〉译注》是一部集注解、原文翻译、内容评述为一体的著述作品。注解与原文翻译，汲取了中华书局出版的蒋礼鸿《商君书锥指》、石磊《商君书》译注等资料。内容评述是本书推陈出新的部分，既关照了先秦的时代语境，同时又结合了现代话语，试图在古与今、传统与现代的结合中探讨商鞅政治法治思想的普遍性，求得对历史的理解，以史为镜鉴。

《道德经》又称《老子》，其之得名缘于书中着重“言道德之意”，通行本全书共八十一章，约五千字，分为上下两篇。它是中国古代道家学派的主要经典，内容富赡，思想深邃，说理透彻，思想辩证，文字隽永，堪称为中华文化宝库中的一颗璀璨明珠，在中国思想文化发展史上占有非常重要的地位，对中华民族优秀文化传统的形成和发展产生过极其深远的影响。

《沂蒙精神艺术形态研究》是在继承前辈宝贵经验的基础上，探索沂蒙精神艺术形态在教育教学方面的改革与发展研究，对艺术史来说，有完善和丰富之功用，深化从艺术的视角认识沂蒙文化，弥补相关专题的不足；对社会文化史而言，以沂蒙文化艺术教育教学改革与发展为切入点探析社会的文化意义，给文化史的研究提供一份力量。在此前提下，对于这一领域的研究不仅可以丰富沂蒙文化研究体系，也对塑造红色文化的审美价值观具有一定的积极意义。从艺术教育教学改革与发展中挖掘沂蒙文化的育人价值，以科研成果来造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

《环谷集》八卷，元汪克宽撰。由其家族后人汪宗豫在清代康熙年间整理其遗稿的基础上，汇集成书，于康熙年间刊刻。共8卷97篇，主要包括各种赋文、辞文、策论文、序文、记文、传记文体等。 《檗庵集》二卷，明汪褆撰，分为上、下两卷，主要包括各种书、序、记、说、原、文、传、议、赋、诗等内容。 《石西集》八卷，明汪子祜撰，卷末附《崇禮堂詩》一卷，为汪子祜元孙宗豫搜辑遗稿，汇集而成。共收录诗文279篇，赋7篇，书、祭文各1篇。 此次点校的《环谷集》《檗庵集》《石西集》，均以康熙年间汪氏三先生集刻本为版本。

洪钧（1839-1893），字陶士，号文卿。1889年至1892年任清廷驻俄、德、奥、荷兰四国大臣期间，以西方的资料证补《元史》，撰成《元史译文证补》30卷，开中国史学界利用外国资料研究元史的先例。本书选辑洪钧著作数种，包括《元史译文证补》《元史地理志西北地附录释地》《元经世大典地图跋》，以及《元史译文证补》稿本等，以影印方式原貌呈现，精心编制细目，并请名家撰写导读，便于读者研读。本次所收均为洪氏代表性作品，较全面地反映了洪钧治学各个方面的成就。

本书由作者总结前人经验的基础上，加上多年一线教学经验的积累精心编写而成。全书介绍了23种英语常用修辞格，将其分为三大类：音韵修辞格、语义修辞格和句法修辞格；并针对每种修辞格详细阐明其定义、作用、分类、用法，课后配有练习及小结便于学生掌握。本书例句丰富，来源于名著经典、名人演讲、谚语习语等；特色在于把提高学生的语言能力与拓展视野、陶冶情操有效地结合起来，将修辞学和翻译有效地结合，把目标语英语和母语汉语紧紧地结合在一起，旨在培养学生能用所学的语言“讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色”。

本书立足南京大学外国语言文学学科，旨在通过引领学术方向，催生原创性研究成果，为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。本书探究外国语言文学中的一些重要议题，主要涉及戏剧文学、诗歌文学、小说文学等中的一些最新热议话题，呈现事件性名词谓语句视角下汉语的空间性特质、跨文化视阈下日语的流体隐喻思维及其成因、朝鲜语语音体系及语音同化现象、程度语义中的主观与客观问题，剖析大学英语教材中的国家意识呈现、话语自塑视域下中国译学知识的系统构建与辞典表、大学英语混合式教学模式下学习者多元能力发展，基于文献计量综述国内外礼貌研究态势，讨论公示语中残疾人英译中的礼貌传达，考察雨果浪漫主义形象在其汉译初期的多媒介构建。