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春意来,草自青:生本教育的理念与操作

春意来,草自青:生本教育的理念与操作

作者:周玉娥

出版社:朝华出版社

分类:文化

内容简介
  所谓“生本”,即尊重生命,尊重自然,以学生发展为本之意;也就是将需要或者能够托付给孩子的教育,托付给孩子们,不加太多的修饰与点缀。“生本教育” 以“一切相信学生,一切尊重学生,一切依靠学生”为办学理念,以“以生为本,张扬学生个性”为培养目标,冲出了管理上的呆板、单一,教学上的“师本”“传统”这一围城,为孩子们创造了和谐发展的空间,将闭塞、单调、枯燥、乏味的课堂转化为开放、民主、生动、活泼、师生互动、生生互动、人机互动、寓教于乐的乐园、学园,也为学校的发展找到了合理的定位。可以说,“生本教育”大大诱发了学生的学习灵性与应考兴趣,尊重了学生的个性差异和生命自然,呈现了生命的神奇。
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