如何打造爆款产品？如何吸引用户？如何开加盟店？如何在垄断格局下打造新品牌？如何玩转“快斗红”流量？如何把流量转为销量？如何实现销售业绩从百万到千万甚至亿万级的突破增长？围绕当下中小企业老板 为关心的创业和营销难题，作者提炼了中国近10年创业营销成功之道，结合其深厚的理论基础和实践经验，剖析出一线实战中门店获客、品牌突围、爆品打造、私域裂变、流量引爆、销量破局等事关企业生死存亡的36条规则，分别从计策、流程、步骤、方法、注意事项等方面进行针对性地解读，每一节都有共性困境的理论探讨和典型案例的实战解读，并配有图表，便于读者直观、快速地学到增长方法。

本书依据高等职业教育人才培养目标及会计电算化岗位的职业需求，遵循高职专业教育“必需、够用、实用”的原则，详细讲解财务软件相关操作。本书的主要内容包括：系统管理、基础设置、总账管理系统业务处理、报表管理系统业务处理、薪资管理系统业务处理、固定资产管理系统业务处理、应收款管理系统业务处理、应付款管理系统业务处理、供应链管理系统业务处理及综合实训。以工业企业购销存业务为主线，借助用友ERP-U8 V10.1软件，将业务流程、财务流程、管理流程有机融合；配备立体化的教学资源，提供实验账套数据、微课视频方便教学。本书以工业企业为例，将业财深度融合，可以作为高等职业院校财会专业的教材，也可以作为从事财会工作人员的学习参考书。

习近平总书记在党的二十大报告中强调：“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。可持续信息披露标准是实现“双碳”目标和社会绿色低碳发展的重要基础设施。本书以当前国际可持续信息披露标准的更替与共识为主线，包含以下五章内容：第一章为国际可持续机构碳、气候和ESG信息披露标准，介绍了目前国际主流可持续机构相关标准，包括气候相关财务信息披露工作组（TCFD）、国际可持续准则理事会（ISSB）、可持续核算准则委员会（SASB）、气候披露准则理事会（CDSB）、全球报告倡议组织（GRI）、国际综合报告委员会（IIRC）、碳披露项目（CDP）。第二章为国家和地区碳、气候和ESG信息披露标准，主要覆盖当前气候和可持续领域影响力较大的欧盟和美国地区，对欧盟可持续金融信息披露（SFDR）、企业信息披露（CSRD）和分类法（Taxonomy）三部分构成的绿色信息披露框架和美国证监会（SEC）气候信息披露规则进行解析。第三章为交易所碳、气候和ESG信息披露要求，选择纳斯达克证券交易所、新加坡交易所、卢森堡交易所和伦敦证券交易所作为代表，阐述其对可持续信息披露的要求和规范。第四章为金融产品碳、气候和ESG信息披露要求，主要包括绿色信贷和绿色债券的信息披露要求。第五章为案例部分，提供了消费、金融领域相关企业，按照不同标准进行可持续信息披露的样本。

为了加快推进浙江省工程造价市场化和数字化改革的进程，以本省有代表性的房屋建筑和市政工程类型为主要研究对象开展《浙江省房屋建筑和市政工程造价参考指标》编制，其中房屋建筑工程类型选取保障性住房、学校、医院建筑，市政工程类型选取道路工程。编制内容包括总说明、造价参考指标、典型工程造价指标示例分析等。指标的编制，旨在有效深化拓展工程造价成果的转化应用，为政府管理部门及建设市场各方主体在项目决策、投资控制、快速报价等方面提供参考依据。

本书通过对邦交正常化以来到十八大之前日本经济界对华认识的信息来源、对华认识文本及影响力发展变迁的研究，探讨该段时期日本对华认识的变化对日本政府涉华政策和日本社会各阶层对华认识影响的过程和机制，服务于新时期中国的对日相关研究、政策制定与对日活动交流以及中国的海外形象建构。本书的研究重心是该时期日本经济界的对华认识，其属日本对华认识研究的重要组成部分，对日本对华认识研究史脉络的系统把握是研究经济界对华认识的重要前提。

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同济医学绵延至今已有一百一十余年历史，《同济大学医学院图史（第二版）》全面真实地反映了同济大学医学院发展历程，展示学院建设和发展成就，凝结了同济医学深厚的历史底蕴和办学传统。《同济大学医学院图史（第二版）》内容以时间为轴，分为三大板块共六章。首板块，即首章至第四章，1907-1951年，从德文医学堂创立至迁武汉，展现同济医学起家、辗转内迁、先进的医学技术和济世为民的家国情怀等内容。第二板块，即第五章，1953-2000年，上海铁道医学院的历史沿革，展现了艰苦奋斗、支边支内、提高农村卫生状况等内容。第三板块，即第六章，2000-2022年，同济大学医学院的发展历程，展现了科研创新迭现、医学人才培育、国际化发展等内容。

本书是高等职业教育计算机类专业基础课黑马程序员系列教材之一。HTML5与CSS3是目前广泛流行的网页制作技术，也是每个网页制作从业人员必须掌握的核心和基础技能。本书是面向网页设计初学者编写的入门级教材，以“项目导向、任务驱动”的方式和通俗易懂的语言，对网页设计的相关知识进行了讲解。全书共8个项目，项目1、项目2主要讲解HTML5与CSS3的基础知识，包括基础标签、常用属性和开发工具等；项目3～项目7分别讲解了盒子模型、布局、表格、表单、音频、视频、动画和canvas等内容，这些内容是网页制作的核心；项目8是一个综合项目，结合前面学习的基础知识，带领读者制作黑马·国漫网的页面。本书结合教学需求将HTML5与CSS3的内容项目化，通过大量实践让读者在巩固所学知识的同时，快速提升网页制作实际应用能力。本书配有数字课程、微课视频、教学大纲、教学设计、授课用PPT、案例素材、习题答案、题库等丰富的数字化教学资源，读者可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取。此外，为帮助初学者 好地学习本书中的内容，黑马程序员还提供了免费在线答疑服务。本书配套数字化教学资源明细及在线答疑服务，使用方式说明详见封面二维码。本书可作为高等职业院校及应用型本科院校网页设计与制作课程的教材，也可作为网页制作、美工设计、网站开发、网页编程等行业人员的自学参考书。

当新冠疫情袭来时，企业不得不在瞬间做出反应——让员工远程工作，修复断裂的供应链，跟上客户需求急剧波动的步伐。很多企业被这种不确定性杀了个措手不及，他们被迫适应。但颠覆事件对数字化既有负面影响，也有倒逼和促进作用。本书表明，那些将这种颠覆事件作为机遇的公司会在转型中变得 加强大，而那些仅仅试图暂时性“抵御风暴”直到事态恢复正常的公司，则会错失繁荣的机会。基于对数字颠覆长达5年的研究，作者团队调查了2.1万余人，了解他们在数字颠覆方面的经验，结合100多名企业高管的采访，在书中提出了理解不确定性的框架和驾驭不确定性的工具，概述了领导力特征、商业原则、技术基础设施，以及适应颠覆所必需的组织构件，并分析了真实案例。本书旨在提醒读者，技术本身并不是目的，而是为了提升在不确定的未来生存的必要能力——灵活性、可扩展性、稳定性和可选择性。