建筑设计
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几何的秩序张文波 编著本书详细记录了“几何与观念赋予”建筑设计教学法在山东建筑大学建筑学一、二年级的完整教学试验过程。在建筑设计基础教学阶段,王昀老师完成“空间与观念赋予”“形态与观念赋予”的建筑设计教学课程后,开始了第三个阶段的教学试验“几何与观念赋予”建筑设计教学法。如果说前面两个教学法分别是针对“自由空间”与“自由形态”的建筑形式的训练,那么这一阶段的训练内容则是回到建筑学领域的“古典”几何形式,其目的是让同学们在学习并认识可能存在的建筑空间的内部形式与外部形态之后,进一步学习“高阶”的抽象几何形式,即物质形式美的“宇宙法则”,以及这一法则在建筑设计中的灵活应用。
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河阳乡村辞典卓旻所谓的河阳乡村辞典,是找到那些因时代的侵蚀而解体的空间和符号的碎片,将它们看作是辞典里的一个个词条来进行释义并探讨这些词条的心灵意向和原始潜能。这当然不是一本传统意义上的辞典,在这些乡村词条的释义过程中,摄影、文本、速写——这些不同的书写方式形成一种新的各类文本自由对话的互文语境,以避免历史意义被固定在能指之中而被定格为某种陈词滥调。每一个词条作为符号而言都不是固定的,而是有待于被使用者重新书写来生成新的意义。
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空间的唤醒张文波 编著王昀老师对当下我国建筑学教学体系的思考已在国内建筑界引起极大反响,其相关理论著作更是成为当今建筑界的翘楚。长期以来其致力于建筑学教学体系的改革和方法的探索,其教学方法在北京大学、清华大学建筑学的教学试验中已取得成功,那么这套方法除了在两所最高学府之外,是否具有普遍性、适应性的教学效果,想必这是建筑教育界极为关注的问题。鉴于此,王昀老师以山东建筑大学建筑学一年级为教授对象,对其进行为期7周的“建筑师工作室设计”教学,以证其教学效果。笔者作为王昀老师教学的亲历者对其教学方法进行第一视角的真实记录与再现,全面记录、归纳、梳理其“空间唤醒”教学方法的全过程。书中不仅对王老师的教学策略、方法、节点控制等进行了全方位的展现,同时还对在一年级教学过程中同学们暴露出来的问题进行了详细记录,并追踪了一系列问题的解决过程与方案。
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鼓浪屿华侨历史别墅绘本吴东弓,钟丽本书以一个海外华侨青年,利用假期返回阔别已久的故乡彭浪屿的故事为导线,从一个游子的视角和情怀来探访鼓浪屿岛上著名的的历史别墅及其背后的家族故事,通过绘本插图这一主要形式,图文并茂地描绘鼓浪屿的人文建筑与杰出人物。全书分为:(1)日光岩上瞰青:西林别墅的往事;(2)鼓浪屿黄家花园的往事;(3)板桥林家与八卦楼的往事;(4)林尔嘉:一个有文人情怀的华侨商人;(5)容谷别墅的往事;(6)海天堂构的往事等18个部分。
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建筑结构荷载设计手册沙志国,沙安本手册(第四版)根据近年来我国新修订的有关建筑结构设计的国家标准及建筑行业标准,如《建筑结构可靠性设计统一标准》GB 50068-2018、《工程结构通用规范》GB 55001-2021、《建筑与市政工程抗震通用规范》GB 55002-2021、《钢结构设计标准》GB50017-2017等有关内容并参考有关技术资料编写而成。全书包括荷载分类和荷载效应组织,永久荷载、楼面和屋面荷载、吊车(起重机)荷载、雪荷载、风荷载、温度作用、偶然荷载、地震作用及结构内力计算例题共10章,还有自动扶梯荷载参数、部分工业建筑及专业建筑楼面等效应荷载标准值、车辆荷载、国内吊车、直升机的技术资料等8个附录,资料翔实使用方便。
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传统建筑材料细部构造(西) 贝戈尼亚·阿贝乔· 卡斯特里洛, (西) 卡洛斯·加西亚·费尔南德斯 编由于建筑功能和审美的改变,传统建筑材料不能再完全沿袭传统的表现道路,它应该依靠新技术、新工艺、新理念、新应用领域以及自身属性的突破而被重新诠释,唤起文化认同感,提高环境美学质量,给人美的享受。本书通过近30个案例展示诠释了传统建筑材料的现代化应用方式,既具有很强的技术参考价值,同时展现了项目独特的美感。
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石榴财智中心肖鲁江当前,城市发展正在由外延扩张式向内涵提升式转变,城市更新作为存量时期主要的城市发展和空间治理方式,是资源环境约束背景下建筑及土地价值再挖掘的重点领域。本书通过城市更新过程中对文化空间更新、商业价值挖掘、工业遗存再造等方面的研究,探索如何传承和发展城市文化特色、促进文化对于城市发展的带动作用、营造具有地域文化意境的城市空间,具有重要的现实意义。本著作是在建筑学、城市规划、风景园林等专业基础上发展而来的,通过对工业遗存建筑的全生命周期的策划、设计、建设、运营、管理等研究,为城市更新类产业园区的建设和发展提供了方法论及技术策略。
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路易斯·康的112个建筑张靖暂缺简介...
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建筑钢笔画表现技法陈方达手绘钢笔画作为基础造型课程之一,是高等院校建筑学、城乡规划、风景园林和其他艺术设计类专业学生必备的一项基本技能。本书由长期工作在教学一线、教学经验丰富、广受学生喜爱的教学名师编写而成。作者通过对大量建筑钢笔画作品的讲解,全面、系统地阐述了建筑钢笔画的学习方法与操作技法。全书共分7 个部分,包括:概述、材料与工具、建筑钢笔画的基础表现技法、配景的表现、建筑的表现、建筑钢笔画写生方法与实践、建筑钢笔画作品赏析。本书深入浅出、系统全面、内容丰富,可读性强又具可操作性,更具有时效性和完整性。本书适合建筑学、城乡规划、风景园林和艺术设计等相关专业学生,以及广大钢笔画爱好者学习与临摹。
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建筑工程识图与绘制实训蔡小玲、王云菲、孟亮 主编本实训教材是《建筑工程识图与绘制》(李继明等主编)的配套教材,在编写过程中以职业能力渐进提升为出发点,结合国家相关制图标准、行业标准、建筑设计规范等进行编写。主要内容包括建筑制图基础、建筑施工图识读、建筑施工图绘制三大实训模块,共计七个教学单元。为强化学生对知识的理解及学生后续发展的需要,结合职业技能竞赛与“1 X”工程识图项目,书中增设了思考题、填空题和选择题,引入真实的工程设计图纸和工程案例,可使职业技能逐渐提升,不断提高工程实践及创新能力。本实训教材以校企双元合作开发为基础,在编写过程中得到广州中望龙腾软件股份有限公司的大力支持,本书可作为高等职业院校和应用型本科土建类各专业的教学用书,也可作为学科竞赛以及“1 X”工程识图项目的指导用书。