景观设计学（LandscapeArchitecture）作为学科专业出现在国际上已有百余年历史，被誉为“美国景观设计之父”的奥姆斯特德（FrederickLawOlmsted）于1858年以其最著名的作品“纽约中央公园”的建成，非正式地使用了“景观设计”这一称谓。l863年，“景观设计师（LandscapeArchitect）”这一称谓被正式作为职业称号是在纽约中央公园设计委员会中使用的。中国的景观设计最基本、最实质的内容还是没有离开园林这一核心。园林设计的形态演变可以用简单的几个字来概括，最初是圃和囿，经过加工取舍而成园，保护培育而成林。从中不难看到圃——囿——园——林的演变。中国现代景观设计的起步、发展到今天不过二十年，对于景观设计学这一称谓，诸多专家学者仍存在争议。在景观设计发展尴尬的中国大地，我们应该冷静地来思考如何看待景观，如何全面地理解景观？如何做好可持续发展的景观设计？如何培养优秀的景观设计师？这些都是值得景观设计师和教育工作者思考的问题。景观设计是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，其核心是协调人与自然的关系。现代景观设计实践领域的广阔性，要求整体、综合、全面的知识背景。因此，景观设计学应该把科学的分析和艺术的处理结合起来，把规划、管理、保护等内容包括在内。相应的，在景观设计学中，应注重社会、生态与艺术的三位一体，不可偏废。随着社会的高速发展，基础建设任重道远，如何在改造自然的活动中合理地利用和保护生存环境，满足人们日益提高的环境物质要求，专业教育必须作出反应，担当起培养相应人才的责任。传统、狭隘的专业教育已经不能适应当今城市化的进程。专业教育所培养的人才缺乏综合分析基础上的创作能力，理工科学生缺少人文关怀，不了解自己学科领域的社会意义，而艺术院校的学生对建筑学、规划和园林专业的相关方面的知识体系相当贫乏已经是非常普遍的现象。

《花坛与花境》以花卉应用的主要形式——花坛、花境为重点，介绍了其相关的基本概念及设计、施工和养护管理的要点，并结合大量的图片以实例的形式介绍并分析了当代我国各地及国外花坛、花境的形式、特点和风格等。《花坛与花境》内容分为引言、花坛、花境三部分，语言简炼，图片精美，颇具实用性与欣赏性。《花坛与花境》适合园林、花卉从业人员和相关专业的在校大中专学生阅读参考。

本书详细介绍了园林工程识图的基本知识，识图的思路、方未能和技巧，注重内容的实用性，主要内容包括相关国家标准、识图基本知识、图样表达方法、园林建筑图、园林工程图等。本书可作为从事园林设计、施工的技术人员、管理人员及工人的培训或自学教材，也适合作为大中专院校基本建设相关学科教材中参考书使用。

《建筑设计原理》包括公共建筑设计原理、居住建筑设计原理和设计技术规范概要三个部分，共计10章。内容涉及建筑概论、空间形态、形式建构、形象表现、聚居形态、集合模式、环境构成、外部环境、室内环境、建筑设备、建筑设计方法学概论等。全书具有综合性、实践性和新颖性等特点。《建筑设计原理》可作为普通高等院校建筑类专业教材，也可供建筑设计等相关行业人员参考使用。

目前，市面上有关室内设计的书籍很多，但大多都是涉及各种设计成果的展示和一些内容重复、甚至抄袭的教科书籍。这些书籍印刷得越来越精美，图片的选择及相关文字说明的版式也越来越有现代感。本书是关于介绍“室内设计原理”的教学用书，书中除涵盖一般室内设计的内容、范畴和技术手段外，还从可持续发展的角度，强调对环境生态性认识的重要性，以及如何做到对环保性和生态性的设计，并从哲学、物理学和数学的角度分析和讨论了空间的多维度性和形态学的一些基本观点。 该书适应于多层次的阅读对象，尤其某些章节是针对环境艺术设计专业的硕士研究生专门编写的，希望能给大学本科生以上的教学实践增添些许色彩。 同时，本书通过对现代设计发展历程的比较性研究，探讨了未来建筑和室内艺术设计的一般结构特征和形态概念。

《中等职业教育工业与民用建筑系列专业教材：建筑制图与识图》是中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材之一，是中国一澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目。全书分为7章，介绍了绘图仪器及工具的使用和保管，投影的基本知识，施工图概况，建筑施工图、结构施工图与设备施工图的组成、内容、特点和识读等，以及计算机制图的基本方法。《中等职业教育工业与民用建筑系列专业教材：建筑制图与识图》是依据中等职业教育工业与民用建筑专业能力标准CPC001A——建筑制图与识图，结合行业最新规范，并借鉴澳大利亚的教材特点，结合我国中等职业教育特点编写的。

《中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材：建筑工程测量（附光盘1张）》是中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材之一，是中国一澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目成果。全书共7章，主要介绍了常用测量仪器的使用，测量的3项基本工作，即角度测量、距离测量和高程测量，地形图的测绘与应用，建筑施工测量等。《中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材：建筑工程测量（附光盘1张）》是依据中澳合作项目中等职业教育建筑专业能力标准及我国职教特点编写的，重基础、重实用、简理论。可作为中等职业学校工业与民用建筑专业教材，也可作为测量人员自学用书。

《新中国风：建筑设计导则》着重讨论了“新中国风建筑”的主要类型——抽象模仿传统建筑特征为主的“形之‘象’”的现代建筑与脱离象形的、表达中国文化精神的时代建筑。在上篇，根据建筑创作的方法，结合实例，对“形之‘象’”的现代建筑进行了分类。《新中国风：建筑设计导则》的重点在于下篇。在下篇，探讨了“意境”与中国传统色彩在现代建筑运用的原则及其特征；结合中国文化精神特别是中国传统美学精神，提取其中重要并适合现代建筑表达的范畴——“崇尚自然”、“中和”、“虚静”、“阴阳”、“模糊”、“气韵生动”、“混沌”，分别研究了相应的哲学与美学思想，并结合实例，探讨如何在现代建筑中表达相应的精神或美学特征。其中，认为中国古代“放逸”、“混沌”思想分别于解构主义，非线性思想之间存在着天然联系，架起了“新中国风建筑”与世界最新建筑潮流结合的坚实桥梁。日益崛起的中国，大多数城市却千篇一律。其中的重要问题是，绝大多数建筑要么追求现代特征而缺乏地域性，要么因循传统建筑而缺乏时代感。《新中国风：建筑设计导则》旨在引导性地探讨如何对二者进行较好的融合，并将相关建筑命名为“新中国风建筑”。《新中国风：建筑设计导则》理论与实例密切结合，融研究性与实用性为一体，可供相关学者进一步研究，对广大建筑师、建筑学专业学生多有裨益，也可供城市规划管理人员参考。

本书介绍了作者用手绘和计算机Photoshop软件相结合，对图稿进行渲染赋彩，可以形成为水彩、水粉、钢笔、马克笔、中国画（水墨）等各种风格的画种。作者钢笔画功力深厚，书中有大量的钢笔画速写，再加上计算机处理，表现出多姿多彩的风貌。书中详细介绍了绘画软件的运用，基本技法训练，计算机绘画技巧，具体方法与步骤等。根据作者的介绍，再加上个人的勤学苦练，一定可以使计算机真正成为我们表达思想、抒发感情、自由挥洒的上具。本书文字优美，专业知识性强，对建筑设计、城市规划、环境艺术设计、室内设计、工业设计、绘画等领域的专业人员具有一定的指导和启发作用，同时也可作为相关领域的必备参考书。

《广州国际会展中心（1期）》为建筑创作新设计作品100丛书之《广州国际会展中心》的第一期。《广州国际会展中心（1期）》主要围绕建筑设计、结构设计和机电设计这三个方面展开。每个方面的介绍都充分结合设计平面图，以图文并茂的形式，形象、直观、生动地阐述。