全书从国家公园的理念反思到实践路径分为：理念：借鉴与审思；框架：定位与衔；建构：体系与边界接；试点：问题与对策四个部分展开。主要的特色有以下几点： 第一，梳理了生态文明发展历程中，生态思想对生物学、哲学、政治学、经济学与社会学等多学科领域的渗透，从而从多学科的角度，梳理了国家公园建设理念的内涵与形成过程。 第二，通过对国外生态思想、中国传统生态智慧及中国当代生态文明理念的研究，提出并梳理了国家公园的中国特色及核心理念。 第三，将中国国家公园放在世界国家发展历程中，阐释了中国国家公园的本土特色及全球定位。 第四，从系统论的角度梳理了国家公园内部环境要素及与外部环境之间的关系问题。 第五，阐释了以国家公园为主体的自然保护地体系在国土空间规划体系中的定位与衔接问题。 第六，就国家公园规划建设的首要问题边界划定，从以“多规合一”为技术平台的国土空间用途管制及以景观生态学为理念的生命共同体构建双重视角提出了双层边界划定的构想。 第七，以具有热带雨林、热带海洋特色资源的岛屿型省份海南省为例，提出了以国家公园为主体的自然保护地体系重构的设想，并就自然保护地面临的管理模式、经营模式、法律体系构建及空间布局等现状问题进行梳理并提出解决对策。

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本书将以中华优秀传统文化为指引，通过对丰富的传统与现代建筑案例的调研与总结，深入梳理并解析优秀传统建筑的特征及其文化渊源，提炼并阐释优秀传统建筑文化在现代建筑中的传承与发展，以弘扬优秀传统建筑文化，为当代与未来的城市规划与建筑创作提供信息和借鉴。

本书从神经网络的基础知识讲起，逐步深入到Python进阶实战，通过对各种实用的第三方库进行详细讲解与实战运用，让读者不但能够更加深入地了解神经网络，而且能够简单高效地搭建自己的神经网络，即使没有专业背景知识也能轻松入门神经网络。　本书分为 11章，涵盖的主要内容有神经网络概述，神经网络基础知识，计算机程序的特点，神经网络优化算法，搭 建Python环境，Python基础知识，深度学习框架PyTorch基础知识，NumPy简介与使用，OpenCV简介与使用，OS遍历文件夹，Python中Matplotlib可视化绘图，Lenet-5、AlexNet、VGG16网络模型，回归问题和分类问题，猫狗识别程序开发，验证码识别程序开发，过拟合问题与解决方法，梯度消失与爆炸，加速神经网络训练的方法，人工智能的未来发展趋势等。　本书内容通俗易懂，案例丰富，实用性强，特别适合神经网络的零基础入门读者阅读，也适合 Python 程序员、PyTorch爱好者等阅读。

本书共10章，第1章概念设计环境，第2章参照点，第3章体量形状，第4章自适应构件与自适应点，第5章共享参数与报告参数，第6章自适应案例，第7章体量分割，第8章幕墙嵌板，第9章体量综合案例，第10章Revit自由形式图元的创建。 本书以Autodesk Revit概念体量设计为基础，通过丰富的实例操作，详细介绍了Revit概念体量设计在曲面异形建模、参数化设计、自适应运用、幕墙嵌板布置的过程和操作方法，可谓系统而又完整，从基础到精通。

《土木工程制图》根据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》、高等学校土木工程学科专业指导委员会制订的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》以及新颁布的相关国家标准，并结合多年教学经验编写而成。《土木工程制图》共分13章，主要内容包括制图的基本知识及基本技能、组合体、工程形体常用的表达方法、钢筋混凝土结构图、钢结构图、桥梁工程图、涵洞工程图、隧道工程图、道路与铁道工程图、房屋建筑图、给水排水工程图、供暖通风与空气调节工程图及水利工程图等。与《土木工程制图》配套的张丽萍、李兴田主编《土木工程制图习题集》由高等教育出版社同时出版，可供选用。《土木工程制图》可供高等院校土木、测绘、交通运输、环境科学与工程及水利等类专业使用，也可供相关专业工程技术人员参考。

本书对形式构成课程进行了较为系统的理论方面的梳理，同时以个人较为鲜明的观点提出了教学应采用的措施和方法，论述了形式构成学在展示设计中的重要作用和存在的价值。从形式构成的方向来解读展示设计教学结构，不仅是对展示设计教学研究方法的另辟蹊径，也在这个角度上对展示设计这个与人们生活息息相关的设计领域进行解读，这也会给当前种类繁杂的展示设计研究方法注入新鲜的血液，撇开展示设计多样的设计表层现象，从形式构成教学的角度寻找展示设计教学中本质的表述，体现出形式构成教学在展示设计中的重要性。

本书对主题性展示空间设计进行了综合性探讨，共分为六个章节：介绍主题性展示空间设计基本内容与博物馆设计的风格流派、主题性展示空间设计技术方法；分析主题性展示空间设计的纲要目的与手段衔接；如何构造主题性展示基本空间、设计形式语言、设计思维与表达、设计手段与媒介；阐述主题性展示空间的戏剧性设计，使读者能更加深入了解综合性设计在主题性展示空间中起到的重要作用、掌握塑造良好展示空间氛围的途径，并能熟练地应用于设计实践之中。